Feria de Calidad de Vida Estudiantil: Retornando con conciencia, lleva por nombre la iniciativa de la Unidad de Promoción de la Salud Psicológica de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, que recoge temas de permanente interés y necesidad en el área de promoción de salud integral. Se inició el pasado 16 de mayo y se prolongará hasta el 1 de junio próximo.
Este es un proyecto adjudicado en el Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) del Ministerio de Educación y su objetivo es desestigmatizar los problemas de salud mental que pueda presentar la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile.
“Primero fue la pandemia y ahora es el turno del regreso a las actividades. Tenemos que volver a prepararnos para alcanzar una presencialidad aceptándonos unos a otros, en momentos que la irritación y la poca tolerancia nos invade. Somos una universidad pluralista y tenemos que aprender a convivir con esta nueva realidad, de hecho el subtítulo de esta feria apunta al retorno con conciencia”, enfatizó el Dr. Bernardo Morales, vicerrector de Apoyo al Estudiante.
La Dra. Beatriz Painepán, jefa de la Unidad de Promoción de la Salud Psicológica Usach, informó que en la Feria Virtual se están presentando diferentes unidades de servicios de apoyo al estudiante que mantienen cotidianamente su funcionamiento.
“Sirve como una forma de dar a conocer estos servicios, especialmente a las últimas tres nuevas generaciones de estudiantes que han ingresado a la Universidad y que pueden no conocernos”, señaló.
Asimismo, la académica especificó que la Feria también aborda diversidad de temas de salud en general y de salud mental, que pretenden motivar y educar, “esperando que nuestra comunidad universitaria pueda conocer y acceder a los temas propuestos, y que sean ellos mismos, los agentes multiplicadores de socialización y prevención con sus entornos cercanos y familia”.
“Como Unidad, insistimos en apoyar a que este retorno a la presencialidad post vida universitaria en virtualidad pueda ser diferente, fomentar la reflexión y el cambio para desarrollar hábitos más favorables para el autocuidado y la salud integral”,aseguró la experta.
Feria Virtual
En esta versión 2022 la Feria Virtual presenta una plataforma a la que se puede entrar creando un usuario asociado a su correo institucional en este link de acceso. Dentro de ella, se puede navegar por diversos stands de interés como por ejemplo: Emociones ¿enemiga o aliadas?; Psicoterapia ir o no ir; Repensar el amor, meditación y mindfulness; Niñez y adultez, un camino por transitar, entre otras. Además, se podrán conocer las actividades de Unidades como el Centro de Salud, Deporte y Cultura.
Este año, además, contará con una parte presencial que se realizará el día martes 31 de mayo en el patio de la EAO. “Ese mismo día realizaremos conversatorios en el Auditorio Profesor Hernán Sanhueza Hardy del Departamento de Ingeniería Eléctrica, que al tener capacidad limitada, también transmitiremos vía streaming para aquellos que no puedan ingresar. Realizaremos actividades y sorteos sorpresa durante el día”, señaló la Dra. Painepán.
En cuanto a las proyecciones que tienen sobre esta actividad de socialización, la especialista en psicología e interculturalidad,indicó que la salud psicológica la visualizan como un Bienestar Integral, por lo que junto con atender las necesidades del ámbito síquico, interesa enfatizar en la prevención y promoción en salud integral, dado que si el foco estuviera dirigido en este ámbito disminuirían las necesidades de atención de enfermedades, problemas o conflictos.
“Es por ello que nos interesa muchísimo seguir formando y educando; fomentar la promoción y el desarrollo de hábitos saludables. Por muy idealista que se considere, dado tantos avatares en los últimos años en diversos ámbitos, el retorno a la presencialidad también es una oportunidad de aprendizaje y una invitación a ir retornando con consciencia como titulamos nuestra Feria”, concluyó la jefa de la Unidad.
El retorno masivo de estudiantes, académicas/os y funcionarias/os a nuestra Universidad ha desplegado diversas emociones entre las y los integrantes de la comunidad universitaria, especialmente entre quienes se integran por primera vez a nuestro Campus.
