Actividades

La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile realizó el lanzamiento del libro “¡Sí, somos trabajadoras! Servicio doméstico y los derechos de trabajo en el Chile del siglo XX”, de la historiadora Elizabeth Hutchison, académica de la Universidad de Nuevo México y referente internacional en estudios de género, trabajo y memoria social. La actividad reunió a especialistas, estudiantes y público general en un espacio de reflexión interdisciplinaria sobre desigualdad, organización social y procesos históricos que siguen resonando en el Chile actual.

La X versión de los Debates Filosóficos, organizado por el Departamento de Filosofía de la Universidad de Santiago de Chile (Usach), otorgó el primer lugar al Colegio San Andrés Maipú El Bosque. “Estos debates reúnen a estudiantes de distintos lugares del territorio, permitiéndonos mostrar lo que somos como universidad, nuestras proyecciones y el valor de la filosofía como disciplina que invita a pensar los grandes temas de la humanidad”, señaló el Dr. Marcelo Díaz, director del Departamento de Filosofía.

Bajo el lema “abriendo espacios para la deliberación de temas emergentes”, el encuentro organizado por el Comité de Ética Institucional, perteneciente a la Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Creación (Vriic-Usach), busca fomentar el diálogo interdisciplinario entre la academia, la investigación y la sociedad en torno a temas que marcan la agenda contemporánea en bioética y filosofía moral aplicada.

Entre el 20 y el 22 de noviembre, un grupo de estudiantes de primer año del Departamento de Bachillerato en Ciencias y Humanidades, dependiente de la Vicerrectoría Académica, participó en el VIII Congreso Chileno de Salud Pública y el X Congreso Chileno de Epidemiología que se celebró en la Universidad de Valparaíso.

Alrededor de 150 escolares de Instituto Santa María de Ñuñoa y el Colegio Emilia Lascar de Peñaflor, visitaron nuestra Universidad para ser parte de la clase interactiva “Proporciones en el Museo Laboratorio de Didáctica de la Matemática”.

La presentación fue la oportunidad para generar un puente entre la especialidad y el estudiantado de enseñanza básica, que mediante la reflexión acercó las relaciones entre teoría y práctica, especialmente en el contexto del aula escolar para la matemática. 

Con una participación multidisciplinaria de sus seis escuelas, la Facultad de Ciencias Médicas (Facimed) de la Universidad de Santiago de Chile desarrolló un nuevo operativo de salud en la Villa Portales, iniciativa que desde 2015 acerca prestaciones clínicas y actividades de prevención a esta comunidad vecina al campus universitario.

El Centro de Capacitación Industrial (CAI-Usach) en conjunto con la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil, finalizaron este jueves 13 de noviembre la primera de las dos versiones previstas para este año del curso intensivo de 120 horas “Instalaciones eléctricas domiciliarias + examen de certificación clase D”, dirigida a familiares de funcionarias/os y estudiantes de nuestra institución que se encuentran desempleados. 

Del 5 al 7 de noviembre, un grupo de 20 estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile viajó hasta San Miguel de Tucumán, Argentina, para participar en las 32° Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI), organizada por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y que tuvieron lugar en las instalaciones de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT). La instancia reunió a cientos de jóvenes de distintas universidades públicas de América del Sur, quienes presentaron los avances de sus investigaciones en diversas áreas del conocimiento.

El Curso de Chino Integral marca un nuevo hito en la expansión del conocimiento humanista y global dentro de la Universidad de Santiago de Chile. Con más de 800 postulaciones en su convocatoria inicial, el programa evidencia el creciente interés del estudiantado por acceder a herramientas lingüísticas y culturales que amplíen su formación profesional y su visión del mundo.

El cuerpo directivo organizó esta actividad como una forma de visibilizar la conjunción de tres visiones que soportan el enfoque del programa, el cual es pionero en Chile por estar diseñado para quienes ya trabajan en la industria. Cada vez más, este tipo de programas con foco tecnológico generan más interés, lo cual se refleja en que el proceso de postulación para la versión 2026 ya cuenta con postulantes aceptados.