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Académico de la Facultad de Derecho es condecorado por el Gobierno de Francia

Académico de la Facultad de Derecho es condecorado por el Gobierno de Francia

En una ceremonia realizada en la residencia del embajador de Francia en Chile, el profesor de Derecho U. de Santiago, Claudio Herrera Jarpa, fue condecorado con la Insignia de Caballero de la Orden Nacional del Mérito, que confiere el Gobierno francés a ciudadanos del país o extranjeros destacados en su quehacer y su vinculación con la cultura gala.

Específicamente, la Embajada de Francia en Chile informó, a través de su medios oficiales, que se le otorgó la distinción a "Claudio Herrera, abogado del Museo de la Memoria y profesor de Derecho en la U. de Santiago, por su apoyo al desarrollo de la cooperación bilateral entre Francia y Chile".

El académico, que en la Facultad imparte la cátedra de Introducción al Derecho, recibió el reconocimiento de manos del embajador Roland Dubertrand, en una ceremonia en la que fue acompañado por familiares, amigos, colegas y miembros de la Facultad, entre ellos el decano Jaime Bustos y el profesor Cristóbal García-Huidobro. También estuvo presente el Secretario General de la Universidad, Gustavo Robles. 

Cabe señalar que la Orden Nacional del Mérito, que entrega el gobierno francés en distintos niveles, fue instaurada en 1963 por el General Charles de Gaulle, entonces Presidente, por dos períodos, entre 1959-1969.

 

Estudiantes reflexionaron en torno al Derecho y las demandas sociales

Estudiantes reflexionaron en torno al Derecho y las demandas sociales

Con el foro “El Derecho y las luchas sociales”, el Centro de Estudiantes de Derecho U. de Santiago dio inicio a la Semana del Derecho, programa de actividades de discusión y esparcimiento que se busca instaurar como una tradición.

El decano Jaime Bustos inauguró el foro destacando la importancia que tienen las iniciativas estudiantiles para la vida universitaria. Por su parte, el dirigente estudiantil, Manuel Alarcón, dijo que este tipo de discusiones van en la dirección de tener una Facultad al servicio de los temas que interesan a la sociedad.

El panel, que compartió sus visiones sobre el vínculo entre Derecho y las demandas sociales, estuvo compuesto por representantes de la sociedad civil, de la academia y del mundo político.

Visiones

Helia Molina, decana de la Facultad de Ciencias Médicas de la U. de Santiago, fue una de las participantes. La académica y ex ministra de Estado manifestó que la salud como derecho social debe entenderse no solo como la ausencia de enfermedad, sino que como un acceso a los servicios que se requieren para que todas las personas, independiente de su condición, logren su máximo potencial en salud y desarrollo. 

Desde la perspectiva del movimiento feminista, la abogada Soledad Molina destacó que más allá de las acciones contingentes, desde el logro del voto a mediados del siglo XX al mayo feminista reciente, “lo que se busca es ni más ni menos que la transformación de la sociedad hacia la igualdad y no discriminación por razones de género”.

La periodista y ex candidata presidencial, Beatriz Sánchez, también fue parte del panel. Respecto a los movimientos sociales, dijo que el gran desafío es encontrarnos, como personas, desde lugares distintos para proyectar un país distinto, “no desde nuestro ladito, desde nuestra casilla, porque así no lo lograremos”.

Por su parte, el académico de la Facultad de Derecho de la U. de Chile y ex candidato a diputado, Fernando Atria, argumentó que los derechos sociales han sido un tema predilecto de la literatura jurídica las últimas tres décadas, pero con un enfoque de derechos prestacionales, con una provisión mínima a la salud, a la educación, etc. No obstante, el concepto de derechos sociales que irrumpió hoy tiene que ver con cómo están organizados esos derechos, de manera que sean tratados como derechos sociales y no como mercancía.

En los próximos días, la Semana del Derecho continúa con un foro sobre los avances y desafíos de la Facultad y una actividad recreativa de los estudiantes.

Derecho entrega a sus estudiantes más de 100 suscripciones para publicación jurídica

Derecho entrega a sus estudiantes más de 100 suscripciones para publicación jurídica

Estudiantes de primer y segundo año de Derecho U. de Santiago contarán con una nueva herramienta para fortalecer su formación cultural, tras participar en una convocatoria que abrió la Facultad para entregar suscripciones gratuitas a una publicación de información jurídica.

