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Director del IND: “Hay un sello de calidad que tiene nuestra Universidad con lo público”

Director del IND: “Hay un sello de calidad que tiene nuestra Universidad con lo público”

  • Entablar conversación con el director del Instituto Nacional de Deportes (IND) Néstor  Marín Bravo, es hacer una metonimia de la Universidad de Santiago de Chile. Presidente de la Federación de Estudiantes (Feusach) durante el 2006, y galardonado por el Colegio de Ingenieros con el premio a “Mejor titulado en Ingeniería” al año siguiente, es quizás fiel representación de lo que el ex Presidente Salvador Allende Gossens pensaba sobre el deber ser del estudiante universitario. “Ser agitador universitario y mal estudiante -decía el ex mandatario- es fácil; ser dirigente revolucionario y buen estudiante, es más difícil”.

Pareciera que la vida de Néstor Marín Bravo (32) -casado, deportista y asiduo lector de la actualidad noticiosa internacional- siempre ha tenido como norte la vocación por el servicio público. Por ejemplo, cuando postuló a la educación superior, tuvo la posibilidad de optar entre la Universidad de Santiago y la Universidad de Chile. Dos poderosas razones, hicieron que recalara en la Carrera de Ingeniería Civil Industrial de nuestra Institución. Primero, porque a su juicio, en sus aulas había cabida para la diversidad cultural y la tolerancia. “Me decidí por ella porque tenía la intención de vincularme con el mundo real, y compartir con gente de distintos sectores socioeconómicos, creencias y miradas culturales”; segundo, porque los contenidos presentes en la malla curricular, representaban a cabalidad su visión sobre el área. “Era una carrera que me ofrecía todos los elementos que yo quería revisar, desde el punto de vista académico” afirma el Director de IND, quien no oculta su agrado al evocar sus días como universitario.

Durante su paso por el Plantel,  Marín  tuvo una intensa participación política y social, tanto en el Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil Industrial, como en la Feusach. Desde la presidencia de ambas organizaciones, participó activamente en instancias importantísimas de diálogo y desarrollo institucional, tales  como los Consejos Académicos de su Facultad y de la Universidad. Sin olvidar su veta más solidaria, nos  comenta  que desarrolló programas de trabajo voluntario- en época estival- con el apoyo de la Federación.

Sin embargo,- a la hora de hacer balances- Néstor Marín está convencido que la vida universitaria puede ser incluso, en algunos casos, un mayor aporte que las cátedras, porque, a su juicio, permite desarrollar habilidades blandas. “Hay muchas experiencias y anécdotas que uno guarda, que al final del día en la formación personal y profesional influyen mucho más que una clase. El saber relacionase con los académicos, los funcionarios y con los mismos estudiantes de otras carreras, da flexibilidad y ayuda a desarrollar la inteligencia emocional que sirve para la vida diaria”, agrega el personero de gobierno.

La juventud y la política

Cuando Néstor Marín rememora su época de dirigente, entabla, ineludiblemente, un diálogo entre política y comunidad universitaria. Hoy, desde la institucionalidad  del cargo que ostenta en el IND, cree que  los cambios que se impulsan desde el Poder Ejecutivo, recogen, en gran medida, las demandas estudiantiles. “Para mí la participación política de los estudiantes es fundamental. Hoy día la Presidenta Michelle Bachelet ha recogido un mandato de la ciudadanía para iniciar un nuevo ciclo para el país, de derrotar la desigualdad existente, de avanzar en una reforma tributaria y educacional y eso en un porcentaje importante se debe a la participación que los estudiantes han tenido en el transcurso de los años”, concluye convencido.

Y en sus  palabras hay cierta complicidad. Aquella que proviene de una persona que desempeñó un papel trascendental en los albores del mismo movimiento estudiantil que hoy es capaz de fijar la agenda ejecutiva y legislativa del país. Por eso comenta que cuando encabezó la Feusach, bregó por  la eliminación  del sistema de fondo solidario que regía en ese entonces y que era administrado por las universidades y mantenía un déficit estructural. Por eso, respecto a la lucha por reivindicaciones en esa materia, expresa que “me siento parte, de haber formado a muchos jóvenes, desde la dirigencia. Además, hubo un proceso de avances y reformas que nosotros fuimos construyendo”, explica el Director del IND mientras esboza una sonrisa.

En definitiva, Néstor Marín piensa que su aporte más valioso  al movimiento social, consistió en iniciar el camino de las transformaciones que hoy comienzan a vislumbrar resultados concretos, mediante las reformas tributaria y educacional que impulsa el actual gobierno de Michelle Bachelet. “Mi participación fue relevante, porque iniciamos un camino de transformaciones que hoy se están materializando. Y, sin ir más lejos, los estudiantes que están ahora en la universidad, están pavimentando el camino para que Chile en cuatro u ocho años más, pueda tener otro proceso de mejora”, sentencia Marín otorgando un voto de confianza a las nuevas generaciones.

Cultura deportiva

El legado de los Juegos Suramericanos- realizados en marzo pasado en la ciudad de Santiago- consiste en infraestructuras deportivas de altísimo nivel, tales como, por ejemplo, el Centro Acuático o el Gimnasio Polideportivo ubicados en el Estadio Nacional. Sin embargo, como advierte Néstor Marín “toda esta infraestructura va a ir en un correlato con un diseño de políticas públicas que vamos a experimentar en estos cuatro años y que nos va a permitir avanzar en una masificación del deporte en Chile,  un mejoramiento de nuestros programas para deportistas de alto rendimiento, y la integración de otras áreas donde el deporte no había estado institucionalizado como los deportistas paraolímpicos”.

