Seminarios y workshops orientados al debate sobre las actitudes hacia la inmigración y el uso de nuevas herramientas metodológicas en la investigación del área, fueron algunas de las actividades más destacadas del académico e investigador español Sebastian Rinken en su visita al Centro de Estudios Migratorios (CEM-Usach).
La visita, realizada en el marco del proyecto Fondecyt Iniciación N° 11240958, cuya directora es la Dra. Natalia Ferrada, investigadora asociada del CEM, contó con una productiva agenda que incluyó la participación del investigador senior del IESA, también integrante del equipo coordinador del grupo «Meth@Mig» de la red europea «International Migration, Integration and Social Cohesion» (Imiscoe), que congrega a destacados investigadores e investigadoras en el campo de los estudios migratorios, quienes analizan y debaten los enfoques y herramientas metodológicas en la investigación sobre migración.
El profesor Rinken indicó que, en la actualidad, el campo científico y académico del área busca cómo abordar el debate político, las actitudes e, incluso, la opinión pública sobre el fenómeno migratorio.
“Hemos realizado estudios de distinta índole, encuestas y grupos focales, sobre todo en España, desde una perspectiva comparada; es un caso que merece la pena estudiar. Hay que tener en cuenta que, en 20 años, España se ha transformado en uno de los países con mayor tasa de migración en el mundo”, aseguró el investigador.
Durante el Seminario “Actitudes hacia la inmigración en Europa y América Latina: Convergencias, diferencias y lecciones de política”, el Dr. Rinken fue consultado por el estudiantado sobre cuál sería su mensaje y hacia dónde deberían dirigirse las nuevas generaciones para entender la migración en el tiempo presente. El experto señala que es muy necesario ampliar la mirada.
“En el fondo, la gran pregunta es: ¿cuán importante es el lugar de nacimiento de una persona? Es la primera de las contingencias de una persona en su vida: el lugar al que la traen al mundo, que uno no elige. Entre las muchas dimensiones que nos pueden impedir o ayudar a relacionarnos con otros, esta es fundamental. Creo que ese sería un gran mensaje: la contingencia de ese rasgo demográfico, que nunca nos podemos quitar, pero que no tiene por qué definir la convivencia, ni mucho menos”, enfatizó.
Al respecto, Byron Duhalde, Director Ejecutivo del CEM, evaluó positivamente la instancia señalando que la experiencia del Dr. Rinken en sus líneas de investigación abre un espacio clave para abordar el fenómeno migratorio desde múltiples enfoques. Además, su visita sembró proyecciones y nuevas alianzas estratégicas con otras instituciones de investigación en Europa, permitiendo ampliar la red de trabajo internacional del CEM.
“Estas actividades constituyen un aporte al quehacer del Centro de Estudios Migratorios en términos de docencia y vinculación con el medio de investigación. Son espacios de reflexión académica, debate investigativo y adquisición de nuevas herramientas metodológicas, lo que nos destaca como un espacio articulador de diversas disciplinas y como un núcleo interfacultativo dentro de la universidad donde confluyen diversas miradas”, explicó.
En concordancia, la Dra. Natalia Ferrada, también académica del Departamento de Educación de la Facultad de Humanidades de la Usach, manifestó sentirse muy conforme con la actividad, calificando el seminario como una exposición rigurosa de la línea de investigación del Dr. Rinken y los workshops como un espacio de trabajo más horizontal y reflexivo.
“La organización de las actividades responde a que los fenómenos migratorios son, hoy, uno de los desafíos más complejos del sistema educativo y del tejido social en Chile; abordarlos desde la universidad pública, con perspectiva crítica y apertura a la comunidad, es un acto de responsabilidad institucional”, indicó.
El CEM cumple, en ese sentido, una función de puente entre la academia y los actores sociales directamente involucrados en estos procesos”, señaló la académica. Además, la investigadora agregó que la colaboración entre el IESA y la Usach ofrece una base sólida para formalizar intercambios estables.
“A partir de este encuentro, esperamos avanzar hacia publicaciones compartidas y una participación más sostenida en las actividades del CEM, aprovechando el vínculo ya establecido como plataforma para una colaboración más profunda y continuada”, concluyó.