Miguel Espinosa

Más de 650 estudiantes participaron en ensayo PAES y conocieron la oferta académica de nuestro Plantel

Con una alta participación de escolares de distintos establecimientos de la Región Metropolitana y otras comunas del país, la Universidad de Santiago de Chile, a través del Departamento de Admisión de la Vicerrectoría Académica, llevó a cabo el 6 de junio un nuevo Ensayo PAES, instancia que permitió a las y los futuros postulantes familiarizarse con las pruebas de admisión a la educación superior. 

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Encuesta Intermedia de Evaluación de la Docencia: información oportuna para retroalimentar el proceso formativo

Con el propósito de generar información temprana que permita identificar fortalezas y oportunidades de mejora en el proceso formativo antes de finalizar el semestre, la Unidad de Evaluación de la Vicerrectoría Académica, aplicará hasta el 14 de junio la Encuesta Intermedia de Evaluación de la Docencia. 

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Curso de Educación para la Sostenibilidad cierra sus inscripciones este viernes

Consolidar una comunidad universitaria comprometida con la promoción de un desarrollo sostenible. Ese es uno de los principales objetivos del curso “Educación para la Sostenibilidad”, desarrollado por la Unidad de Sostenibilidad de la Dirección de Desarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad, en conjunto con el Departamento de Innovación Educativa de la Vicerrectoría Académica, en el marco de la Política de Sostenibilidad institucional y del Eje Estratégico Desarrollo Territorial Sostenible del Plan de Desarrollo Institucional.

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Coordinadores PACE de todo el país se reúnen en la Usach para fortalecer el programa y proyectar su continuidad

El 28 y 29 de abril se realizó, en el Centro de Estudios de Postgrado y Educación Continua (Cepec) de la Universidad de Santiago de Chile, el Encuentro Nacional de Coordinadores del Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), instancia que reunió a representantes de 25 de las 29 universidades adscritas a esta iniciativa a nivel nacional.

Universidad presenta políticas institucionales para fortalecer el conocimiento multidisciplinario avanzado en el estudiantado

La Universidad de Santiago de Chile, en línea con su compromiso histórico con la educación pública de calidad y su aporte al desarrollo del país, desarrolló dos políticas institucionales orientadas a fortalecer la docencia y potenciar la generación de conocimiento pertinente, interdisciplinario y con impacto social.

El lanzamiento se realizará hoy en una ceremonia que tendrá lugar en el Salón de Honor de la Casa Central.

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Paiep inicia acompañamiento invitando al estudiantado a comprometerse activamente con su trayectoria formativa

Con el propósito de relevar el sentido del acompañamiento en la educación superior, visibilizar las estrategias y equipos que lo hacen posible, y generar un espacio de encuentro entre estudiantes, tutores y la comunidad universitaria, el 1 de abril se llevó a cabo la ceremonia de inicio de las acciones de acompañamiento Paiep-PACE 2026. 

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Histórico registro: más de 4 mil cachorras y cachorros participaron en la bienvenida institucional Usach Inicia

Con el propósito de que las y los jóvenes que recién ingresan a la educación superior enfrenten con seguridad y confianza su primer año en la universidad, los días 18, 19 y 20 de marzo se llevó a cabo la bienvenida institucional Usach Inicia. 

Esta iniciativa, organizada por la Vicerrectoría Académica, contempló la realización de diversas actividades, como recorridos por el campus y otras donde las y los cachorros conocieron a sus nuevas y nuevos compañeros.  

Usach Inicia: la comunidad universitaria recibe al nuevo estudiantado

“Más de 5 mil estudiantes depositaron su confianza en nosotros al matricularse en la Usach. Ante eso, como universidad, tenemos la responsabilidad de entregarles, desde el primer día, todo el apoyo para que su experiencia acá sea la mejor”. Con esas palabras, la Dra. Leonora Mendoza Espínola, Vicerrectora Académica de la Universidad de Santiago de Chile, relevó la importancia de Usach Inicia, el programa de bienvenida para el nuevo estudiantado. 

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Programa Gabriela Mistral distinguió a egresadas y egresados de la generación 2024-2025

Conocer más sobre la labor docente y la posibilidad de desarrollar habilidades para enfrentar con éxito los desafíos de la educación superior, fueron parte del positivo balance que realizaron las y los 25 estudiantes de 4to Medio que egresaron del Programa Gabriela Mistral (PGM), versión 2024-2025.

Proyectos de Innovación Docente 2025: Dirección de Pregrado adjudica fondos para 27 propuestas

Con el objetivo de incentivar el desarrollo de propuestas innovadoras que mejoren cualitativamente la enseñanza y los resultados de aprendizaje del estudiantado de la Usach, la Dirección de Pregrado de la Vicerrectoría Académica convoca cada año a profesoras y profesores a postular al fondo del concurso para Proyectos de Innovación Docente (PID). 

En la convocatoria 2025 fueron seleccionados 27 proyectos, cuya ejecución comenzó el 18 de agosto. Para esto cuentan con un financiamiento de 5 millones de pesos y un plazo de dos años.