Sin embargo, la vuelta también ha significado readaptarse a los espacios y acciones habituales que se realizaban antes de la crisis sanitaria. Uno de los ejemplos más perceptibles de esa adaptación ha sido el momento del almuerzo.
Considerado entre las 13 y las 15 horas aproximadamente, el tiempo de colación fue uno de los primeros momentos en que administrativas/os, profesoras/es, investigadoras/es, autoridades y estudiantes se encontraron en espacios comunes donde, además, debían cuidarse adecuadamente ya que implicaba quitarse la mascarilla.
Hubo filas en casinos, cafeterías y kioscos y competencia por los espacios. Con paciencia y tiempo, los comensales se acomodaron lo mejor posible a las nuevas condiciones.
Sin embargo, el asunto de la alimentación 2022 supone desafíos para la comunidad universitaria donde intervienen distintas partes y muchas expectativas.
Nueva infraestructura
El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Bernardo Morales, señala que durante la pandemia, el despoblamiento del campus provocó la irrupción de plagas y complicaciones que se buscó solucionar desarmando instalaciones destinadas al expendio de productos alimentarios; y que esa infraestructura se cobijó en bodegas para evitar la proliferación de plagas y las sanciones sanitarias, al tiempo que se planificó nueva organización para los servicios alimentarios. Sin embargo, durante el retorno hubo desazón entre quienes se vieron afectadas/os por no estar incluidas/os en estas iniciativas y la Federación de Estudiantes expresó su descontento.
El vicerrector Morales explica que el nuevo proyecto considera aportes para todos los centros de estudiantes, oficializando las concesiones para el cumplimiento de la norma sanitaria; y que de todas maneras, se están buscando soluciones para quienes, de una u otra forma, se han visto afectados en esta nueva regularización de los kioscos, cafeterías y casinos de la Universidad.
Pase de movilidad y espacios al aire libre
Si bien el pase de movilidad no es requisito para el ingreso al campus universitario, sí lo es para permanecer en el interior de los casinos habilitados. El Casino Central (ubicado en el sector de la EAO) puede ser una opción para quienes cuenten con el documento sanitario al día. Este servicio publica su menú de la semana, que considera un aporte calórico saludable y cuenta con una cantidad limitada de porciones vegetarianas. Atiende de 12:00 a 15:00 horas.
En el sector oriente del campus se encuentra el Casino FAE, ubicado frente a la explanada del acceso principal de la Universidad. Cuenta con algunas sillas y mesas ubicadas en el exterior y el horario de atención es similar al Casino Central, pero el costo es diferente. Sin embargo, también ofrece sándwiches y cafetería.
El vicerrector de Apoyo al Estudiante explica que debido a que los efectos de la pandemia continúan, se han tenido que buscar opciones habilitando algunos espacios abiertos aledaños a los casinos. “Las personas que quieran alimentarse al aire libre lo podrán hacer en el sector del Casino de la EAO, del edificio antiguo de la FAE y de la cafetería de Jotabeche. Ahí encontrarán espacios cubiertos, donde habrá sillas, mesas, con el debido distanciamiento, y alcohol gel para manos”, detalla.
Alimentación acorde a las necesidades actuales
El nuevo sistema de servicios alimentarios, por ahora, considera los casinos de la EAO y la FAE, el del Edificio ViMe (norte del campus), seis cafeterías y dos kioscos. La idea es reducir la compra de alimentos en lugares no autorizados y evitar que las y los integrantes de la comunidad universitaria salgan de nuestro Campus. Las nuevas cafeterías cuentan con las instalaciones necesarias para hacer preparaciones frías y calientes, siguiendo las normas sanitarias exigidas por las autoridades de salud nacional y de la Universidad. Mientras que la selección de los menús de los casinos se prepara con base en alimentos saludables para estimular el proceso de memoria-aprendizaje.
