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Investigador analiza la relación entre ciencia y arte

Investigador analiza la relación entre ciencia y arte

  • El compositor e investigador Dr.(c) Javier Party, dicta hoy (26), a las 18.30 horas, una conferencia sobre el tema, en el Instituto de Estudios Avanzados, IDEA.

El compositor e investigador chileno, Javier Party, analizará la relación entre arte y ciencia durante su conferencia “El potencial epistémico del arte, introducción al conocimiento inefable”, que ofrecerá a las 18.30 horas de hoy (26) en el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la Universidad.
 
Party, quien actualmente prepara su Doctorado en Filosofía de la Música en la Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena, estará acompañado en esta oportunidad por los académicos de nuestra Casa de Estudios Dr. José Santos y Dr. Felipe Cussen.
 
En su ponencia el compositor establecerá un punto de partida para el pensamiento crítico en relación a la coexistencia de arte y ciencia, una relación que, a veces, no queda del todo clara.  Según explica, se  reflexionará “en torno a la posibilidad de que arte y ciencia puedan coexistir en una misma actividad, ya sea paralela o consecuentemente”, agregando que “se critica la necesidad aparente de que ciencia y arte sean fenómenos sustitutivos”.

Con el antecedente anterior, los asistentes podrán cuestionar categorizaciones potencialmente nocivas y luego considerar la idea algo inquietante de una actividad que pudiera ser arte y ciencia a la vez.

Respecto a su evaluación sobre la investigación en torno al arte en Chile, Javier Party remarca que la condición de aislamiento geográfico del país, repercute negativamente en este campo, no obstante piensa que esta situación podría cambiar.

“Pienso que en los últimos años esta condición insular ha menguado considerablemente. Me gustaría ver una postura más progresista y menos conservadora en la investigación en general, especialmente en las áreas de la musicología, la estética y la teoría del arte. Paulatinamente, temas como la investigación artística comienzan a adquirir mayor relevancia en el debate académico, no obstante, Chile tiene su tempo propio y no estoy seguro si es recomendable arrebatar la agógica (ritmo) propia de la cultura chilena”, comenta el académico.

Los interesados en estos temas, pueden conocer más sobre el trabajo de este compositor a través de su sitio web www.javierparty.com , donde se puede encontrar también una dirección de correo electrónico para establecer contacto directo con el expositor.
 

Plantel será sede del Primer Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural

Plantel será sede del Primer Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural

  • El encuentro, que tendrá lugar entre el 23 y el 27 de abril, reunirá a académicos, estudiantes y profesionales del área con el fin de “intercambiar experiencias, promover proyectos o convenios colaborativos y reflexionar sobre la cultura que queremos”, indicó el investigador de la FAHU, Rafael Chavarría.

“El Primer Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural será un buen momento para que los especialistas en temas relacionados con la cultura nos reunamos, no sólo a nivel nacional, sino de toda la región, para generar convenios, proyectos o programas que podamos realizar en el futuro e incidir también en las políticas del próximo Ministerio de Cultura. O sea, los desafíos son gigantescos para Chile”, afirmó el académico de la Facultad de Humanidades, Rafael Chavarría.

El coordinador de la Licenciatura en Historia mención Gestión y Administración Sociocultural agregó también que “es necesario crear un relato de la gestión cultural. En los últimos años se ha trabajado en torno a experiencias exitosas del quehacer, pero hay poco material al respecto”.

El encuentro se desarrollará entre el 23 y el 27 de abril, en nuestro campus, y recibirá a delegaciones de distintos países. “Viene un grupo importante de gestores de la Universidad de Guadalajara, México, y también cerca de 80 personas de los países con los que compartimos fronteras”, acotó Chavarría.

El cónclave está organizado por la Red Latinoamericana de Gestión Cultural, la Escuela de Gestores y Animadores Culturales, Corporación Cultural de Recoleta y nuestra Casa de Estudios; y fue una iniciativa surgida hace tres años, cuando concluyó el primer Encuentro Nacional de Gestión Cultural en la Universidad de Los Lagos.

Intercambio y estudiantes

“Queremos reunirnos para intercambiar experiencias, promover convenios colaborativos de integración y asociatividad para generar proyectos, y también para  reflexionar sobre la cultura que queremos: ver hacia dónde va, si acaso es una gestión comunitaria, o basada en industrias culturales que apoyan la masividad de las audiencias. Es un momento de discusión, para que nos miremos las caras y veamos hacia dónde vamos”, sostuvo Rafael Chavarría.

