Con el propósito de fortalecer las habilidades pedagógicas de las y los docentes, el Departamento de Innovación Educativa (Inned) de la Dirección de Pregrado de la Vicerrectoría Académica, impartirá la versión 2024 del Diplomado en Docencia Universitaria (DDU). 

La jefa del Departamento, Dra. Paloma Miranda Arredondo, destaca que el DDU “es una de las variadas acciones que la Usach realiza para fortalecer las habilidades de sus docentes, a través de una formación pertinente e innovadora, y refleja la política institucional de promover la mejora constante del proceso de aprendizaje de las y los estudiantes”. 

En el mismo sentido, Brenda Aguilar Bastías, encargada del Área de Desarrollo de Innovación Docente de Inned, explica que el DDU “está diseñado específicamente para docentes con cuatro o más horas de clases y su programa abarca elementos curriculares básicos para la docencia, como la elaboración de resultados de aprendizaje, la comprensión de cómo desarrollar un programa de asignatura, la creación de planificaciones y el diseño de instrumentos de evaluación”.

Aunque la metodología principal del diplomado es la clase expositiva dialogada, se enfatiza en el trabajo práctico. Así, las y los docentes tienen la oportunidad de intervenir y mejorar sus asignaturas durante el proceso de aprendizaje. “De hecho, como requisito para completar el diplomado, los estudiantes deben llevar a cabo una innovación en su práctica docente”, precisa Brenda Aguilar. 

Si bien las clases son 100% presenciales, se han implementado mejoras significativas en la plataforma virtual, la cual permite subir trabajos, acceder a recursos didácticos y obtener información sobre las consignas e instrumentos de evaluación de los módulos. 

El DDU se organiza en dos módulos principales, “Proceso de enseñanza y aprendizaje en la enseñanza universitaria” y “Didáctica y evaluación de la enseñanza universitaria”, y un módulo terminal, “Reflexión y argumentación pedagógica”. 

El primer módulo se desarrollará entre el 30 de abril y el 6 de agosto, y el segundo entre el 28 de agosto y el 4 de diciembre. En tanto, el módulo terminal se realizará en enero de 2025. 

Las clases se realizan una vez por semana. Para el primer semestre de 2024 se ofrecen dos secciones: martes de 15:00 a 18:00 horas y miércoles de 18:00 a 21:00 horas. 

El diplomado se impartirá en modalidad presencial y la asistencia obligatoria mínima es del 75%.

Los cursos cuentan con cupos limitados y con fecha máxima de inscripción el 11 de abril o hasta que se completen los cupos (30 por sección).

Inscripciones en el siguiente enlace https://forms.gle/N93vnu97RBKU1Xce9

Hasta el 26 de mayo se encuentran abiertas las postulaciones al Programa VINCULAB, una convocatoria que tiene por objetivo generar y fortalecer los niveles de investigación aplicada y la colaboración entre las facultades de Ciencias de las universidades que forman parte del Consorcio (PUCV, Usach y UCN) y el sector productivo, ya sea público o privado.

La iniciativa, dirigida a académicos y académicas del área de las ciencias, consiste en fortalecer las competencias de I+D+i, considerando un trabajo en conjunto con una organización del sector productivo y la participación de estudiantes pertenecientes a las facultades de ciencias adscritas al Consorcio.

El Programa considera una duración máxima de 12 meses para los proyectos seleccionados y un monto máximo de financiamiento de $2.500.000.

¿Cuáles son los requisitos?

Dentro de los requisitos para postular, se encuentra que la directora o director de proyecto debe ser una académica o académico perteneciente a alguna de las facultades de Ciencias adscritas al Consorcio.

Además, se debe incluir en el equipo de trabajo al menos una o un estudiante de pre o postgrado de alguna de las facultades de Ciencias adscritas al Consorcio y los proyectos deben llevarse a cabo en colaboración con una organización del sector productivo (entidad colaboradora), ya sea público o privado, regional o nacional.

¿Cómo postular?