El Dr. Bernardo Morales, como especialista en neurociencia, explica que esto busca “responder a la necesidad de brindar un servicio alimentario acorde a lo que requiere una universidad como la nuestra”. Agrega que “no da lo mismo el tipo de alimentos que consuman las personas”, por eso, hay una orientación para apoyar los procesos que favorezcan a las personas y la generación de conocimiento. “Por el momento nosotros estamos mejorando la calidad de los alimentos. La universidad es Academia y tenemos que tomar las pequeñas ventajas que puedan estar relacionadas con los procesos de memoria aprendizaje, por eso estamos trabajando seriamente en esta área”, acota reiterando que la principal preocupación es la salud de la comunidad y el cumplimiento de las normas sanitarias.
Termos para traer comida casera
Quienes necesiten un plan B trayendo comida desde sus casas, podrán acceder en algunos casinos y cafeterías para calentar sus platos. “Le hemos dado instrucciones a las/os concesionarias/os, que les den la posibilidad de calentar los alimentos al interior de su local”, agrega la autoridad.
Y para quienes prefieran traer su alimento listo y caliente desde sus casas, la Unidad de Bienestar adquirió 500 termos de comida para distribuir entre funcionarias/os que lo solicitaran. Mientras que para los estudiantes, el vicerrector Morales anunció la entrega de 5.000 termos de comida, también como una solución para quienes puedan traer su propio almuerzo.
Entre las medidas que esperan ir superando los desafíos de la alimentación en el Campus, se considera la instalación de máquinas expendedoras de alimentos fríos, aunque es preciso completar el proceso de contratación con las empresas distribuidoras.
Junto con esto, el vicerrector sostiene que aumentarán los metros cuadrados de carpas como espacios de alimentación y que se implementará un sistema de food trucks para los horarios de mayor demanda.
El vicerrector señala que el sistema se irá evaluando a medida que las necesidades alimentarias de la comunidad vayan acomodándose a una situación en régimen.
Un nuevo paso hacia el deseado retorno a la presencialidad está dando nuestra Universidad, al cumplir con la entrega de la Tarjeta Nacional del Estudiante (TNE), documento que permite a las y los alumnos de las diferentes carreras de nuestra Casa de Estudios acceder al documento que acredita la calidad de estudiante regular de enseñanza superior y hace efectiva la rebaja en la tarifa de la locomoción colectiva.
El proceso de la entrega de la TNE no ha estado exento de problemas dado que, en un principio y producto de la pandemia, sería la Junaeb quien estaría a cargo de la gestión, no obstante, ante las dificultades internas que tuvo el organismo estatal, la Usach se vio en la obligación de efectuar esta importante tarea.
“Para ello, elaboramos un plan operativo en tiempo récord, ya que esto recién se nos avisó la semana pasada, y ustedes han podido ser testigos de que la entrega se ha realizado de manera normal, adoptando todas las medidas necesarias para protegernos del SARS-CoV-2, por lo que, a mi juicio, este ejercicio ha sido todo un éxito”, remarcó informó el vicerrector de apoyo al estudiante Dr. Bernardo Morales.
La autoridad informó que el proceso se desarrolló entre martes y miércoles para los estudiantes regulares, en horarios de 09:00 a 13:00 horas, y que hoy y mañana viernes será el turno de los rezagados.
El vicerrector Morales, explicó que “las y los estudiantes de nuestra Universidad deben ingresar a sus correos electrónicos en donde encontrarán la información para acceder al beneficio de la tarjeta TNE, que en resumidas cuentas es, primero, no presentar ningún síntoma de Coronavirus detallados en el formulario (www.campus.usach.cl), y segundo, llevar consigo una fotocopia de su cédula de identidad por ambas lados”.
Las y los estudiantes deben acercarse al Espacio Ruiz-Tagle, ubicado en la calle del mismo nombre número 130, cumpliendo con las medidas sanitarias correspondientes, en especial el uso correcto de mascarilla, y exhibir el correo recibido.
Entusiasmo estudiantil
Son muchos los estudiantes de primer año que no han podido registrar visita alguna a nuestro Campus producto de la pandemia. Es por ello que este proceso de entrega de la TNE, junto a la apertura de espacios de socialización en el Campus, genera entusiasmo en la comunidad universitaria.