Por eso, el desafío principal es producir una instancia de diálogo que nos permita saber en qué estamos en las distintas universidades de Latinoamérica que tienen programas relativos a gestión cultural. La instancia también ofrecerá oportunidades para que los estudiantes se reúnan y puedan generar una nueva red.
Además, los jóvenes tendrán una participación muy activa durante el Congreso, tanto como asistentes, como en el de voluntarios para la producción del evento.

Importancia para la Universidad

“Es un congreso fundacional”, indicó el coordinador Chavarría, destacando que este carácter le confiere un contexto especial a nuestra Universidad como sede del evento. Además, afirmó que “es el primero de este tipo en Latinoamérica y para nosotros es de suma importancia, no tan sólo por la participación de actores internacionales, sino por la integración de actores que están en nuestra comunidad, como el Centro Cultural Matucana 100”, donde se inaugurará el Congreso, y otros organismos del sector poniente de la capital.

“El Primer Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural es quizá la primera instancia internacional en este ámbito que no se plantea desde las altas esferas del pensamiento gubernamental. Se plantea desde el mundo de las ideas y la gestión comunitaria, que es de donde nos interesa trabajar”, señaló el académico de la Facultad de Humanidades.

Y finalizó agregando que “esperamos que este sea el primero de muchos, e incluso puede que el próximo lo hagamos en México. La integración y asociatividad en términos de generar programas comunes, que es lo que nos mueve”.

Más información en www.congresolgc.org

Especialistas colaboran con Facultad de Ingeniería en definición de perfil profesional de calidad mundial

Especialistas colaboran con Facultad de Ingeniería en definición de perfil profesional de calidad mundial

  • Gregory La Blanc y Gérard Lachiver, destacados consultores de Estados Unidos y Canadá, respectivamente, asesoran a esta Unidad Mayor en el desarrollo de un estándar formativo, alineado con el Plan Estratégico Ingeniería 2030.

Los destacados especialistas internacionales Gregory La Blanc, de la Universidad de Berkeley (Estados Unidos) y Gérard Lachiver, director del Bureau des Amériques (Canadá) participaron durante la semana pasada en distintas jornadas de trabajo, junto a un equipo ejecutivo de la Facultad de Ingeniería, para enriquecer la elaboración del Plan Estratégico de esa Unidad Mayor, denominado “Ingeniería 2030”.

Los asesores Lachiver y La Blanc aportaron a la etapa de benchmarking, para la definición de un perfil de ingeniero que cumpla los requisitos de calidad definidos en el Plan Ingeniería 2030. El trabajo de ambos se enfocó en analizar los modelos viables más exitosos en Europa, América del Norte y Asia, comparándolos y estableciendo las áreas estratégicas que la Facultad de Ingeniería debería integrar a su propio diseño.

El miércoles 11, ofrecieron una charla para compartir el resultado de su estudio, que observó los modelos de reputadas universidades como la de Sherbrooke, Berkeley, Stanford y el MIT, entre otras.

Según los analistas, “hay cuatro piezas comunes en los programas de ingeniería exitosos de las universidades de clase mundial”, que se entrelazan como un puzle. La primera parte se trata de elaborar curriculums flexibles para fomentar las habilidades, la experiencia (práctica) y el espíritu empresarial; la segunda insta a dejar que los estudiantes se comprometan con su propia formación y tomen decisiones sobre la administración de su tiempo y las áreas que deseen fortalecer; la tercera es contar con profesores e investigadores bien conectados con la industria y que tengan incentivos para innovar; y la cuarta supone una estructura que soporte las tres otras partes y que permita la innovación.

Fortalezas de la U. de Santiago

Para Gregory La Blanc la proyección del Plan Estratégico de la Facultad de Ingeniería es muy oportuna.  “La Universidad de Santiago está en una posición única de aprovechar estos procedimientos”, dijo y mencionó como fortalezas que “es conocida por educar estudiantes prácticos, con iniciativa, resiliencia y liderazgo”, agregando que la facultad tiene el mejor potencial para desarrollar el espíritu empresarial innovador de Chile.