Dos proyectos marcan el derrotero inmediato del Ministerio del Deporte. Primero, la creación de escuelas formativas deportivas. En ellas “queremos tomar a los chicos y realizar escuelas deportivas de formación en la más amplia gama de deportes existentes para generar un cambio cultural en nuestra sociedad, pero que no parta desde la adultez sino de la niñez donde uno les crea hábitos, y les enseña a convivir en sociedad, a ser ciudadanos y que en esa formación el deporte sea parte de su día a día”, explica el Director Marín.

Segundo, la creación de 30 centros integrales deportivos que van a tener la capacidad de acoger a los deportistas discapacitados. “Además de fomentar el deporte, van a ser un lugar de encuentro social”, agrega  entusiasmado el personero deportivo.

Universidad de Santiago: Marca Registrada

¿Tiene alguna impronta especial la Universidad de Santiago de Chile? Néstor Marín Bravo afirma que si. “Hay un sello de calidad -comenta-  que tiene nuestra universidad con lo público, y se expresa en como tú te paras y enfrentas el mundo. Es distinto un estudiante que ha estado menos vinculado con esta diversidad cultural de carencias socioeconómicas, a uno que viene de la Usach y se puede relacionar con  la plana directiva mayor y quienes hacen los trabajos de operación dentro de una organización, sin problemas”.

Aludiendo a su propia experiencia laboral, dentro del ámbito público y privado, el Director del IND hace hincapié sobre el valor agregado que tiene el modelo educativo de la Universidad de Santiago de Chile. “(…) Ambas cosas, la formación profesional y humana, hoy son fundamentales. Las instituciones  tanto públicas como privadas están valorando, cada día más, las habilidades blandas que están desarrollando los estudiantes”.

El perfil que tienen los egresados de  la Universidad de Santiago de Chile, concluye Néstor Marín, está en consonancia con los profesionales que el país necesita. “Finalmente todo este entorno y este sello que nosotros tenemos como estudiantes, nos permiten cumplir con esa demanda que tiene el mercado laboral por contratar profesionales que, además de la competencia técnica, sepan resolver problemas, comunicarse, liderar equipos y tengan la flexibilidad de adaptarse  al mundo actual que día a día crece en innovación”.

Sellamos la  entrevista con un fuerte apretón de manos y parto con la  sensación de haber  conocido a un genuino  servidor  público, con la impronta de  responsabilidad social tan propia de esta Universidad.
 

Universidad concita la atención ante encuentro de neuromarketing

Universidad concita la atención ante encuentro de neuromarketing

  • El Seminario “Descifrando la mente del consumidor”, organizado por el Departamento de Ingeniería Industrial, se realizará mañana (28) en el Hotel San Francisco y, según señala la académica coordinadora, Dra. Felisa Córdova, “demostrará el liderazgo de nuestro Plantel en la aplicación de técnicas de la neurociencia en el ámbito del marketing”.

Siempre a la vanguardia en las técnicas del marketing, el Departamento de Ingeniería Industrial de nuestra Casa de Estudios, realizará, mañana miércoles (28) en el Hotel Plaza San Francisco (metro Santa Lucía), el Seminario de Neuromarketing: “Descifrando la mente del consumidor”.

El encuentro dirigido a ejecutivos de ventas y comercialización, directivos de empresas del retail, responsables de comunicación y relaciones externas, de empresas públicas y privadas, entre muchos otros profesionales, contará con la presencia de los expertos más destacados en materia de neuromarketing en Chile: el ingeniero comercial alemán, Robertino Pereira, gerente general de la empresa Eye on Media y el neurofisiólogo Hernán Díaz, quien se ha dedicado a descifrar el lenguaje del cerebro, indagando en la presencia de patrones repetidos de actividad cerebral que pueden ser representados en forma de música.

El neuromarketing es la aplicación de técnicas de las neurociencias al marketing. Permite, por ejemplo, analizar los niveles de emoción, atención y memoria que producen diferentes estímulos al ser percibidos de manera consciente o subconsciente por el ser humano. Así, esta disciplina avanzada, originada en la década de los ’80, ayuda a las empresas a determinar el impacto de una marca en las personas y desarrollar mejores estrategias de comunicación y publicidad, entre muchas otras aplicaciones.

El seminario, pionero en el país, contempla la asistencia de 200 ejecutivos de empresas, a  quienes, además, se les dará a conocer el Diplomado de Neuromarketing que el Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santiago de Chile comenzará a impartir desde agosto de este año.

La académica y directora de dicho diplomado, Dra. Felisa Córdova,  sostuvo que con este innovador programa, la Universidad de Santiago de Chile, se posiciona como un plantel actualizado en el neuromarketing, “y sigue los pasos de Estados Unidos y Europa”.

“En nuestra Casa de Estudios -señaló la académica- disponemos del mayor laboratorio de neuromarketing en Latinoamérica. Utilizamos tecnología de punta como el Eyetracking, EEG, Face-reader y otras herramientas que ya no están solo en el dominio de la ciencia ficción y que nos permiten desarrollar un diplomado del más alto nivel”, concluyó la Dra. Córdova, invitando a todos los interesados a hacer las consultas en el Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Santiago de Chile.