Para Ignacio Lara, estudiante de primer año de la carrera de Ingeniería Civil en Informática, el acceso ha sido expedito, y, además, ha servido para conocer parte de la Universidad. “Nunca he tenido clases presenciales por lo que no puedo decir que esto es un reencuentro, prácticamente vengo a conocerla”.
Fabiana Garcés, estudiante de primer año de la carrera de Psicología, comentó que el proceso de entrega de la TNE ha sido fácil, rápido y eficiente. Agregó que este momento ha sido impresionante porque “ni siquiera había visto la Usach por fuera; también lo fue ver por primera vez a mis compañeros, de hecho, yo no los reconocí, ellos me reconocieron por el cabello. En realidad, ha sido muy emocionante”.
Martina González, estudiante de primer año de Ingeniería Física calificó este proceso como muy efectivo porque le llegó un correo indicando su día y horario de entrega de TNE, además de un recordatorio. “Igual estoy bien emocionada porque estuve pagando el pasaje de adulto. Además, todo el trámite ha sido rápido, transparente, me pidieron solo la fotocopia del carnet y en menos de dos minutos me la entregaron”, aseguró.
Con la interpretación del himno universitario cantando por Gepe y el cálido saludo de las autoridades del Plantel se realizó la Ceremonia de Bienvenida Oficial 2021 para nuevas y nuevos estudiantes de la Universidad de Santiago de Chile. Tradicionalmente esta actividad se realizaba en el Aula Magna del Plantel, pero producto de la crisis sanitaria se realizó de manera virtual.
La ceremonia fue conducida por María José Sandoval y Jorge Hernández, periodistas egresados de nuestro Plantel, quienes recorrieron lugares icónicos de nuestra Casa de Estudios: el sector de la Escuela de Artes y Oficios (EAO), el Patio de los Naranjos, el Foro Griego, el estadio y la piscina, entre otros lugares.
En la ocasión, tuvo una destacada participación el cantante nacional Gepe, quien presentó una versión del himno de nuestra Universidad, Alma Máter, y también una versión acústica de su éxito “Por la ventana”.
Pese a la distancia, por casi treinta minutos la bienvenida buscó traspasar a las y los nuevos integrantes el espíritu que impregna a una Universidad pública y estatal que está próxima a cumplir 172 años de trayectoria, tiempo en el que ha aportado “sustantivamente al desarrollo de Chile” con el propósito de “formar a jóvenes con una mirada inclusiva y equitativa, fortaleciendo la educación pública de excelencia”, aseguró el Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, rector de nuestra Casa de Estudios
La mejor decisión
La máxima autoridad del Plantel remarcó el orgullo y satisfacción de comenzar un nuevo año con el otorgamiento de siete años de acreditación, por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), en todas las áreas misionales de la Corporación, validando la excelencia de nuestro quehacer.
El Dr. Zolezzi sostuvo que el ingreso a la Usach “fue la mejor decisión para su formación universitaria”, la cual marcará una nueva etapa en la vida y donde nuestra Casa de Estudios “será un pilar fundamental al entregar una formación integral y pertinente a los requerimientos de la sociedad del siglo XXI”.
Aseguró que “llegar hasta acá no ha sido fácil, más en un año complejo producto de la pandemia, muchas y muchos de ustedes han debido sortear dificultades, pero el esfuerzo propio y familiar ha dado sus frutos. En unos años más, serán las ciudadanas y los ciudadanos íntegros que al egresar tendrán la misión de mejorar este país, que aún presenta grandes desigualdades e inequidades”.
Finalmente, el rector Zolezzi hizo una invitación “a imaginar y luchar por el cumplimiento de sus sueños, sabiendo que, siempre van a contar con todas/os los integrantes de esta comunidad universitaria para ayudarles y orientarles en el cumplimiento de sus sueños”.
El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Dr. Bernardo Morales Muñoz, felicitó a las nuevas y los nuevos integrantes del Plantel, al igual que a sus padres y madres, quienes depositaron “en nuestras manos el futuro de lo que más aprecian, sus hijos”, dijo.