Por su parte, Gérard Lachiver indicó que la carrera de Ingeniería Civil de seis años es muy larga en comparación con las casas de estudio de Canadá, donde dura cuatro. En ese país, la titulación es mediante la presentación de un proyecto, y las tesis son sólo para grados superiores, por lo que propuso gestionar la obtención de grado de Magíster simultáneamente durante los 6 años de estudios.

El PhD. también advirtió que los curriculums de la Facultad de Ingeniería deberían ser más integrados para lograr que los estudiantes aprendan a mezclar disciplinas para la propuesta y ejecución de proyectos desde el primer año. “Eso aumenta la capacidad de innovar y desarrolla habilidades blandas que son muy importantes para la ingeniería en el mercado global”, dijo.

El proyecto Ingeniería 2030, en su primera etapa fue apoyado por Innova Chile de Corfo. Y para enfrentar esta segunda fase de benchmarking o evaluación comparativa, la Facultad de Ingeniería se alió con sus símiles de la Universidad de Concepción y la Universidad Católica de Valparaíso, y así adjudicarse nuevamente este tipo de fondo.

El decano Ramón Blasco, sostuvo al final de la presentación que pese a estar en una real competencia para conseguir los recursos, el tema va más allá. “La idea de mejorar la formación de los ingenieros en el contexto de calidad mundial, ganemos o no, tiene que seguir adelante”, puntualizó.

Emprendedor del Año 2013: “Estamos para resolver problemas y generar alto impacto social y comercial”

Emprendedor del Año 2013: “Estamos para resolver problemas y generar alto impacto social y comercial”

  • La afirmación corresponde a Nicolás Shea, quien recibió este jueves (28) el Premio Emprendedor del Año 2013, otorgado por nuestra Universidad y el Colegio de Ingenieros de Chile. Este reconocimiento fue instaurado en 2010 y tiene como objetivo destacar la iniciativa emprendedora y la cultura de la innovación en las nuevas generaciones.

“Este premio es para mí un honor inmenso viniendo de la Universidad de Santiago de Chile, que es una institución de gran tradición y prestigio y que cumple un rol muy importante en el mundo universitario, promoviendo la movilidad social. Si a ello sumo que tras esta premiación está la iniciativa del Centro Innovo, que viene realizando una gran labor de fomento al emprendimiento, significa una doble emoción y no me queda más que agradecer sinceramente esta distinción”, afirmó Nicolás Shea, tras recibir un caleidoscopio, objeto símbolo del Mes de la Innovación y el Emprendimiento, que celebra cada año nuestra Casa de Estudios.

Nicolás Shea es considerado hoy como uno de los principales líderes de negocios con proyectos como la Asociación de Emprendedores de Chile (ASECH), programa Start-Up Chile, eClass, Jóvenes al Servicio de Chile y, últimamente, Cumplo.cl, una red social que permite a personas invertir en personas.

Para el vicerrector, Óscar Bustos, Nicolás Shea representa los valores que promueven tanto la Vicerrectoría como el Centro Innovo, “que es la creación de valor a través de proyectos con alto potencial de innovación, pero también con compromiso público en la promoción de la cultura de la innovación y el emprendimiento, que en el caso de Nicolás se ha visto reflejado en políticas públicas como Start-up Chile, programa que busca atraer a nuestro país a emprendedores de alto impacto de todas partes del mundo”.

La premiación se realizó en el marco de la ceremonia de celebración del séptimo aniversario del Centro Innovo, oportunidad en la que, además, se cierran las celebraciones del Mes de la Innovación y el Emprendimiento que cada noviembre busca promover la iniciativa emprendedora en la comunidad universitaria.
En la oportunidad, Nicolás Shea pudo compartir su experiencia en emprendimiento de alto impacto, tanto en el ámbito público como privado.

Afirmó que los más satisfactorio de ser emprendedor es “darse cuenta que el emprendimiento resuelve problemas, que lo que creamos funciona, pues soy un convencido de que los emprendedores estamos para resolver problemas y generar alto impacto en lo social y comercial”.

También señaló que lo más difícil del emprendimiento es mantener el rumbo y la fuerza, pues “siempre habrá momentos difíciles en los que uno se cuestiona si seguir adelante o no y, en ese contexto, creo que la convicción es muy importante, que es lo único que va a permitir seguir adelante, aguantar para que cuando todos crean que ya no se puede, se siga avanzando”.