En suma, son 102 los jóvenes que tendrán acceso ilimitado durante 1 año a El Mercurio Legal, medio de comunicación especializado que cubre los principales temas de interés y debate para el mundo jurídico a través de noticias y columnas de análisis.

Los estudiantes podrán conocer lo que sucede con las principales instituciones y exponentes del Derecho nacional, fallos, discusiones legislativas, debates de doctrina, ente otros contenidos.

Cabe señalar que la entrega de suscripciones gratuitas a El Mercurio Legal, al igual que las experiencias culturales en el Teatro Municipal, son parte del programa Cultura Aplicada al Desarrollo Profesional, el cual se enmarca en el proyecto IEP (FDE_CV_02).

Nivel de Conocimiento de Facultad de Derecho aumenta 17% en un año

Nivel de Conocimiento de Facultad de Derecho aumenta 17% en un año

En su año y medio de existencia, la Facultad de Derecho de la U. de Santiago ha desarrollado diversas actividades académicas y de vinculación con el medio. Entre estas últimas, dos seminarios sobre la Reforma Laboral, en junio de 2017, y sobre la Ley de Inclusión Laboral, el 5 de julio recién pasado. En ambas ocasiones se aplicó una encuesta para medir, entre otras cosas, el nivel de conocimiento de la existencia de la Facultad.

De los resultados obtenidos este año, en comparación al año anterior, se refleja un alza. Frente a la pregunta “¿Antes de enterarse de la realización de este seminario, usted conocía de la existencia de la Facultad de Derecho de la U. de Santiago?”, un 72% declaró que sí, mientras que el año 2017 un 55% contestó afirmativamente.

En ambas ocasiones, con un promedio de asistencia de 70 personas, la encuesta ha estado dirigida a una muestra similar. En su mayoría -sobre el 80%- abogados, además de profesionales de áreas afines a la gestión de personas.

Pero este año, además, quienes participaron en la encuesta fueron más: 87% de los asistentes, mientras que en 2017 lo hizo el 50%.

Satisfacción

Además de medir conocimiento, en la encuesta también se consultaron temas relacionados al nivel de satisfacción generado por ciertos aspectos de la organización del seminario. Un 89% de los encuestados manifestó sentirse satisfecho o muy satisfecho con aspectos como el lugar de realización, el método de inscripción, horario y las exposiciones.  

El seminario se realizó en el Hotel Crown Plaza y contó con las exposiciones del Director del Trabajo, Mauricio Peñaloza; del experto en normas de la OIT, Humberto Villasmil; del Diputado Evópoli, Francisco Undurraga; del director de la Red de Empresas Inclusivas, Rodrigo Carvajal; y de la profesora Cecily Halpern, especialista en Derecho del Trabajo y Vicedecana de la Facultad.

Los panelistas coincidieron en el cambio cultural que debe acompañar la aplicación de la Ley de Inclusión Laboral y de la importancia de ir clarificando los alcances de ciertos aspectos, como la obligatoriedad de organismos públicos y empresas con más de 100 colaboradores o colaboradoras de contratar un 1% de personas con discapacidad.

Cabe señalar que durante el año pasado y lo que va de este, la Facultad ha desplegado una serie de iniciativas para vincularse al medio y ser conocida, entre ellas, además de los seminarios y el desarrollo de canales de comunicación institucionales, una campaña de difusión en medios especializados enfocados al mundo jurídico.

Reconocido jurista miembro de la RAE es invitado por la Facultad de Derecho

Reconocido jurista miembro de la RAE es invitado por la Facultad de Derecho

De visita en Chile para presentar el Diccionario Panhispánico del Español Jurídico, el profesor Santiago Muñoz Machado -catedrático de distintas universidades y miembro de la Real Academia Española (RAE)- visitó la Facultad de Derecho de la U. de Santiago y expuso sobre libertad de expresión en el contexto de Internet.

Inició su charla ante los estudiantes entregando un contexto histórico. Desde el Siglo XVI, cuando la libertad de expresión surgió asociada a la tolerancia religiosa en Europa, pasando por los procesos de emancipación del S. XVIII, hasta las opiniones surgidas en el S.XX en el contexto de la I Guerra Mundial y el movimiento por la promoción de los derechos civiles, entre otros sucesos.