Además, les llamó a estar tranquilos, porque serán acompañados para avanzar: “Caminaremos junto a ellas/os brindándoles todo el apoyo que se necesita para alcanzar ese sueño de ser un/una profesional de la Universidad de Santiago de Chile”, remarcó.
En esa línea, sostuvo que es labor de la Vicerrectoría de Apoyo del Estudiante (VRAE) aportar a la formación de “profesionales integrales, con todas las competencias que son parte del sello de esta Institución como, por ejemplo, liderazgo, ética y el compromiso social que nos caracteriza”.
Para lograr esta integración, esta Vicerrectoría pone a disposición del alumnado el Centro de Salud, la Unidad de Atención Psicológica, la red de casinos, la infraestructura deportiva (gimnasios, estadio, piscina, etc.) y la cultura, a través de la Unidad de Vocación Artística. El Dr. Morales además hizo extensiva la bienvenida a los estudiantes de segundo año, ya que debido al cambio de planes provocado por la pandemia de COVID-19, quienes ingresaron en 2020 no pudieron asistir a su ceremonia.
También entregó un saludo la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach), Noemí Quintana, señaló que elegir estudiar en la Usach “es abanderarse por el rol social que se inculca. Es ingresar a adquirir más que solo conocimiento académico. Es generar vínculos y aprendizaje colaborativo con nuestro compañeros y compañeras”.
Noemí Quintana invitó a las cachorras y cachorros “a vivir la vida universitaria de manera íntegra, participando y siendo un aporte en los diferentes espacios que se desarrollan en la Comunidad Universitaria, ya sea (en la parte) deportiva, cultural, artística, académica, política y social”.
Facultades, Escuela y Programa de Bachillerato acogen a sus nuevos estudiantes
Decanas y decanos de las ocho Facultades que conforman nuestra Universidad, junto al director de la Escuela de Arquitectura y la directora del Programa de Bachillerato, enviaron sus saludos a las cachorras y los cachorros 2021, motivándolos con las virtudes de las unidades mayores que dirigen.
La Dra. Cristina Moyano, decana de la Facultad de Humanidades, destacó cómo la FAHU, en este contexto, de profundos cambios políticos, sociales y económicos que vive Chile y el mundo, ha asumido un compromiso y “una posición de liderazgo con la Educación Superior, tanto en la formación profesional como en el desarrollo de investigaciones multidisciplinarias e innovadoras”.
El decano de la Facultad de Derecho, Jaime Bustos, sostuvo que dichas transformaciones “generan avances científicos y tecnológicos que afectan en el ámbito jurídico, por lo tanto, al derecho le corresponde contribuir y apoyar el desarrollo humano, social e industrial”. Por ello, invitó a las nuevas y nuevos estudiantes de su Unidad “a tomar los actuales retos y transformaciones que nuestro país demanda”.
La Dra. Leonora Mendoza, decana de la Facultad de Química y Biología, sostuvo que la Facultad que dirige “se caracteriza por su excelencia en la investigación, docencia y vinculación con el medio. Por eso estamos felices de recibirlas y recibirlos, esperando que pronto que nos podamos ver y entregarles lo mejor del conocimiento”.
El Dr. Julio González, decano de la Facultad Tecnológica, remarcó el liderazgo de la Factec en la generación, aplicación, innovación y transmisión en el conocimiento tecnológico. ”Desarrollamos y aplicamos tecnología vinculado estrechamente al medio productivo y social del país, mediante un trabajo académico interdisciplinario centrado fundamentalmente en la formación de profesionales”, precisó.
En su saludo, el Dr. Cristián Vargas, decano de la Facultad de Ingeniería, señaló que la unidad académica que dirige es “la más grande y antigua de la Universidad de Santiago de Chile, además, de la más numerosa del país, escenario que avala la formación de ingenieras e ingenieros de excelencia, que aportan al desarrollo nacional”, remarcó.
Aporte al país que, para el Dr. Juan Escrig, decano de la Facultad de Ciencia, también marca a esta Unidad Mayor. “Nuestra Facultad no solo se caracteriza por su alto nivel académico, sino también por estar a la vanguardia y contribuir mediante respuestas efectivas a las políticas públicas y a las necesidades prioritarias de la sociedad”, dijo.