Finalmente, hizo un llamado a emprender, “porque la vida es corta y porque el ser humano cuando se conecta con sus convicciones, cuando identifica problemas y construye soluciones, tiene un poder infinito para generar impacto. Actualmente en Chile y el mundo hay muchas cosas que no están resueltas y no podemos quedarnos indiferentes ante problemas como la educación, salud, desigualdad, vivienda,  seguridad y ante eso, el emprendimiento es el camino y los emprendedores somos parte de la solución”.

Otras distinciones

En la ceremonia, el Centro Innovo distinguió, además, a la empresa SinAlergia, uno de sus proyectos de incubados destacados del 2013. Se trata de un emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de las personas con patologías alérgicas a través del acceso a productos de control ambiental de calidad y que cuenten con respaldo médico. El premio fue recibido por una de sus socias fundadoras, Patricia Zaldívar, junto a todo el equipo y socios.
En tanto, el Colegio de Ingenieros destacó con el Premio Espíritu de Apoyo al Emprendimiento al Ingeniero Marco Zúñiga por su aporte a la formación de emprendedores.
 

Planteles del Consejo de Rectores estrechan lazos con pares colombianos

Planteles del Consejo de Rectores estrechan lazos con pares colombianos

  • En un viaje reciente a Colombia, integrantes de la Comisión de Postgrado del Cruch, sostuvieron reuniones con representantes de distintas entidades de educación superior, con miras a establecer lazos de colaboración en materia de postgrado y desarrollo de la investigación. En representación de la Institución participó la directora de la Dirección de Postgrado, Dra. Gloria Cárdenas.

Durante el segundo semestre, las direcciones de postgrado de las Universidades que conforman el Consejo de Rectores han realizado diferentes misiones. En el último viaje, once instituciones visitaron Colombia para estrechar lazos de colaboración en materia de postgrado.

Una de las primeras actividades, desarrollada los días 12 y 13 de noviembre en Bogotá, fue reunirse con representantes de la Universidad de Los Andes, la Universidad Javeriana y la Universidad de la Salle, con quienes tuvieron reuniones de intercambio de experiencia.

En representación de la U. de Santiago de Chile asistió la directora de la Dirección de Postgrado, Dra. Gloria Cárdenas quien evalúo positivamente la visita, señalando que “pudimos estrechar vínculos y recoger experiencias en torno a la realidad colombiana, lo que nos permite tener claridad de cómo pueden vincularse nuestros planteles en la formación de postgrado y desarrollo de la investigación”.

La Dra. Cárdenas agrega que la delegación tuvo la oportunidad de sostener reuniones con las principales entidades públicas y privadas que implementan programas de apoyo al desarrollo del postgrado y su internacionalización, como es el caso de Colciencia, Icetec y Colfuturo.

“Las reuniones en las que participamos nos permitieron comprender el funcionamiento del sistema colombiano. Como representantes del Cruch pudimos determinar las contribuciones que ellos pueden generarnos, y las fortalezas que podemos replicar en el país, y por supuesto en nuestra propia Universidad”, indicó la directora de Postgrado.

A juicio de la directora de Postgrado, lo más destacable de esta misión es que pudieron establecer canales de intercambio que permitirán facilitar la colaboración académica entre ambos países en un futuro cercano.

Cabe recalcar que entre los días 14 y 15 de noviembre, la delegación chilena participó activamente en la Conferencia Lachec, realizada en Barranquilla, instancia de encuentro sobre la internacionalización de la Educación Superior. En este evento, se realizaron reuniones de intercambio con las universidades Nacional de Colombia, de Los Llanos, del  Atlántico y de Antioquia, entre otras, con la finalidad de difundir los programas de las universidades del Cruch y recoger temas de mutuo interés orientados al fortalecimiento de la colaboración en la formación doctoral.

Académicos de América Latina y Europa participarán en jornada de Proyecto Tuning

Académicos de América Latina y Europa participarán en jornada de Proyecto Tuning

  • El encuentro congrega este lunes (18) en nuestra Casa de Estudios a expertos de 31 países, quienes darán a conocer los resultados del proyecto de los 16 grupos de trabajo en 15 disciplinas; entre otras Historia, Medicina, Ingeniería Civil, Química, Educación y Física. Participarán asimismo en talleres simultáneos por áreas.