Neuromarketing hoy

Si bien el neuromaketing comenzó a desarrollarse hace algunas décadas, los avances tecnológicos actuales lo han hecho mucho más accesible a las personas y su aplicación se ha ampliado a diferentes campos.

Según explica el neurofisiólogo Hernán Díaz, “por una parte, las grandes empresas han utilizado técnicas del neuromarketing para conocer más acerca de las tendencias de sus consumidores y de esta manera crear y ofrecer productos o soluciones diseñadas de acuerdo a estas preferencias y necesidades. Mientras, por otro lado, de manera más reciente y centrada en la escala humana, se han aplicado las mismas herramientas, por ejemplo, para mejorar el diseño de los ambientes laborales, tanto en aspectos ergonómicos como organizacionales”.

“Nos estamos acercando a ver cómo se comporta un cerebro cuando trabaja en un espacio determinado, bajo condiciones específicas que pueden ser de estrés o presión laboral, en compañía o en colaboración de pares. Estamos observando cómo se relacionan los patrones de actividad cerebral con las habilidades de liderar un equipo de trabajo y responder a desafíos imprevisibles, entre una infinidad de otros aspectos” señaló Hernán Díaz, quien será uno de los expositores del Seminario.

Más información sobre el Seminario de Neuromarketing: “Descifrando la mente del consumidor” y el Diplomado en Neuromarketing en www.ingenieriaindustrial.usach.cl o en www.linc-usach.cl.
 

Día del Patrimonio permitió mostrar herencia cultural de nuestra Universidad

Día del Patrimonio permitió mostrar herencia cultural de nuestra Universidad

  • Los visitantes que optaron por el recorrido patrimonial que brindó nuestra Casa de Estudios el domingo (25) y que concluyó con una presentación de música barroca en el Aula Magna, conocieron en detalle  la historia institucional, interesándose por cada uno de los rincones de la Escuela de Artes y Oficios.
  • Los profesores de la Escuela de Arquitectura, Jonás Figueroa y Rolando Durán, este último personificado como Bernabé Robles, del libro El Crisol, de Fernando Santiván, fueron los encargados de transmitir a los asistentes el legado de la  EAO y su aporte al país.
  • "Me pareció interesante conocer más del patrimonio de esta Universidad,  porque soy defensor de la educación pública  y creo que hay que valorarla”, advierte el visitante Mario Covarrubias.

Unas 150 personas llegaron hasta la ex Escuela de Artes y Oficios durante la mañana del domingo (25), para aprovechar la invitación abierta que hizo nuestra Universidad con el objetivo de dar a conocer la historia e instalaciones de la EAO, que cumple 165 años, en el contexto del Día del Patrimonio.

Pasadas las 10 horas, se dio inicio al recorrido por los patios del sector de la EAO, apreciando el diseño arquitectónico de las edificaciones, las salas, los talleres y ornamentos que dan cuenta de valor histórico heredado por nuestro Plantel.

La ruta fue guiada por el académico de la Escuela de Arquitectura, Jonás Figueroa, junto al profesor de la misma Unidad, Rolando Durán, quien personificando a Bernabé Robles, protagonista de la novela El Crisol (1913, Fernando Santiván) relataron las costumbres académicas y disciplinarias de la época, así como los aspectos que influenciaron el desarrollo industrial de Chile durante el siglo XIX.

El recorrido concluyó en el Aula Magna de nuestra Casa de Estudios, que en sus inicios fue el teatro donde se realizaban conferencias, actos musicales y donde se mostraban las películas de la época. En el lugar, el Archivo DGA presentó parte del material histórico rescatado de la ex Escuela de Artes y Oficios y de la Universidad Técnica del Estado, que forman parte de la historia de nuestra Institución.

Por su parte, el Grupo de Cámara de Universidad de Santiago de Chile, dirigido por el maestro Raúl Orellana y dependiente del Departamento de Extensión, fue el encargado de poner fin a la visita, presentando piezas de música barroca. Las obras, correspondientes a autores europeos de la época, encantaron al público, que aplaudió y valoró la vigencia del espacio de difusión musical que permanece hasta hoy integrando a la comunidad en su actividad cultural.

Desafío

El director del Departamento de Extensión, Jorge Montealegre acompañó la visita y quedó “gratamente sorprendido porque vino bastante gente, aunque se trató de un día frío, temprano, y con una amplia oferta de otras actividades en la Región, en el marco del Día del Patrimonio”, señaló.

“El broche de oro fue la participación del Grupo de Cámara en el Aula Magna, lugar que no sólo se vio como el patrimonio arquitectónico que es, sino que también en su mejor uso: como escenario para la música con una acústica fantástica”, acotó el director de Extensión.

Sobre la posibilidad de repetir la experiencia, Jorge Montealegre indicó que como “la Universidad cumple 165 años, es una buena ocasión para poner en valor su patrimonio arquitectónico, artístico, cultural y académico”.

El encargado del área audiovisual del Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual, Andrés Zúñiga hizo un balance positivo de la actividad, ya que la competencia era difícil ante otras instituciones que sólo se abren para esta fecha, como el Palacio de La Moneda.

“Nosotros estamos abiertos todos los días, porque somos una Universidad, entonces atraer a la gente un fin de semana sin duda era un desafío. Pero ha sido un éxito, que tiene que ver con el enfoque, porque el recorrido no sólo estuvo ligado al aspecto arquitectónico, sino que también fue pedagógico”, sostuvo en alusión a la labor desempeñada por los profesores de la Escuela de Arquitectura y que se complementó muy bien con la labor del Archivo DGA y el Grupo de Cámara.