Desde la Facultad de Ciencias Médicas, su decano Dr. Humberto Guajardo, puso énfasis en “la excelencia académica de nuestra Universidad, ratificada por los siete años de acreditación, que posicionan al Plantel entre las cuatro Casas de Estudios más grandes del país”. La autoridad deseó éxito en su vida universitaria a las y los nuevos estudiantes.
Por su parte, el decano de la Facultad de Administración y Economía, Dr. Cristian Muñoz, dijo que en la FAE encontrarán “una Unidad de carácter competitivo y moderno, que se sustenta en la excelencia académica y el compromiso social de toda su comunidad. Nuestra orientación pedagógica destaca por el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Los académicos y funcionarios, a la vez, lo hacen por su alto compromiso y por su cercanía con nuestros alumnas y alumnos”, remarcó.
Desde la Escuela de Arquitectura, su director el Mg. Rodrigo Aguilar, afirmó que “tenemos una concepción del aprendizaje centrado en las y los estudiantes, vinculando las prácticas de experimentación asociadas al diseño del ambiente construido. Hoy podemos decir, con orgullo, que somos un referente latinoamericano frente a los desafíos que imponen temas como la sustentabilidad, la optimización técnica y la identidad social”, precisó.
Finalmente, la Dra. Marcela Orellana, directora del Programa de Bachillerato en Ciencias y Humanidades, remarcó que “entregamos educación universitaria multidisciplinaria y propedéutica que habilita a las y los estudiantes con competencias, permitiéndoles emprender exitosamente sus estudios de continuidad en las carreras de sus preferencias”.
Revive la ceremonia en el canal de YouTube de la Universidad de Santiago de Chile:
El Comité de Atención Integral COVID-19 de la Universidad de Santiago de Chile, surge en junio del año 2020, como una de las múltiples iniciativas impulsadas para responder a las necesidades de las y los estudiantes afectados por la crisis socio-sanitaria.
El equipo busca dar apoyo íntegro a las y los estudiantes que han visto afectada su situación socioeconómica, sanitaria y académica producto de la crisis desencadenada desde el estallido social en octubre del 2019, e incrementada desde el inicio de la pandemia.
El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Dr. Bernardo Morales, indicó que "nuestra Universidad requería una instancia que pudiera reunir los casos más críticos para priorizar y agilizar los diferentes tipos de ayuda que ofrece la Institución".
"De esta forma estamos cumpliendo nuestro compromiso con el estudiantado, adaptándonos al contexto actual, para brindar apoyo a través de la optimización del sistema y hasta ahora, esto ha rendido excelentes frutos", puntualizó el Dr. Morales.
En el primer año de funcionamiento, el Comité de Atención Integral recibió más de 750 solicitudes de evaluación, dando respuesta a cada una de las problemáticas planteadas, según fuese la necesidad detectada.
Para los profesionales, la incorporación al equipo de una Gestora de Casos, permitió evaluar los casos más complejos en profundidad, detectando muchas veces problemáticas que no eran referidas por las y los estudiantes.
Apoyo integral
El modelo de trabajo generado entre los distintos departamentos de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, como Beneficios Estudiantiles, Unidad de Promoción de la Salud Psicológica, y la Unidad de Atención de Salud, junto a representantes de la Vicerrectoría Académica y la Dirección Jurídica, ha permitido abordar las problemáticas presentadas por la comunidad estudiantil desde un punto de vista interdisciplinario.
Esto ha posibilitado la optimización de recursos e ir en apoyo oportunamente de quienes más lo necesitan, indicó el presidente de la instancia, Dr. Daniel Sánchez Álvarez, quien además es el coordinador del Programa de Salud Mental de la Unidad de Atención de Salud.
"No existía, antes de la creación de este comité, una instancia similar, tanto en la Universidad como en otras instituciones del país por lo que creemos necesario, y así los datos lo avalan, la instauración permanente de equipos de apoyo intersectoriales como este, para poder coordinar de mejor manera las distintas instancias de apoyo que ofrece la Universidad a sus estudiantes", enfatizó el doctor Sánchez.