Este lunes (18) tendrá lugar en la Universidad de Santiago la jornada de difusión del Proyecto Tuning América Latina: Innovación Educativa y Social, iniciativa que cuenta con la participación de más de 230 académicos y responsables de educación superior de Latinoamérica y Europa.

El objetivo de la actividad es dar a conocer los resultados de los anteriores encuentros Tuning (zona norte, Universidad de Tarapacá y zona sur, Universidad Austral), además de promover la adopción de un currículo centrado en el estudiante, sustentado en logros de aprendizaje y demostración de competencias.

Los expertos internacionales que forman parte del Proyecto Tuning América Latina estructuran su trabajo en 16 grupos que abordan las disciplinas de Administración de Empresas, Agronomía, Arquitectura, Derecho, Educación, Enfermería, Física, Geología, Historia, Informática, Ingeniería Civil, Matemáticas, Medicina, Psicología y Química. Además, existe un décimo sexto grupo transversal que trabaja la temática de la innovación.

El encuentro de este lunes se realizará entre las 9:30 y 17:30 horas, en el Salón Enrique Fröemel y en el Centro de Eventos CENI – VIME, y se iniciará con una exposición del asesor del Departamento de Financiamiento Institucional de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación, Dr. Ricardo Reich Albertz, quien realizará una presentación general del proyecto Tuning y sus resultados desde su creación a la actualidad.

Posterioremente, entre las 10 y las 10:30 horas, la subdirectora del Centro de Desarrollo Docente de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Chantal Jouannet Valderrama, se referirá a los desafíos Tuning América Latina en el ámbito de la Innovación Social.

Mientras, entre las 12:10 y 12:40 horas, la directora de Convenios de Desempeño del Ministerio de Educación, Dra. Diana Veneros Ruiz-Tagle, expondrá sobre el Crédito Latinoamericano de Referencia (CLAR).

Desde las 15 horas, en tanto, se realizarán talleres simultáneos de Tuning América Latina, a cargo de los expertos: Dr. José Lino Contreras (Ingeniería en Informática), Dra. Gloria Cárdenas Jirón (Ciencias básicas), Dr. Horacio Walker Larraín (Educación), Dr. Raúl Benavente García (Ingeniería), Sr. Chantal Jouannet Valderrama (Innovación social – responsabilidad social), Dra. Cristel Hanne Altermatt (Medicina), Dr. Guillermo Bravo Acevedo (Historia), Dr. Rodrigo Coloma Correa (Derecho) y la Dra. Luz Angélica Muñoz (Enfermería).

Promoviendo la convergencia curricular en Latinoamérica

Alfa Tuning América Latina: Innovación Educativa y Social (2011-2013) es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos.

El propósito de esta iniciativa es contribuir a la construcción de un Espacio de Educación Superior en América Latina a través de la convergencia curricular. Busca, además, continuar con el debate ya iniciado con la primera parte del proyecto llevada a cabo de 2004-2007 y seguir avanzando en mejorar las estructuras educativas de la región a través de consenso y la identificación e intercambios de información entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia.

Investigadores de la Universidad buscan incrementar la realización de estudios interdisciplinarios

Investigadores de la Universidad buscan incrementar la realización de estudios interdisciplinarios

  • Con este propósito están convocando para el próximo 3 de diciembre a un encuentro entre pares de todas las facultades, con el objetivo de reflexionar sobre el tema y buscar fórmulas tendientes a robustecer la investigación interdisciplinaria al interior de la Institución.

Promover la creación de vínculos entre los académicos de las diferentes facultades del Plantel para el desarrollo de investigaciones, es el objetivo del “Encuentro de Investigadores para la Innovación y la Interdisciplinariedad”, organizado por el grupo INDI U. de Santiago de Chile (Investigadores para el Desarrollo y la Interdisciplinariedad).

La actividad que se llevará a cabo el martes 3 de diciembre, desde las 9 a las 14.30 horas, en dependencias del Citecamp y de las 14.30a las 18 horas en el Salón de Honor, surge como una necesidad de realizar estudios donde converjan diferentes disciplinas para la realización de proyectos, cuyos resultados generen mayor impacto en la sociedad y el país.