Valor e historia

Como resultado del recorrido histórico y la presentación cultural, María Zúñiga, una de las personas que asistió y participó activamente con preguntas y comentarios durante el recorrido, quedó muy agradada con la experiencia. “Me encanta la historia, hace poco que terminé mi cuarto medio y desde entonces que me intereso por este tipo de actividades”, indicó.  

Su hijo, el profesor de Matemáticas, Mario Covarrubias, explicó que vinieron especialmente desde Colina a conocer la ex Escuela de Artes y Oficios, interesados por el legado social del lugar. “Lo vi en internet y me pareció interesante conocer más del patrimonio de la Universidad, porque soy defensor de la educación pública y creo que hay que valorarla”, señaló.
 

FAHU celebra 70 años y renueva compromiso con la “formación de calidad con enfoque social”

FAHU celebra 70 años y renueva compromiso con la “formación de calidad con enfoque social”

  • El decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Augusto Samaniego Mesías, indicó que, en un escenario nacional de cambios políticos, la Unidad Académica busca ser un motor que “contribuya a las transformaciones que el país demanda”, añadiendo que “en nuestra Facultad hemos avanzado en democratización y participación triestamental para aportar, entre todos, al desarrollo del país”, puntualizó el académico.

La Facultad de Humanidades (Fahu) de nuestra Casa de Estudios Superiores, celebró este viernes (23), sus 70 años de vida contribuyendo a la producción de conocimiento en los campos de las humanidades, las ciencias sociales y la educación.

En la ceremonia realizada en el Salón de Honor de l Corporación, esta unidad académica mayor renovó su misión e interés por aportar al desarrollo del país, desde las seis unidades que la componen.

El decano de la Fahu, Dr. Augusto Samaniego Mesías, presidió el acto de aniversario al que asistieron altas autoridades del Plantel y los integrantes de la comunidad de la Facultad. En la oportunidad, el académico se refirió a los desafíos que el actual contexto social impone.

“Los retos a los que nos enfrentamos en la actualidad son generar más sinergia e incrementar la formación y creación de conocimientos, así como mejorar la transmisión de éstos vía vinculación con el medio, además de abrir nuevos espacios de trabajo interdisciplinario en nuestra Universidad”, manifestó el decano.

“De cara a un nuevo ciclo político en el país y al desafío de la reforma educacional, nuestras tareas son arduas”, puntualizó Samaniego, agregando que confía en las capacidades y esfuerzo de todos quienes componen la Fahu para abordar estos retos con éxito.

Asimismo, el decano puso de relieve las cifras que demuestran el quehacer de la unidad académica mayor, tales como sus proyectos vigentes de investigación, Fondecyt, Dicyt Anillo, Fondef y de asistencia técnica, entre muchos otros.

“Desde el 2011 al presente obtuvimos, en el marco de la política institucional, 19 cargos académicos, la amplia mayoría de ellos por concurso público. Del mismo modo, los proyectos Fondecyt vigentes, concursados y ganados por nuestros colegas, son al menos ocho. En 2013 contamos con cuatro nuevos proyectos Dycit (…), el mismo año otorgamos becas financiadas por la Facultad a meritorios estudiantes de magíster que postularon proyectos de investigación y, a la vez, entregamos cinco becas a postulantes de pregrado”, informó Samaniego.

Por último, tras su discurso oficial, el decano destacó la importancia de generar una Facultad y una comunidad universitaria democrática y participativa, “en la que se escuche la opinión de todos sus actores”.

“Al cumplir 70 años como Facultad, creemos que es central crecer con participación de toda la comunidad. La Fahu pretende ser un motor que, desde la búsqueda del conocimiento, contribuya a las transformaciones que el país demanda”, aseveró Samaniego.

“En nuestra Facultad estamos avanzado en democratización y participación triestamental para aportar, entre todos, al desarrollo que Chile necesita”, concluyó el decano de la Facultad de Humanidades, Dr. Augusto Samaniego.
 

Universidad define las bases de nueva Corporación Cultural

Universidad define las bases de nueva Corporación Cultural

  • Este viernes (23) se conformó el directorio de esta entidad cuyo objetivo es promover el desarrollo, difusión, estudio e investigación cultural, así como proteger el patrimonio histórico, material e inmaterial de la Universidad.

“Una valiosa herramienta que permitirá a nuestra comunidad desarrollar más y mejores expresiones artísticas y culturales”. Así describió el rector Juan Manuel Zolezzi a la recientemente creada Corporación Cultural de la Universidad de Santiago de Chile.

La flamante entidad, constituida como persona jurídica el pasado  25 de marzo, definió este viernes (23) su directorio, equipo que estará integrado por el rector Juan Manuel Zolezzi como presidente; el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, como vicepresidente; la vicerrectora Académica, Fernanda Kri, y el representante de la  Fundación para el Funcionamiento, Desarrollo y Promoción del Planetario, Francisco Melo.

Asimismo, serán parte del directorio, el académico de la Escuela de Arquitectura, Jonás Figueroa; la directora del Archivo DGA, Catalina Jara y el director de Extensión, Jorge Montealegre.

La nueva Corporación Cultural Universidad de Santiago de Chile tiene como objetivo el fomento, desarrollo, difusión e investigación de la cultura y las manifestaciones artísticas en sus diversas expresiones, así como la protección y cuidado del patrimonio cultural, tanto material como inmaterial.