Agregó que "los grandes esfuerzos que ha realizado nuestro Plantel para reforzar las atenciones psicológicas y psiquiátricas, así como la serie de beneficios creados frente a la necesidad emergente, como las becas de computador y conectividad, sin duda han demostrado el espíritu que caracteriza a nuestra casa de estudios, la excelencia académica con foco en las personas".
Derivaciones
Dentro de los casos a informar y derivar al Comité, está el fallecimiento de personas significativas para el/la estudiante; hospitalización o enfermedad grave de personas significativas para el/la estudiante; alto nivel de afectación académica como consecuencia de la crisis; imposibilidad de continuación de estudios; casos sociales identificados como de alta complejidad; y la necesidad de asesoría jurídica en temas relacionados al momento actual.
El doctor Sánchez señaló que para esto es también fundamental el apoyo y la colaboración de todas las unidades académicas, específicamente decanos, directores de departamento y jefes de carrera.
Para efectuar la derivación al Comité, se debe completar el formulario disponible en www.vrae.usach.cl o en el link https://forms.gle/UxuEs8Fuzzx32YS49 con los siguientes datos: nombre, Rut, teléfono, correo electrónico; facultad y carrera; antecedentes o motivo de la derivación; y áreas prioritarias a evaluar.
En todos los casos anteriormente señalados es necesaria la autorización del estudiante afectado previo el envío de los antecedentes a quien corresponda, que puede ser escrita u oral.
En los casos derivados al Comité, de manera interna se entregará un consentimiento informado al estudiante autorizando la intervención del equipo interdisciplinario.
Para más información puede contactarse a los correos vrae@usach.cl o comite.atencion@usach.cl
Este viernes 11 de septiembre, pasado el mediodía, finalizará el proceso de postulación al “Crédito Directo año 2020”. Los interesados deben rellenar con sus datos personales el formulario que está disponible en el siguiente enlace dispuesto en la página de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante (VRAE), siendo primordial cumplir los requisitos que establece la Ley 19.287.
El beneficio, llamado formalmente Fondo Solidario, busca complementar el pago del arancel real de una carrera de pregrado de estudiantes cuyas familias no puedan solventar completamente o que, pese a contar con becas externas, sea insuficiente para financiar completamente sus estudios.
Este crédito toma una especial relevancia en el contexto que vivimos, que aumentó las posibilidades de que sostenedores familiares hayan perdido su fuente laboral y con ello no alcancen a cumplir los compromisos arancelarios.
Esta postulación se realiza a principios de cada semestre, sin embargo debido al COVID-19 la VRAE realizó un catastro de estudiantes cuyos padres quedaron cesantes en este periodo, Con esto se logró beneficiar a alrededor de 500 personas, quienes no deben volver a realizar el proceso.
“Se hace este llamado para ver si hay más estudiantes que ahora estén presentado dificultades para cubrir su arancel y ofrecerles esta alternativa de financiamiento”, detalló Maricel Zúñiga Pardo, jefa del Departamento de Beneficios Estudiantiles.
Siguiendo la idea de la Institución en este periodo, que se refiere a que ningún alumno/a se quede sin estudiar por problemas económicos, el Vicerrector de la VRAE, Dr. Bernardo Morales Muñoz, sostuvo que la idea es no sumar más preocupaciones a la vida cotidiana de los estudiantes y de las personas de nuestra comunidad universitaria, por eso es que resulta relevante este beneficio en el contexto actual, ya que atenúa un problema y ayuda a enfrentar de mejor manera los efectos negativos de la crisis sanitaria.
“Una de las cosas importantes es que el Plantel, como ente estructural, durante este periodo se mantenga funcionando ‘lo más normal posible’; esto permite soportar mejor todos los embates que pueda tener la vida producto de la pandemia.En la medida que nos mantengamos funcionando, seremos capaces de responder a una gran cantidad de gente que trabaja en torno a la Universidad”, aseguró el doctor Morales.
La Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante informó que un total de 2.714 alumnos y alumnas recibieron becas de conectividad y asignación de notebook tras las postulaciones a estos beneficios que la Universidad de Santiago entregó para el desarrollo de las clases online.