Para lo lograr esto último, “es necesario conocerse” remarcó Isabel Torres, académica del Departamento de Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Administración y Economía (FAE) y coordinadora del Grupo INDI U. de Santiago de Chile. Este grupo surgió de los coloquios organizados durante agosto por la Vridei, de la iniciativa del Dr. Claudio Acuña y la Dra. Silvia Matiacevich, recogiendo la inquietud y necesidad de formar un grupo que esté preocupado de potenciar el trabajo interdisciplinario, en él están representadas todas las facultades de la Universidad.

“Es una convocatoria transversal a todas las personas que tengan interés por la investigación interdisciplinaria al interior de la Universidad, para que reflexionemos sobre la investigación que se desarrolla en la institución y se visibilicen situaciones que enfrenta esta área en nuestro país”, señala Torres, quien añade que “la complejidad del mundo, los problemas y desafíos actuales a los que nos enfrentamos como investigadores, nos invita permanentemente a conectarnos con nuestro entorno y entre nosotros. Por esto, creemos que es importante tener esta mirada para poder potenciar nuevas investigaciones”.

Por otra parte, la académica plantea que los profesores no han sacado provecho a una importante característica de la Institución, que es que están todos ubicados en un campus único, lo que debería propiciar mayor convergencia entre las diferentes áreas del conocimiento.

María José Araya, académica del Departamento de Tecnologías Generales de la Facultad Tecnológica, cree que esta “es una instancia muy importante para empezar a conocernos y comenzar a realizar cosas en conjunto”, además agrega que “tener instancias como esta es una oportunidad, sobre todo, ahora que se han incorporado académicos nuevos a la Universidad”.

Para la Dra. Alejandra Pérez, quien en su paso por España integró un equipo de trabajo de esta índole, señala que este espacio puede ser relevante para las pesquisas que lidera la institución. “Debe haber un traspaso de la investigación a la sociedad, que va más allá de las políticas públicas a nivel país en términos de desarrollo. Es necesario conocer las problemáticas reales que tiene la gente”, sentencia.

Los interesados en participar deben inscribirse en: https://eventioz.cl/investigadores-usach . Además, pueden seguir la cuenta oficial de la actividad en la red social Twitter: @indiusach.

Nuevas aplicaciones de la Matemática, eje de discusión de expertos nacionales e internacionales

Nuevas aplicaciones de la Matemática, eje de discusión de expertos nacionales e internacionales

  • Hoy (12) se reúnen en la Universidad en congreso GAFEVOL, que se extiende hasta el viernes (15) y donde analizarán aplicaciones de la disciplina en áreas como la física, biología, ingeniería y medicina.

Expertos nacionales e internacionales se reunirán durante cuatro jornadas en el Plantel, para abordar temas contingentes que involucran a la comunidad científica matemática.

Entre el 12 y 15 de noviembre se llevará a cabo la octava versión del Congreso de Análisis Funcional y Ecuaciones de Evolución, organizado por el grupo de trabajo Gafevol perteneciente al Departamento de Matemáticas y Ciencia de la Computación de la U. de Santiago de Chile.

Para el Vicedecano de Investigación y Postgrado de la Facultad de Ciencia, Dr. Carlos Lizama, uno de los organizadores de esta reunión, este congreso es una ventana abierta para todos los estudiantes de la Universidad, que deseen conocer y aventurarse en temas de investigación en matemática con potenciales aplicaciones en áreas tan diversas como la física, biología, ingeniería y medicina. 

De acuerdo al integrante del comité organizador, “las expectativas en esta oportunidad son dar a conocer a la comunidad de académicos y estudiantes, tanto nacionales como internacionales,  nuevas líneas y herramientas de trabajo en un área de creciente interés en matemática”.

En esta ocasión, según explica el Dr. Lizama “los expositores abordarán temas contingentes de investigación, que han emergido de manera explosiva en los últimos años en la comunidad científica-matemática internacional”.

Entre estos temas, destaca el análisis de ecuaciones con derivadas fraccionarias, las cuales describen fenómenos físicos o biológicos que posean efectos de  memoria en su evolución. Otros temas de creciente interés son el modelamiento de fenómenos físicos por intermedio de ecuaciones con retardo, ecuaciones diferenciales parciales de tipo neutro, etc.

