Estudiantes

“La presencia de expositores de excelencia, que abordaron sólidamente las relevantes temáticas con aportes de actualidad, fue uno de los pilares para conseguir el éxito del simposio”, expresó la presidenta de la comisión ejecutiva de la versión 19 de SIMIN, Claudia Acevedo Romo. Añadió que a eso se sumó el extraordinario aporte del equipo organizador, el apoyo de los auspiciadores y la colaboración de la Universidad. 

Una vez más el concurso organizado por la empresa Grupo CAP, reconoce la creatividad y excelencia de futuros arquitectos del Plantel. Los proyectos “Centro Puente” y “Soporte Comunitario del Zanjón de la Aguada”, lograron el primer y segundo lugar, respectivamente, en la decimocuarta versión de este certamen, uno de los más relevantes a nivel nacional.
Los autores de “Centro Puente” son Daniel Escobar, Francisca Salazar y Matías Salas; mientras que Florencia Rojas, Pablo Rivera y David Moyano estuvieron frente a la iniciativa “Soporte Comunitario del Zanjón de la Aguada”.

Con medallas de bronce, regresaron al país el estudiante de Ingeniería Comercial de nuestra Institución, Matías Rodríguez Fuentes, y la estudiante en Ciencias de la Actividad Física, Javiera González Lavín, quienes obtuvieron sus respectivas preseas en el XXVI Panamericano de Karate Cadetes, Junior y Sub 21, Bolivia 2015.

En un ambiente de cordialidad, el grupo de jóvenes se reunió con el Vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta, para agradecerle el respaldo brindado por la Universidad, para que pudiesen cumplir el importante cometido de viajar a Canadá, como seleccionados chilenos en distintas disciplinas.

Como un aporte trascendente en lo educativo y personal calificaron los jóvenes provenientes del Centro Universitario Nopoki, ubicado en la Amazonía peruana, y los estudiantes mapuches de la Universidad Católica de Temuco, de la Región de la Araucanía, las instancias de participación e integración étnica promovidas por el “Diálogo sobe Inclusión e Interculturalidad en la Educación Superior en contexto de diversidad Chile-Perú”.

Los sesenta estudiantes de primer año de nuestra Universidad,  beneficiarios de la Beca Colunga de España, recibieron un tablet de última generación, que aún no se encuentra en el mercado nacional y que la marca coreana Samsung quiso obsequiarles. A nombre de los beneficiarios, ocho estudiantes ingresados por vía Ranking 850 llegaron hasta las dependencias de la dirección  de la Cátedra UNESCO, para agradecer el presente.

Seleccionados por el Centro para el Desarrollo de la Nanociencia y la Nanotecnología, Cedenna, tres estudiantes de nuestra Universidad asisten a la Primera World Science Conference Israel, “WSCI 2015”, que se realiza desde el 15 al 20 de agosto en la ciudad de Jerusalén, y que cuenta con la participación de 15 premios Nobel y más de 70 delegaciones internacionales.

Entre el 26 y 28 de agosto se realizará la nueva versión del Simposium de Ingeniería en Minas (SIMIN), que durante 36 años ha reunido a ministros, empresarios y académicos de Chile y América Latina, consolidándose como uno de los más importantes espacios de discusión y debate bianual en torno a los desafíos del área. El encuentro lo convocan estudiantes del Departamento de Ingeniería en Minas de nuestra Universidad. En la imagen el comité organizador, encabezado por Claudia Acevedo Romo y Santiago Medina Semir, como presidenta y vicepresidente, respectivamente.

A nombre de los estudiantes, la presidenta de la Feusach, Marta Matamala Mejía, le obsequió a la homenajeada, Carmen Gloria Quintana Arancibia, la bandera con la que han encabezado estas manifestaciones públicas en los últimos años. A su vez, le regaló el banderín oficial de esta Casa de Estudios, como un símbolo del compromiso de las y los  jóvenes de la Institución por la defensa de los Derechos Humanos. La galardonada agradeció el gesto con emoción, dado que ella perteneció a ese núcleo cuando cursó estudios en la Carrera de Ingeniería Eléctrica.

Estudiantes de la Facultad de Química y Biología de nuestra Universidad visitaron las dependencias de las Fábricas y Maestranzas del Ejército (FAMAE), para conocer los distintos procesos químicos en la elaboración de elementos de defensa, muchos de los cuales tienen que ver con parte de sus contenidos programáticos. Las y los jóvenes fueron guiados por la planta de Nitrocelulosa, Pirotecnia y Lacas.