Según comunicó la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, la decisión de formar una Corporación cultural obedece a la necesidad de potenciar y gestionar con mayor eficiencia los recursos con los que hoy cuenta nuestra Casa de Estudios en el ámbito de las artes, la cultura y el patrimonio.

Además, la instancia apunta a facilitar y articular todas las iniciativas y esfuerzos que se generen al interior de nuestra comunidad universitaria y que persigan un fin cultural.

En la reunión en que se estableció el directorio, el rector Juan Manuel Zolezzi sostuvo que la creación de esta Corporación constituye “el cumplimiento de un anhelo que se mantenía hace tiempo en nuestra Universidad”.

“Hoy estamos concretando una instancia que, desde el punto de vista administrativo, siempre fue muy necesaria para que nuestros académicos, funcionarios y estudiantes tuvieran la oportunidad de participar en el medio externo con todas sus expresiones artísticas y culturales”, indicó el rector.

“Además, con este importante paso, abrimos nuevas y numerosas oportunidades para postular a fondos de financiamiento que facilitarán la generación de diferentes actividades culturales”, agregó la máxima autoridad universitaria.

En la misma línea, el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, sostuvo que la Corporación Cultural del Plantel favorecerá a toda la comunidad y, principalmente “a los elencos artísticos de primer nivel con los que cuenta nuestra Institución”.

“Nuestro llamado es a que acudan a esta Corporación todos quienes estén interesados en generar actividades culturales y participen en los talleres que estaremos desarrollando con el objetivo de llevar sus ideas a proyectos concretos y recibir el financiamiento necesario para su realización”, puntualizó el vicerrector.

“Un impulso a nuestra política cultural”

En el año de su aniversario 165, nuestra Casa de Estudios Superiores ha reafirmado su compromiso e interés por el desarrollo artístico y cultural de la comunidad universitaria en sintonía con su entorno social.

Es en concordancia a este nuevo sentir institucional que, recientemente, se nombró al reconocido escritor y poeta nacional, Jorge Montealegre como director de Extensión de nuestro Plantel.

Respecto a la creación de la Corporación Cultural del Plantel, Montealegre señaló que esta nueva entidad, constituye “un gran impulso a nuestra política cultural”.

“Esta instancia universitaria nos permitirá vincularnos con mayor facilidad con el medio externo, por ejemplo en proyectos mayores como el Circuito Cultural Santiago Poniente u otras iniciativas. Gracias a la Corporación, podremos disminuir la burocracia y abrirnos al mundo de la literatura, la protección de nuestro patrimonio y presentar proyectos para acceder a donaciones que nos permitan expresar todo lo que nuestra Universidad tiene para mostrar en el ámbito de la cultura y el arte”, puntualizó el director de Extensión, Jorge Montealegre.
 

Comité de Ética Institucional se capacita en torno a VIH, investigación y salud pública

Comité de Ética Institucional se capacita en torno a VIH, investigación y salud pública

  • Durante una semana, integrantes del Comité Ejecutivo de esta instancia, participaron en el curso “HIV/SIDA, investigación y salud pública”, dictado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), sede Buenos Aires, con el objetivo de complementar sus conocimientos en el área y responder de mejor manera a las exigencias y normativas que regulan la actividad científica local.

Los integrantes del cuerpo estable del Comité de Ética Institucional (CEI), entidad dependiente de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación de nuestra Corporación, se capacitaron recientemente en la sede de Buenos Aires de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

En su paso por Argentina asistieron al curso “HIV/SIDA, investigación y salud pública”, con el objetivo de complementar sus conocimientos en torno al área para responder de mejor manera a las exigencias y normativas que regulan la actividad científica local.

En esta instancia de perfeccionamiento participaron Felipe Leal, coordinador del área Bioseguridad; la Dra. Leonor Contreras, coordinadora del área Química – Biología y Medio Ambiente; la Dra. Elizabeth Núñez, coordinadora del área Ciencias Médicas; la abogada Marion Rossier, asesora legal; la MSc. María Isabel Rivera, coordinadora general; la Dra. Ana María Fernández,  coordinadora del área Humanidades; y la Dra. María José Ubilla, coordinadora de Ciencias animales de laboratorio y bienestar animal.

La Dra. Leonor Contreras, académica de la Facultad de Química y Biología, explicó que la asistencia a este curso estuvo directamente vinculada a la acreditación obtenida por el CEI durante marzo, que exige que sus integrantes estén en perfeccionamiento continuo.

“El Comité de Ética es una instancia necesaria en toda institución de educación superior. La Universidad así lo ha entendido y se ha esforzado por dar cumplimiento a todas las exigencias que conlleva este proceso. El hecho de que nuestro CEI esté acreditado, es una indicación más del grado de seriedad y profesionalismo alcanzado, y pone a la Universidad en una posición superior al resto de las instituciones que no cuentan con un comité de ética acreditado, algunas de las cuales deberán recurrir a nosotros para cumplir con las exigencias de Conicyt y de otras instancias de apoyo a la investigación y desarrollo del país”, indicó la académica.

Por su parte, la Dra. Ana María Fernández, académica de la Facultad de Humanidades, expresó que en este curso pudieron conocer las diferentes visiones legislativas de países sudamericanos y norteamericanos en el área, elementos relevantes a la hora de determinar la idoneidad de una investigación.