Desde ese entonces a la era de Internet, dijo, se han generado muchas doctrinas en el ámbito de la libertad de expresión e información. Al respecto, marcó la diferencia entre lo que son las opiniones sobre algo o alguien y asignar hechos a alguien. En este último caso es preciso probar, enfatizó. También, destacó que un personaje público está más expuesto a opiniones y críticas, aunque sean duras, no así una persona que no tenga dicho estatus.

Refiriéndose a los cambios que ha generado Internet en términos de libertad de expresión, el catedrático destacó el surgimiento de plataformas que permiten que cada persona tenga acceso a publicar, prácticamente sin restricciones desde el punto de vista editorial, sus ideas.

Dicho escenario de mayor libertad requiere hacerse cargo, dijo, agregando que así lo ha entendido la doctrina jurídica en distintos países, promoviendo el derecho al olvido, que tiene que ver con el derecho que tienen las personas a que se borren de la red noticias que pueden resultar difamatorias para ellas.

El desafío de la relación entre libertad de expresión e Internet es, a su juicio, que no se establezcan controles de acceso, excepto cuando esto apunta a proteger la propiedad intelectual, o censura previa. Ante todo, la tolerancia por sobre la restricción, expuso.

Al finalizar su exposición ante los estudiantes, el profesor Muñoz Machado sostuvo un encuentro con los profesores de la Facultad.

Desarrollan proyecto para mejorar metodología en enseñanza del Derecho Administrativo

Desarrollan proyecto para mejorar metodología en enseñanza del Derecho Administrativo

Durante el primer año de funcionamiento de la Facultad de Derecho, su equipo académico se ha concentrado en desarrollar y fortalecer el proyecto académico. Parte de ello tiene que ver con gestión, docencia y vinculación con el medio, pero también con adquirir herramientas para mejorar la metodología de enseñanza, como lo hizo el profesor Francisco Zambrano.

El académico de Derecho Administrativo, junto con aprobar dos cursos sobre el modelo de enseñanza aprendizaje institucional de la U. de Santiago -impartido por la Unidad de Innovación Educativa (UNIE)-, se adjudicó recientemente un Proyecto de Innovación Docente que entrega la Dirección de Pregrado de la Vicerrectoría Académica. 

El proyecto tendrá una duración de dos años, con inicio este mes de marzo, y se denomina "Estudio, diseño, aplicación y evaluación de una metodología de enseñanza aprendizaje de Derecho Administrativo basado en estudio de casos en la carrera de Derecho de la Universidad de Santiago de Chile".

De esta forma, se busca innovar en la enseñanza de una de las disciplinas claves del ejercicio del Derecho. “Así, buscamos aprovechar la impronta innovadora de la Universidad de Santiago y fortalecer la Facultad de Derecho, recordando que no somos más de lo mismo, sino que aprendemos de la experiencia para situarnos en la vanguardia”, dice el profesor Zambrano.

Esta mirada, explica el académico, tiene que ver con una evolución de la disciplina. Desde un enfoque que la comprendía como el estudio de las normas administrativas, que regulaban actos, servicios y la limitación del poder del Estado; a una perspectiva que hoy hace necesario contar con juristas especialistas en políticas públicas, regulación, probidad, transparencia, participación y capacidad para resolver y solucionar problemáticas del orden administrativo, siempre considerando un Estado servicial de alta complejidad.

Académicos de Facultad de Derecho analizan sentido de justicia en Don Quijote

Académicos de Facultad de Derecho analizan sentido de justicia en Don Quijote

Más de mil páginas y más de 120 capítulos conforman la estructura de Don Quijote de la Mancha, piedra angular de la literatura universal escrita en el Siglo XVII por Miguel de Cervantes. Como tal, su contenido ha sido y es materia de diversos estudios, análisis y encuentros que invitan a un constante repensar la obra. En este contexto se inscribió el Conversatorio Justicia en Don Quijote, organizado por la Facultad de Derecho de la U. de Santiago.

La actividad cultural y de vinculación de distintas áreas del conocimiento, como la Filosofía, el Derecho y la Literatura, se realizó el miércoles 4 de octubre y contó con la participación de los profesores de la Facultad, Emilia Jocelyn-Holt y Humberto Duvauchelle, y del académico invitado de la U. de Chile, Joaquín Trujillo.