Entre los invitados internacionales destaca el Dr. Eduardo Hernández de la U. Sao Paulo (Brasil). En tanto, dentro del contingente nacional se encuentra el Dr. Rolando Rebolledo (PUC), el Dr. Manuel Elgueta (PUC) y el Dr. Carlos Conca (U. de Chile). Todos académicos reconocidos en el ámbito de las matemáticas.

Reconocimiento

En esta ocasión, se realizará un homenaje al académico de la Universidad de Chile Dr. Manuel Pinto, quien celebra su sexagésimo aniversario. El profesor tiene una destacada trayectoria en el área, siendo autor de más de 130 publicaciones internacionales, además, cuenta con un amplio reconocimiento internacional que se refleja en más de 440 citas de sus trabajos, cifra que está muy por sobre la media nacional.

Para mayor información pueden visitar la página oficial de la actividad:  http://gafevol.usach.cl

Valoran nuevos proyectos que aportan a la competitividad del sector productivo

Valoran nuevos proyectos que aportan a la competitividad del sector productivo

  • Iniciativas fueron presentadas recientemente por cada uno de los investigadores, ante la presencia del director de Fondef, Gonzalo Jordán, instancia que a través del Programa IDeA adjudicó los correspondientes recursos. Los proyectos, de alto impacto, están asociados con la producción vitivinícola, robótica e informática.

“La fórmula de que la innovación es el resultado de la ecuación ciencia más tecnología y creatividad, ya no da cuenta por sí sola de los desafíos que enfrentamos”, señaló Gonzalo Jordán, director del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondef) de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología (Conicyt).

Esta declaración la formuló en la ceremonia de lanzamiento de los tres proyectos que se adjudicó la Universidad de Santiago en el primer concurso de Ciencia Aplicada  del Programa IDeA de Fondef, realizada este jueves (7) en el Salón de Honor de la Institución.

El directivo de Fondef  fue enfático en señalar que las oportunidades en investigación pueden ser de vital importancia para el país. Sin embargo, referirse a este término “significa hacerse cargo de las dificultades científicas y tecnológicas, inherentes a la innovación y no considerarlas como exógenas”, declaró Gonzalo Jordán.

Producto de lo anterior, la autoridad de Fondef comentó que la reciente creación del programa IDeA responde a las necesidades detectadas, para apoyar la ejecución de proyectos de investigación científica y  tecnológica con potencial impacto económico y/o social, y que se puedan obtener en plazos relativamente breves.

El evento estuvo presidido por el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos, quien felicitó a los directores de proyectos, remarcando su constante compromiso con el Plantel en sus respectivas áreas. Además, destacó que este año la Universidad de Santiago se ha adjudicado 27 proyectos de investigación aplicada, de los cuales nueve corresponden a proyectos financiados por Fondef.

Proyectos

Luego fue el turno de los directores de proyectos, quienes presentaron a los asistentes las iniciativas que fueron adjudicadas en el Primer Concurso de Ciencia Aplicada en el año 2012, y que ya cuentan con resultados en su primera etapa de desarrollo. Para el final del proyecto, se espera que las aplicaciones que proponen las iniciativas sean aplicadas al sector productivo, mediante el apoyo del Departamento de Gestión Tecnológica, en temas de protección intelectual y transferencia.

El primer proyecto fue presentado por la Dra. Milena Cotoras, de la Facultad de Química y Biología, quien buscará desarrollar un fungicida natural para combatir este hongo a partir de los desechos generados por la industria del vino. La investigadora está trabajando en conjunto con estudiantes de pre y postgrado y con la Viña Miguel Torres, empresa que se caracteriza por incorporar procedimientos orgánicos en la producción de vinos.

En tanto, el proyecto liderado por el PhD. Claudio Urrea, director del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, mención en Automática, aborda el diseño e implementación de un nuevo manipulador robótico redundante de 7 grados de libertad (GDL) para sistemas mineros e industriales tolerantes a fallas. Con este trabajo, apoyado por la empresa Citec Chile, podrá desarrollar un robot industrial que pueda reconfigurarse en caso de alguna falla, por ejemplo, eléctrica permitiendo que los procesos industriales no se vean afectados.