“Conocimos una serie de casos debatibles que, producto de su aporte al conocimiento, tenían ventajas y, muchas veces, posiciones encontradas respecto a los resguardos éticos excesivos tendientes a salvaguardar los derechos de los participantes, sin que esto entorpezca el avance de tratamientos para enfermedades como el VIH, el fomento de la donación de órganos en países donde esta práctica es escasa, etc.”, detalló Fernández.

En relación a lo mismo, la Dra. Contreras señaló que, durante el curso, “se hizo un análisis y un valioso intercambio de opiniones sobre la participación de los comités de ética como instancias rigurosas que protegen los derechos de los sujetos de investigación (humanos y animales), pero sin llegar a ser un impedimento en el desarrollo de la investigación misma”.

Nuevos desafíos

Respecto a los próximos pasos del CEI, la investigadora del Departamento de Ciencias del Ambiente, indicó que continuarán trabajando en los aspectos formales de conformación y acreditación de algunos comités inter-facultades, que son necesarios para el buen funcionamiento de esta instancia. “También se espera seguir con las tareas de perfeccionamiento y, además, estudiaremos la formulación de acuerdos de colaboración entre comités de ética de otros países, probablemente a partir de un convenio con la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales”.

En tanto, la Dra. Fernández planteó que todos estos esfuerzos son para “resguardar los aspectos éticos de la investigación que se realiza en nuestra Institución, respondiendo a los altos estándares de avance científico que caracterizan a la ciencia y colaborando con nuestros pares investigadores, para que la aprobación ética sea un sello de calidad mutuamente aprendido y resguardado en la investigación, y no un impedimento para realizar producción de conocimientos del más alto impacto a nivel nacional e internacional”.

 
 

Abren convocatoria para participar en concurso "Cuenta tu tesis en derechos humanos" 2014

Abren convocatoria para participar en concurso "Cuenta tu tesis en derechos humanos" 2014

  • Por tercer año consecutivo, este certamen, organizado por el  Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), busca reconocer el trabajo investigativo en cualquiera de las temáticas asociadas a derechos humanos, por parte de estudiantes y profesionales de todo el país.

Con el objetivo de reconocer la investigación y la enseñanza en derechos humanos en la educación superior, el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) abrió –hasta el próximo 30 de junio- la convocatoria a una nueva versión del concurso “Cuenta tu Tesis en Derechos Humanos”.

Por tercer año consecutivo, el certamen busca reconocer el trabajo investigativo en cualquiera de las temáticas de derechos humanos, por parte de estudiantes y profesionales de todo el país, y como una manera de resaltar la importancia que tiene la incorporación de estas materias en la formación profesional.

Para esta versión, pueden postular tesis de pregrado, que hayan sido aprobadas en los últimos cincos años, pertenecientes a alguna institución de educación superior acreditada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) o de las escuelas matrices de las Fuerzas Armadas, de Orden y Seguridad Pública, sin importar la disciplina o enfoque de la investigación, siempre que se haya desarrollado en el ámbito de la promoción y defensa de los derechos humanos.

Más información en http://www.indh.cl/cuenta-tu-tesis-en-derechos-humanos

Universidad compromete apoyo a 15 colegios de Peñalolén

Universidad compromete apoyo a 15 colegios de Peñalolén

  • En el Centro Educacional Mariano Egaña, el rector Juan Manuel Zolezzi junto a la alcaldesa de Peñalolén, Carolina Leitao, firmaron un acuerdo para contribuir al desarrollo de 15 colegios que integran la red de educación pública de la comuna, a partir de la transmisión de conocimientos y metodologías de avanzada, tendiente a mejorar la docencia secundaria.
  • El rector afirmó que en ese marco, se estudia la posibilidad de construir un Centro de Formación Técnica en Peñalolén, que podría ser apoyado por nuestra Casa de Estudios, apuntando a los objetivos descritos por la Presidenta Bachelet en su reciente cuenta al país.
  • La alcaldesa de Peñalolén, espera que la alianza estratégica suscrita con nuestra Casa de Estudios, rinda diversos frutos tendientes a “generar mayores oportunidades para nuestras niñas y niños”.

“Nos interesa, en una relación bidireccional, aprender de la gestión comunitaria y compartir el saber universitario con el conjunto de la ciudadanía”. Así explicó el rector Juan Manuel Zolezzi, la firma del convenio de colaboración entre nuestra Universidad y la Municipalidad de Peñalolén y que contó con la presencia de la alcaldesa de dicha comuna, Carolina Leitao, actividad realizada el pasado viernes (23), en el Centro Educacional Mariano Egaña.

La autoridad universitaria puso así de relieve el interés de nuestra Institución por vincularse efectivamente con diversas comunidades e instituciones. “Este trabajo conjunto nos permitirá concretar iniciativas en el marco educacional e institucional de mutuo beneficio para nuestras comunidades”, enfatizó.

El convenio marco establece la posibilidad de interactuar entre ambas instituciones, en materia de asesorías, investigación y trabajo conjunto.

“Es auspicioso poder plantear, junto a una comuna con una gran diversidad socioeconómica, nuestro interés y compromiso por implementar uno de los Centros de Formación Técnica, de los cinco anunciados en el programa de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet. Desde ya comprometemos las capacidades académicas y de gestión para concretar esta importante iniciativa”, indicó el rector, anuncio al que se sumó la alcaldesa.

