Estudiantes de Traducción desarrollan pionera tesis sobre la infantilización del autismo
Estudiantes de cuarto año de la carrera de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción Inglés-Japonés de la Universidad de Santiago de Chile desarrollaron una pionera investigación para su tesis, la cual aborda la infantilización de las personas adultas autistas.
El trabajo, que obtuvo la máxima calificación, permitió visibilizar sesgos lingüísticos presentes en documentos relacionados con esta temática, tanto en su traducción al español como en su construcción discursiva.