La última iniciativa presentada está liderada por el Dr. Mauricio Marín del Departamento de Ingeniería en Informática, quien a través de su proyecto generará una plataforma que analice grandes flujos de eventos en tiempo real. De este modo, por ejemplo, se podrá detectar fraudes bancarios en el mismo momento en que se está produciendo. Para ello cuenta con el apoyo de la empresa Orand S.A, Yahoo! Labs Barcelona y S4 Fouender and Committer.

Archivo DGA del Plantel participa en Festival de Cine Documental de Chiloé

Archivo DGA del Plantel participa en Festival de Cine Documental de Chiloé

  • “Bahía Decepción” (2013), de Andrés Zúñiga, será parte de la cartelera de exhibiciones oficiales del certamen. El periodista y autor de este trabajo, junto a la arquitecta Catalina Jara, ambos profesionales del Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual de la Universidad, dictarán un taller asociado al manejo de material de archivo en la realización de piezas documentales.

En su novena versión, el Festival de Cine Documental de Chiloé incluyó al Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual en dos frentes distintos: Como parte de la muestra fílmica y también, para dictar un taller dedicado a los realizadores.

Catalina Jara, directora del Archivo, junto con Andrés Zúñiga, encargado del Área Audiovisual de la Unidad, realizarán mañana (8), en Castro, el taller "La resignificación del Archivo a través de la creación audiovisual", que tiene como objetivo incentivar la utilización de material de archivo, como fotografías y/o grabaciones familiares o institucionales, para la creación cinematográfica.

En tanto, el documental Bahía Decepción (2013), realizado por Zúñiga en colaboración con estudiantes de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, fue seleccionado para presentarse en el marco de la muestra de Escuelas de Cine, que se realiza hoy (7) y mañana (8), en Castro.

Catalina Jara valora la participación en ambas áreas, pero destaca el que se haya seleccionado la película, “validando al Archivo como elaboradores de documentales a partir de nuestro material. Eso nos posiciona en otro plano”, dijo en referencia al camino que se abre en cuanto a la producción documental.

El enlace entre el FEDOCHI y el Archivo DGA se dio gracias a la recomendación de uno de los organizadores y miembro de nuestra comunidad universitaria, Rafael Chavarría.

Para Andrés Zúñiga la consideración del Archivo en la muestra valora la visión con que el equipo ha desarrollado su labor: No tan sólo conservar, resguardar y digitalizar el material patrimonial de la Universidad, “sino difundirlo y que sea conocido por todos”, sostiene.

Seminario y exposición fotográfica
 
 En otro ámbito, el Archivo DGA ha programado nuevas actividades culturales para la comunidad. Así, el próximo martes (12) se realizará el seminario "Custodia y manejo de la imagen en los Archivos Fotográficos: Experiencias y desafíos para el resguardo de la memoria visual en Chile", que contará con 10 expositores, entre los que destacan Gonzalo Leiva, académico e investigador del Instituto de Estética de la PUC; Samuel Salgado, director del Centro Nacional del Patrimonio Fotográfico-UDP; y Juan Carlos Lara, abogado e investigador de ONG Derechos Digitales, entre otros destacados exponentes.

“Esta actividad es parte de proyecto Fondart que obtuvimos en el 2012”, acota Catalina Jara, advirtiendo que aunque se trata de un encuentro especializado para archivistas, está abierto a toda la comunidad universitaria interesada en temas como los derechos sobre las imágenes digitales.

Al respecto, Ximena Medina, conservadora del laboratorio fotográfico, agrega que el seminario “nos da la posibilidad de compartir e intercambiar experiencias con otros archivos fotográficos, comparar las realidades, problemas y desafíos e intentar soluciones para mejorar el trabajo que hacemos”. El seminario se llevará a cabo a partir de las 9:40 hrs. en la sala de cine Edificio CENI-ViME (Las Sophoras 175, Metro Estación Central).

Mientras que el jueves 14 al mediodía se inaugurará la exposición "Fotografías de alto contraste: imágenes de la Universidad Técnica del Estado en los ´70", conformada por una selección de 10 imágenes que dan cuenta de la vida institucional, estudiantil y académica de la década de 1970 en la Universidad Técnica del Estado. La exhibición ya se encuentra montada para el público en el Edificio CENI-ViME.
 
Programa seminario fotográfico:
http://www.archivodga.usach.cl/images/programa-seminario-fotos.jpg

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