Para el profesor Duvauchelle, reconocido actor con más de cincuenta años de trayectoria teatral, la figura de Don Quijote representa una lucha por los ideales de justicia durante una época en que no existía como tal el concepto jurídico de derechos humanos. Su sentido respondía a proteger a los desamparados, especialmente a las mujeres. 

La justicia que busca Don Quijote se basa en una incomodidad, en algo que tiene que arreglar. Es una crítica a la sociedad de ese entonces, cuando las personas ya no eran bien intencionadas, dice el profesor Trujillo. Pero lo más importante, agrega, es que ese sentido de justicia tiene que ver con su locura, porque cuando recupera la cordura es también el momento de su muerte, como si perdiera el sentido de su vida. 

Por su parte, la profesora Jocelyn-Holt se refirió a la aplicación de ese sentido de justicia. Don Quijote, dice, investiga, se hace una convicción de los hechos, juzga y ejecuta la sentencia. Esto queda en evidencia en el célebre pasaje de los molinos de viento, confundidos por gigantes, que según Don Quijote fueron personas transformadas por un maligno mago, que por tanto hay que eliminar. Luego de ello acomete contra los molinos. Esta forma de hacer justicia parece ridícula en su época del Siglo XVII, pero en realidad era la forma de hacerlo 3 siglos antes, concluye la académica.

Tras la intervención de los expositores, el público participó en el conversatorio a través de preguntas y opiniones sobre el simbolismo de Don Quijote y valores que perduran hasta el día de hoy.

Ex ministro de la Corte de Apelaciones inicia segundo semestre en Facultad de Derecho

Ex ministro de la Corte de Apelaciones inicia segundo semestre en Facultad de Derecho

“El juez y el Derecho” se denominó la charla que el ex juez Juan Guzmán Tapia ofreció a los estudiantes de la Facultad, dando inicio a las actividades del segundo semestre. Pero su intervención fue más allá de lo académico. Entregó palabras de aliento y reconocimiento para los jóvenes.

Los llamó a aprovechar y vivir la hermosa etapa en la que están, a estudiar por distintas fuentes, aunque no por demasiadas, ya que “serán grandes profesionales por lo que aprendan en estas aulas, por lo que dicen sus profesores, por las frases que abren el corazón, por la humanidad, por eso aprenderán, no por tener muchos de los mejores libros”, les dijo.

Por eso, les ofreció una charla basada en su experiencia tanto académica como profesional, refiriéndose a la labor del juez en tres épocas de la historia de Chile, durante la Unidad Popular, la Dictadura y la Transición, sobre la base de la verdad jurídica, la verdad ontológica, y la independencia e imparcialidad para ejercer la función jurisdiccional.

Más allá de las particularidades de cada época, dijo que la función del juez se trata de llegar a la verdad jurídica a través de un análisis que pondere las pruebas, sin interés por que gane una de las partes en conflicto, actuando adecuadamente, con criterio ante cualquier situación que se presenta. “Algo que es fácil de entender, pero difícil de practicar”, sentenció. 

Ante las preguntas de los estudiantes, compartió su experiencia como funcionario judicial durante las épocas de la historia reciente del país. Como juez, fue el primero que procesó a Augusto Pinochet.

El decano (s), Jaime Bustos, agradeció la participación del ex juez en una actividad que marca el inicio del segundo semestre en Derecho U. de Santiago, agregando que la invitación a Juan Guzmán Tapia es también un reconocimiento por su trayectoria académica, profesional, y por ser un promotor de la creación de la Facultad de Derecho en el seno de la Junta Directiva de la Universidad de Santiago.

Facultad de Derecho plantea proyectarse como un ejemplo para la educación pública

Facultad de Derecho plantea proyectarse como un ejemplo para la educación pública

La nueva Facultad de Derecho recibió a la primera generación de 76 estudiantes de la Unidad Mayor en una ceremonia donde se remarcó el elevado y reconocido nivel académico y los altos puntajes de ingreso a la carrera.

El decano de la Facultad, Roberto Nahum Anuch, precisó que las expectativas planteadas en una primera etapa se han cumplido satisfactoriamente.

