La instancia ha reunido a destacados académicos nacionales especializados en el área de las matemáticas, quienes han desarrollado talleres y clases avanzadas orientadas a fortalecer el razonamiento lógico, la resolución de problemas y las habilidades matemáticas de los estudiantes que participan de dicha instancia.
En la búsqueda por descentralizar la cultura y promover la reflexión política, la memoria histórica y la creación nacional, el ciclo Atlas Cinematográfico de Chile ha realizado, a lo largo de estos nueve años, más de un centenar de exhibiciones gratuitas entre estrenos y otros títulos, que han sido parte de este espacio. Esta iniciativa avanza en su compromiso con el cine local mediante la exhibición de películas, seguida de un encuentro entre el público, parte de los distintos equipos realizadores y el periodista encargado de la mediación, Gonzalo Espinoza.
La Facultad Tecnológica celebró la firma de dos documentos que establecen relaciones de intercambio en materias tecnológicas y convenios internacionales, orientados a la promoción de la innovación y al desarrollo de proyectos de investigación con la empresa Robotics Lab y el Comité Nacional para la Cooperación Económica con los Países Latinoamericanos de Rusia.
La obra del Dr. Jaime Caiceo Escudero, académico por 45 años del departamento, y la profesora de historia Myriam Retamal Peñaloza reunió a académicos, egresados y funcionarios en un encuentro lleno de recuerdos, donde se destacó el valor histórico de este libro de 120 páginas, impreso a color en papel couché y de un tamaño especial (el doble de ancho de un texto habitual 33 cms. en vez de 15).
La jornada se realizó en el auditorio Cepec Usach, en el marco de las actividades del Afternoon Coffee que habitualmente reúne egresados para hablar temas de la profesión.
Un grupo de seis estudiantes de la Facultad de Derecho creó la Sociedad de Litigación Usach, con el propósito de complementar la formación que reciben a través de actividades prácticas.
El proyecto, en el que trabajaron meses, hoy es realidad. Fue presentado el este mes y es posible encontrarlo en Instagram como @sociedadlitigacionusach
“Nuestra universidad nos obliga a ir más allá, para ser protagonistas de nuestra formación profesional”, dijo Antonia Pinto, una de las fundadoras de la Sociedad al cerrar el hito inaugural.
La Universidad de Santiago fue sede de la primera jornada del Campeonato Escolar de Matemáticas (CMAT) 2026, instancia que convocó masivamente a estudiantes y docentes de todo el país y que reafirma el compromiso de la institución con la promoción de las matemáticas como herramienta de desarrollo social.
Actualmente, se encuentran vigentes dos convocatorias a fondos concursables de la ANID orientadas a la investigación aplicada. Ambas buscan impulsar propuestas científico-tecnológicas con potencial de generar impacto económico, social y ambiental en distintos sectores productivos.
A continuación, revisa los principales detalles sobre financiamiento, requisitos y plazos:
Concurso Fonis 2026
En el marco de las actividades del Mes del Libro, la Vocalía Cultural, en conjunto con el Departamento de Bibliotecas, realizará la actividad “Leones: poesía slam”, que busca fomentar la participación estudiantil y fortalecer los espacios culturales al interior de la universidad.
Desde hace un poco más de un año, Katherine Leyton Araya, egresada de Enfermería de la Universidad de Santiago de Chile, arribó a Alemania, específicamente a la ciudad de Colonia, para desarrollar su carrera profesional en el Hospital Universitario de Düsseldorf, reconocido por su atención médica multidisciplinaria e instalaciones modernas.
Presentada para que el espectador pueda transitar, tocar, tejer, experimentar y conocer más sobre las diferentes materialidades que alberga el nuevo montaje de la Sala de Artes Visuales Usach (SALAAV), la obra colectiva “Aracne: textil, cuerpo y comunidad”, que ya ha itinerado por regiones como Chiloé, Puerto Varas, Puerto Montt, Purranque y Valparaíso nos invita a expandir el concepto de galería o sala de arte y preguntarnos: ¿Cuál es el lugar de cada quien dentro de la obra? ¿Dónde empieza la tecnología? ¿Es diferente a lo que está vivo?