El rector Zolezzi destacó el compromiso del Plantel como una Institución Pública que promueve la inclusión y movilidad social con altos estándares de excelencia, lo que se refleja en su capacidad para captar a las y los estudiantes más talentosos de los sectores socioeconómicos más vulnerables. “Nuestra vocación nace del convencimiento de que la Educación es un bien público social, un derecho humano universal y un deber del Estado. Convenios como el que firmamos, nos permiten construir una mejor Universidad, al servicio de un mejor país”, puntualizó.

Alianza y oportunidades

La alcaldesa Carolina Leitao, valoró el espíritu de vinculación de nuestra Universidad con la sociedad a través de la suscripción de compromisos efectivos de apoyo. “Quiero agradecer al rector por haber venido a Peñalolén a firmar este convenio y a la Universidad por tener las ganas, la voluntad y el entusiasmo de trabajar con nuestra comuna. Y quiero agradecer a nombre de los niños y niñas, el tener la oportunidad de seguir desarrollando acciones tendientes a mejorar sus oportunidades para ser en el futuro líderes de su sociedad”, indicó la alcaldesa.

“Para Peñalolén es importante firmar este acuerdo con la Universidad de Santiago, porque entendemos que para hacer una gestión moderna y eficiente, es necesario hacer alianzas con instituciones que tengan desarrollado el talento y las aptitudes que los municipios no tenemos”, señaló la autoridad comunal.

Seminario para profesores y directivos

Tras la firma del convenio de colaboración, se dio inicio al seminario inaugural del proyecto de asesoría “Apoyo al mejoramiento de la los Aprendizajes en  Matemáticas de los Establecimientos Educacionales de la Ilustre Municipalidad de Peñalolén”, una línea de trabajo entre el Centro Félix Klein y la Corporación Educacional de Peñalolén, que busca entregar a los profesores y directivos nuevas herramientas de apoyo a la enseñanza.

La directora del Centro Félix Klein, Lorena Espinoza, explicó que el desafío en Peñalolén es alto, por la heterogeneidad de la población infantil y juvenil, no sólo en términos de vulnerabilidad socioeconómica, sino también de integración. Por eso, su labor no sólo será de apoyo a profesores, sino también a directores de escuelas y jefes de unidades técnico pedagógicas, para que a su vez, conozcan los avances y se sensibilicen viendo los resultados.

Finalmente, la directora del Centro Educacional Mariano Egaña, María Soledad Robredo, aplaudió tanto el acuerdo suscrito como el trabajo con los profesores: “Esta es una oportunidad para que nuestros niños logren sus sueños de poder llegar a la educación superior. Estoy muy orgullosa, porque soy egresada de la Universidad de Santiago y sé que entrega las herramientas para ser alguien en la vida”.

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Universidad comparte sus 165 años de historia en el Día del Patrimonio Cultural

Universidad comparte sus 165 años de historia en el Día del Patrimonio Cultural

  • Este domingo (25), nuestro Plantel se suma al Día Nacional del Patrimonio Cultural, abriendo las puertas de la Escuela de Artes y Oficios a la ciudadanía (10 a 13 horas), a partir de visitas guiadas por sus patios, talleres y aulas; un concierto de música barroca; y una exposición de material audiovisual y fotográfico que da cuenta del valor de este emblemático lugar en la historia de la educación chilena.

Todas las personas que quieran conocer la historia de la Escuela de Artes y Oficios serán bienvenidas este domingo, porque la Universidad se sumará a las actividades de celebración del Día del Patrimonio Cultural, abriendo el acceso a las instalaciones de la EAO, ubicadas en Av. Ecuador 3659 (metro Universidad de Santiago).

Desde las 10 horas, los visitantes podrán conocer, a través de la guía y el relato del arquitecto y académico Jonás Figueroa, la historia de uno de los lugares más emblemáticos para la educación de nuestro país. También podrán visitar los talleres, aulas y patios que desde hace 165 años acogen a estudiantes y se han convertido en hitos patrimoniales de la época industrial de Chile.

En el Aula Magna de la Institución, ubicado en uno de los patios de la EAO, habrá dos actividades: en el hall de ingreso se mostrará material recuperado por el Archivo de Documentación Gráfica y Audiovisual de nuestro Plantel, que muestran las fotografías más antiguas conservadas de la Escuela de Artes y Oficios junto a imágenes contemporáneas que dan cuenta de la evolución del lugar; mientras que en el salón principal, el recorrido finalizará con un concierto gratuito de música barroca interpretado por el Conjunto de Cámara de la Universidad de Santiago de Chile, dirigido por el maestro Raúl Orellana.

“Con esta actividad damos simbólicamente inicio a la celebración de nuestro aniversario, ya que la EAO, hoy transmutada en Universidad de Santiago de Chile, cumple 165 años. Esto tiene un significado muy relevante y por eso, queremos compartirlo y mostrarle a la comunidad de la ciudad de Santiago, el valor del patrimonio arquitectónico del siglo XIX que tenemos”, señaló el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González.

El encargado del área audiovisual del Archivo DGA, Andrés Zúñiga, explicó que el material que se presentará el domingo 25, en dos pantallas que se instalarán en el ingreso del Aula Magna, da cuenta de cómo era el país a comienzos del siglo XX.

“Será un tránsito entre las fotos del 1900, las más antiguas que tenemos, hasta imágenes en algunos casos inéditas, de los años ‘80 y ‘90, que también transcurren en ese sector de la Universidad”, afirmó el audiovisualista.