“Mis expectativas a la fecha han sido cumplidas, la cual es tener un buen puntaje de los muchachos que ingresaron. Además, hemos entrado a lo que yo llamo las ligas mayores, es decir, dentro de las tres primeras facultades de Derecho del país”, enfatizó.

Asimismo, recalcó que espera que los futuros abogados “respondan a la formación jurídica que se les va a otorgar, y que pertenezcan a “una generación única, que nos abra espacio en el mundo de los abogados egresados de universidades públicas”.

El decano Nahum, que a su vez impartirá la clase de Derecho Procesal, subrayó que a diferencia de otras facultades de Derecho los estudiantes de la U. de Santiago responden al Chile real.

“Hay muchachos provenientes de la educación pública, la particular subvencionada, y la particular pagada, es decir, esta institución está recogiendo de las tres vertientes que existen en materia de Educación Media, y por ende, está representando al Chile real; no somos como las universidades de “cota 1000”, que representan un Chile parcial, específico de un cierto nivel socioeconómico”, puntualizó.

Acotó que “nuestro nicho es Chile y representamos al Chile real, aquel compuesto de estudiantes que provienen de los distintos estratos socioeconómicos y también niveles educacionales”.

Por otra parte, el decano Nahum destacó que de acuerdo con el Plan Estratégico Institucional (PEI) del Plantel y “consciente en que el tema es la inclusión”,  y que “no tiene sentido que los estudiantes dilapiden recursos”, decidió eliminar la memoria de la carrera de Derecho.

“Hay muchachos que realizan investigaciones serias y profundas, pero eso les demanda mucho tiempo y recursos. Entonces, asumiendo esa realidad, lo que nos interesaba era que el muchacho aprendiera a investigar, y en ese sentido se le va a dar la formación teórica en ese semestre final, respecto a lo que es una investigación en materia jurídica y termine con un paper de unas 15 ó 20 hojas”, reveló.

A su vez, aclaró que “también tenemos un ramo final que recoge las principales enseñanzas del Derecho Civil y del Derecho Procesal, a través de una visión ya no parcial, que es la que se da en cada semestre, sino que una visión institucional, que es la que se recoge al terminar estas dos disciplinas”.

Saludo del Rector

Por su parte, el Rector de nuestra Casa de Estudios, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, dio la bienvenida a la primera generación de estudiantes de Derecho de la Universidad, remarcando que harán “historia porque ustedes son la primera promoción de una carrera largamente anhelada en esta Universidad”.

La máxima autoridad del Plantel señaló a los estudiantes que “han pasado a integrar una institución cuya labor la hacemos con calidad y excelencia académica, bajo el concepto de igualdad e inclusión”.

Agregó que lo anterior es un desafío para los estudiantes “porque al vivir conscientemente su vida universitaria, y poner lo mejor de sí para lograr sus metas, saldremos victoriosos todos. Estamos seguros que así lo harán, porque otra de las fortalezas es nuestro capital humano, y ustedes son parte esencial de él”.

Estudiantes

Del mismo modo, los nuevos estudiantes expresaron su motivación por este desafío académico.

“Postulé a las tres universidades estatales, pero me concentré en la U. de Santiago porque está enfocada en el servicio público, su malla curricular se concentra en eso, y elegí estudiar Derecho justamente para trabajar en el servicio público, para ayudar en lo que más se pueda”, señaló Sasha González.

En tanto, Maximiliano Arce, precisó que eligió la U. de Santiago por tradición familiar.

“Mi hermana estudia en la Facultad Tecnológica y mi cuñada estudia Ingeniería Química. De la Universidad también me gusta el campus, además me queda cerca de la casa, y siempre, desde niño quería estudiar Derecho. Y siempre dije que cuando la U. de Santiago tuviera Derecho, iba a estudiar acá. Así que justo salí del colegio y se dio”, contó.

Mientras que Constanza Vielma, explicó que “mi única opción de estudiar Derecho era en una Universidad tradicional, y elegí en particular la U. de Santiago porque me gustó su plan de estudios, la malla curricular y también por los profesores que son destacados”

La ceremonia contó además con la participación de académicos y funcionarios de la nueva Facultad de Derecho, entre ellos el vicedecano Jaime Bustos, y el secretario de la Unidad Mayor, Luis Bobadilla.

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