El vicerrector Dr. Bernardo Morales remarcó que esta ayuda constituyó un gran esfuerzo brindado por la Institución, donde se demostró con hechos el sello de “nuestra Universidad pública, estatal, inclusiva y con un gran compromiso social”.
Comentó que este proceso, tanto de postulación como de asignación de becas de conectividad y notebook fue muy expedito y de completa normalidad, gracias “al gran esfuerzo de nuestras asistentes sociales que han hecho un excelente trabajo en beneficio de los estudiantes de la Universidad. A través de este medio les doy gracias públicas por su labor”, enfatizó.
En lo que concierne a los números, destacó que postularon a las becas de conectividad y asignación de notebook un total de 3.038 alumnos de los cuales 2.714 fueron beneficiados con una de las tres modalidades de becas: sólo conectividad (1.515), sólo notebook (552) y conectividad y notebook (647). “Como se puede ver el 89,3% de los alumnos y alumnas que postularon recibieron la ayuda solicitada”, dijo el vicerrector.
Ante la situación sanitaria a nivel nacional, y considerando la importancia de los servicios y actividades que brinda la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante, se creó el programa “Actividades al servicio de la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile”, que entre sus líneas contempló este beneficio.
El propósito del programa es prestar los servicios que desarrolla habitualmente la Vicerrectoría y sus Departamentos, adecuándolos a la situación actual de confinamiento y distanciamiento
social. “Una de las primeras acciones realizadas fue la elaboración de una mesa de trabajo intersectorial entre todos los Departamentos y Unidades de la Vicerrectoría, en la cual se elaboraron líneas de trabajo para cada uno de ellos”, indicó el Dr. Bernardo Morales.
Otros apoyos del programa
El vicerrector de Apoyo al Estudiante, Dr. Bernardo Morales, informó que el programa “Actividades al servicio de la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile”, aborda cuatro puntos esenciales, partiendo por la actualización, creación de redes sociales y mejora de canales de comunicación digital. Entre ellas se actualizó la página http://vrae.usach.cl/ y se implementaron plataformas de Instagram, Facebook, Twitter y Youtube para difundir información de servicios y actividades.
En cuanto a la adecuación de servicios a modalidad online, el Departamento de Calidad de Vida Estudiantil puso su énfasis en el acompañamiento del alumnado de forma integral, incorporando además temas de salud y psicología, como también otros de cuidados nutricionales en cuarentena” agregó el vicerrector.
A esto se sumó el Departamento de Gestión del Deporte y Cultura, que ha realizado cursos de formación integral en modalidad online, a través de plataformas Campus Virtual y Zoom. El Dr. Morales también mencionó la creación de actividades stream/live al servicio de la comunidad y que desde el 6 de abril se vienen brindado en directo a través de la plataforma Zoom e Instagram Live, en áreas de conversatorios: charlas en alimentación saludable y nutrición; promoción de la salud mental y psicológica; beneficios estudiantiles y clases stream de actividades deportivas y culturales.
A casi un mes de su implementación, se han realizado más de 60 actividades stream/live de entre las que se puede contar “las campañas de promoción a través de cápsulas informativas de hábitos de vida saludable en cuarentena, a través de redes sociales de la Vicerrectoría y el canal de Youtube Usach.
Ante la incertidumbre de la duración del confinamiento y distanciamiento social que vivimos producto de la pandemia de COVID-19, la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante está trabajando
continuamente en la elaboración de nuevas actividades, y la adecuación de sus servicios para entregarlas de manera más eficaz y eficiente.
“Continuaremos realizando actividades stream/live para la comunidad, pero también estamos levantando información relevante del comportamiento en cuarentena, para reorientar nuestros servicios ante las necesidades de apoyo estudiantil que se han generado por esta emergencia”, señaló la autoridad.
La invitación de la Vicerrectoría de Apoyo al Estudiante es que la comunidad esté atenta a los comunicados, informativos y a nuestras redes sociales, donde podrán enterarse de las próximas actividades y novedades.