Andrés Zúñiga agregó que además se exhibirá material que es parte un documental que data de 1986, cuando la EAO fue nombrada Monumento Histórico Nacional, sumado a extractos del libro El Crisol, del Premio Nacional de Literatura (1952), Fernando Santiván, inspirado en la vida dentro de la Escuela de Artes y Oficios.

El Aula Magna adquirirá protagonismo, no sólo por ser escenario de estos documentos audiovisuales, sino porque ofrecerá el concierto barroco, haciendo vigente el vínculo que ha mantenido con la comunidad como sitio para la música y también rememorando la época en que era una sala de cine dispuesta para los vecinos.

La invitación de la Universidad queda extendida para este domingo 25, entre las 10 y las 13 horas, a todas y todos quienes quieran conocer sobre la arquitectura, la cultura y la historia educacional de nuestro país.
 

Invitan a investigadores a “romper las barreras del conocimiento”

Invitan a investigadores a “romper las barreras del conocimiento”

  • Con el apoyo de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación (Vridei), la Escuela de Arquitectura inauguró este jueves (22) el Segundo Simposio de Editores de Revistas, actividad que cuenta con la participación de destacados editores y especialistas en publicaciones científicas de Chile y el extranjero.
  • En el encuentro, que culmina hoy, el director de la Escuela de Arquitectura, Dr. Aldo Hidalgo, llamó a la comunidad universitaria a “romper las barreras del conocimiento” y “atreverse a poner por escrito sus ideas y descubrimientos” para compartirlos con la ciudadanía y seguir aportando al desarrollo del país.

Nuestra Casa de Estudios Superiores cuenta con una vasta tradición en materia de publicaciones que divulgan el conocimiento científico y cultural. En la actualidad, se editan, según datos de la Biblioteca Central, 30 revistas -16 en formato electrónico-, las que abordan temas como filosofía, ingeniería, publicidad, comunicaciones, historia, ciencia política, tecnología y políticas pùblicas, entre otros.

En este contexto, y por iniciativa de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación (Vridei), se inauguró este jueves (22) el Segundo Simposio de Editores de Revistas, Universidad de Santiago de Chile, organizado en esta oportunidad por la Escuela de Arquitectura.

En el encuentro, que culmina a las 14 horas de hoy viernes (23), participan editores y especialistas en publicaciones científicas de nuestro Plantel y otras instituciones chilenas y extranjeras.

Durante la inauguración de estas jornadas, el director de la Escuela de Arquitectura de la Universidad, Dr. Aldo Hidalgo, recalcó “el enorme valor y la contribución social que significa divulgar los conocimientos en tan diferentes ámbitos”.

“A través de la escritura y la comunicación en revistas, podemos romper barreras entre las distintas áreas del conocimiento. Podemos compartir descubrimientos, ideas y proyectos entre nosotros los académicos y propagar estos valiosos resultados a la comunidad que nos rodea”, manifestó Hidalgo.

“Para la Universidad es necesaria la integración de conocimientos”, aseguró el director de Escuela. “Estar en constante diálogo entre las disciplinas nos permite crecer como Institución. Además, debemos aprovechar que nos encontramos en un campus único donde se favorece esta interacción”, indicó.

El académico agregó que, “para nosotros, como arquitectos, muchas veces se nos hace insuficiente el dibujo para comunicar y debemos atrevernos a escribir, pues de este modo ampliamos la mirada y reflejamos de mejor manera lo que son nuestras investigaciones y creaciones que, por momentos, parecen demasiado abstractas. De modo que la invitación a los especialistas es a que se atrevan y pongan por escrito sus ideas y descubrimientos”, recalcó el director de la Escuela de Arquitectura.

Por su parte, el editor del “Boletín Latinoamericano y del Caribe de Plantas Medicinales y Aromáticas” y representante de la Vridei, Mg. José Luis Martínez, se manifestó complacido ante el desarrollo de este Segundo Simposio.

Martínez, impulsor de este encuentro, indicó que en 2012 surgió la idea de potenciar las revistas institucionales y en 2013 se realizó el primer simposio. “Hoy, nos alegra ver que están surgiendo revistas nuevas como ‘Publicitas’ de la Escuela de Publicidad y ‘Mutatis Mutandis’, primera revista hecha por los estudiantes de pregrado de la Escuela de Filosofía”, señaló el académico.

Experiencia internacional
 
Uno de los expositores en el Simposio fue el académico de la Universidad Federal do Paraná, Brasil, y editor de la “Revista Brasileira de Farmacognosia”, Dr. Cid Aimbiré Dos Santos, quien dio a conocer la experiencia de su publicación y aconsejó a los editores del Plantel.

“Cuando asumí el cargo de editor de la revista, la publicación pasaba por un mal momento y debimos hacer un trabajo para recuperar su prestigio y posicionamiento”, indicó Aimbiré.

“Nuestra lección tras esta experiencia fue concentrarnos en la calidad de los artículos que se publican y trabajar con buenos equipos de profesionales. Una sola persona no puede hacer todas las labores que se requieren en una publicación compleja”, puntualizó el académico en el marco del Segundo Simposio de Editores de Revistas, Universidad de Santiago de Chile.

Revisa el programa completo de esta actividad en el siguiente enlace: http://www.arquitectura.usach.cl/actividades/segundo-simposio-editores-de-revistas-usach

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