• En el V Encuentro Regional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa, Recla, el Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable de nuestra Corporación es reconocido como ejemplo para las universidades en América Latina y España. En Uruguay, el director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria de nuestra Corporación, profesor Santiago Peredo, dio a conocer -ante las 56 instituciones que integran la red- las características del exitoso programa de carácter gratuito e inclusivo, que ya se encuentra en su quinta versión.

El diplomado que imparte nuestra Casa de Estudios, bajo la tuición académica del Departamento de Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica, ya se encuentra en su quinta versión, y ha formado, cada año y de manera gratuita, a más de cien estudiantes en la temática del desarrollo local y el respeto y protección del medioambiente.

El director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria y director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo, fue invitado por Recla para participar en el encuentro regional que se llevó a cabo el 15,16 y 17 de abril en Montevideo.

En la oportunidad, Peredo expuso las características y resultados del diplomado, ante representantes de las 56 instituciones de educación superior, de 13 países, que integran la Red de Educación Continua.

“Cuando nos informaron que estábamos seleccionados para exponer nuestra experiencia como ‘caso de éxito’ en el encuentro de Recla, nos sentimos orgullosos y nos enfocamos en preparar una buena presentación, pero, una vez en Montevideo, nos indicaron que, junto a otras cinco iniciativas, fuimos elegidos entre más de 70 postulantes. En ese momento dimensionamos el real alcance de nuestro programa”, afirma Peredo.

Según indica el profesor de nuestro Plantel, las universidades participantes, de países como Argentina, Uruguay, Paraguay, Colombia, Venezuela, España, Costa Rica y República Dominicana, se mostraron altamente interesadas en conocer el modelo del programa.

“Nuestro diplomado es una experiencia de educación continua que se desarrolla, de manera conjunta, entre el Programa de Responsabilidad Social Universitaria y el Departamento de Gestión Agraria. Ese vínculo entre una unidad administrativa y una unidad académica fue algo que llamó la atención de los asistentes”, señala Peredo.

Del mismo modo, el académico sostiene que “el ser un diplomado gratuito, en un país como Chile, donde prácticamente no existen programas sin costo para los estudiantes, también atrajo el interés de las universidades”.

Otro de los factores que interesó a los representantes internacionales -agregó Peredo- fue el carácter horizontal y transdisciplinar de la experiencia.

“Más de 30 relatores, de diferentes facultades, universidades, organismos públicos y privados, junto a un equipo de administrativos y funcionarios, han hecho posible este proyecto inclusivo que nació teniendo como únicos recursos, el entusiasmo y la convicción”, enfatiza el profesor.

Finalmente, el director alterno del Programa de Responsabilidad Universitaria, se declara complacido y “orgulloso” por el trabajo realizado en estos cinco años consecutivos.

“Un gran trabajo en equipo y el apoyo permanente de las autoridades de nuestra Universidad, nos han permitido seguir adelante con este programa y contribuir a formar a cientos de estudiantes, de orígenes diversos, en un programa inclusivo que es único en Chile y que es visto como ejemplo para Iberoamérica”, puntualiza el director del Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable, profesor Santiago Peredo.

• Con una invitación a académicos, profesionales, estudiantes e interesados en materia de Responsabilidad Social Universitaria, nuestro Plantel inaugura este 13 de enero, una nueva versión del encuentro que reúne a especialistas de países como México, Colombia, Venezuela, Italia, España, