“Científicas” es una iniciativa que lidera la Facultad de Química y Biología, que organiza la Unidad de Vinculación con el Medio y que busca reconocer a las mujeres en ciencia, alentar vocaciones y construir ciencia más inclusiva.
Desde la enseñanza básica hasta la universidad, la Dra. Carolina Candia rescata lo que ha significado haber sido formada en la educación pública. En su paso por la Facultad de Química y Biología recuerda con gratitud su experiencia de pregrado en el laboratorio de la Dra. Betty Matsuhiro y lo que posteriormente sería su trabajo en el Laboratorio de Fisicoquímica de Superficies del Dr.
El concurso BUILD THE (IM)POSSIBLE es un desafío internacional de diseño organizado por Rothoblaas, multinacional italiana líder en el desarrollo y suministro de soluciones tecnológicas y certificadas para la construcción en madera y edificios híbridos.
En dicha competición se invita a proyectistas, estudiantes y otros profesionales a crear soluciones arquitectónicas innovadoras para edificios híbridos que combinan ingeniería de madera con otros materiales. Los proyectos se evalúan por su originalidad, funcionalidad y sostenibilidad.
Como un testimonio de su histórico compromiso por generar mayores posibilidades de equidad en el ingreso a la educación superior pública y con el fin de reducir las brechas asociadas, especialmente de entornos más vulnerables, la Universidad de Santiago de Chile creó el Cupo Educación Pública.
Dos estudiantes de doctorado de la Universidad de Santiago de Chile fueron reconocidos por sus investigaciones en el marco del Simposio DOF 2025, evento internacional que reunió a más de 130 especialistas en ciencia e ingeniería de los alimentos entre el 5 y el 7 de noviembre en Santiago, y que fue organizado por la Usach y la Universidad de los Andes.
“La fotografía la entiendo como captar un momento que no debe ser intervenido. Por el contrario, debe ser libre, debe evocar un tiempo, un espacio construido”. Así es como Yannina Quiroz Espinoza, estudiante de nuestra Universidad y reciente ganadora del concurso nacional de fotografía “Mi Territorio, Mi identidad” de la Red Integrarte, comprende el arte y la técnica de capturar imágenes.
Este año, la Usach anunció la creación del cupo +Estudiantes TP, una ruta de acceso directo destinada a jóvenes egresados de establecimientos técnico-profesionales. Con esta iniciativa, la institución suma más de 100 vacantes distribuidas en 53 carreras, ampliando así las más de 18 vías de admisión ya existentes.
Es viernes 14 de noviembre en la Facultad de Tecnología de la Universidad de Santiago de Chile y Diego Otiniano comienza su defensa de tesis comunicándose a través de lengua de señas chilena (LSCH). Es un hito en la historia de la institución, ya que se trata del primer estudiante que entrega su tesis mediante LSCH en la Usach y el primer estudiante sordo que completa toda la trayectoria académica luego de haber ingresado desde pregrado.
Con el objetivo de aproximar la orientación jurídica con perspectiva de género, cuatro estudiantes y egresadas de la Facultad de Derecho de la Usach, con el apoyo de la académica Natalia Ocampo Naveas, desarrollaron el proyecto “Red de Acción Jurídica: Justas”.
Las gestoras de la iniciativa, reconocida por el Fondo VIME Estudiantil 2025, son Loreto Vera, Shajaira Hernández, Guadalupe Huapaya y Antonia Otárola, quienes a través de charlas y talleres llevan al territorio los saberes legales relacionados a temas como la violencia de género e intrafamiliar y la pensión de alimentos.
Dos estudiantes de doctorado de la Universidad de Santiago de Chile fueron reconocidos por sus investigaciones en el marco del Simposio DOF 2025, evento internacional que reunió a más de 130 especialistas en ciencia e ingeniería de los alimentos entre el 5 y el 7 de noviembre en Santiago, y que fue organizado por la Usach y la Universidad de los Andes.