Los participantes deben completar el formulario de postulación disponible en bit.ly/Vinculab. En el caso de cumplir las bases y de obtener una evaluación positiva, los participantes serán invitados a presentar sus propuestas ante un panel formado por miembros del Consorcio. Esta presentación se llevará a cabo en modalidad virtual.

¿Quiénes pueden participar?

Académicas y académicos pertenecientes a Facultades de Ciencias adscritas al Consorcio: Facultad de Ciencias PUCV, Facultad de Ciencia Usach, Facultad de Química y Biología Usach, Facultad de Ciencias UCN, Facultad de Ciencias del Mar UCN, Departamento de Ciencias Geológicas UCN.

“Tenemos un perfil de ingreso súper amplio, que engloba objetivos e intenciones que no solamente contemplan la consecución de una carrera académica. Por esta razón, el programa no solo se enfoca en que los alumnos salgan preparados para un doctorado, sino que también incluye a ese grupo de estudiantes que se interesa en enriquecer sus profesiones dentro de la gestión cultural”.

Así explica su directora. Dra. Sandra Navarrete, el objetivo del Magíster en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos de la Universidad de Santiago.

El programa tiene sus postulaciones abiertas hasta el 31 de marzo y cuenta con una duración de cuatro semestres lectivos, los cuales se llevarán a cabo en modalidad virtual.

El Magíster se enfoca en promover la investigación de alto nivel académico, además del encuentro entre intelectuales, artistas y gestores culturales.

El perfil de egreso incluye la capacidad de “evaluar, formular, y ejecutar proyectos de investigación en algún área del arte, pensamiento o cultura latinoamericanos”, a partir de una perspectiva crítica situada y con las herramientas necesarias para intervenir concretamente como actores sociales. 

La Dra. Sandra Navarrete, destaca el fuerte enfoque interdisciplinario, uno de los pilares fundamentales del Magíster, que permite que los estudiantes se desarrollen en variados ámbitos del campo de estudio, especialmente en las Artes y Humanidades.

“Hemos hecho un esfuerzo por trabajar de manera cada vez más interdisciplinaria. En nuestra malla curricular hay cursos llamados “Laboratorio I, II, III y IV, los cuales están enfocados en ver metodologías interdisciplinarias que permitan que, a través del trabajo en equipo, se defiendan pequeños proyectos de investigación”, comenta.

Una de las particularidades del Magister, es que, con el paso del tiempo, se ha ido situando cada vez más en la práctica artística. “Este es un aporte que teníamos contemplado como parte importante del proyecto. Sin embargo, es gracias a la demanda de los postulantes que ha ido desarrollándose con mucha más fuerza”, afirma. 

Bruno Jara, egresado del programa en 2018 y actual alumno de un doctorado en estudios literarios en la Universidad de Konstanz, Alemania, relata que conoció este programa después de realizar un diplomado en Gestión Editorial en la Usach. 

“Me atrajo la propuesta curricular, la competitividad del precio y que no hubiera sesgo al momento de aceptar estudiantes provenientes de carreras y campos diversos. Ya que mi pregrado fue en Diseño, ese punto era fundamental”, comenta.

Entre los elementos del programa que destaca, se encuentra justamente uno de sus pilares fundamentales, que es, según explica, la “confluencia de distintas miradas y cruces epistémicos/metodológicos, producto de un estudiantado proveniente de diferentes disciplinas. Un acercamiento amplio, dinámico y propositivo a problemas de estudios transversales a las distintas expresiones de la cultura latinoamericana.”

También resalta la “excelente entrega de herramientas teóricas y metodológicas, que a su vez posibilita la realización de investigaciones académicas profundas y coherentes con las actuales exigencias de Fondos de investigación, Becas y/o revistas científicas”, señala.

Actualmente el magíster se encuentra en proceso de acreditación. “Ha sido un buen proceso. Bastante difícil de coordinar, pero con la ayuda de graduados, estudiantes actuales, profesores visitantes y, por supuesto, de nuestro claustro activo, ha sido mucho más llevadero”, concluye su directora.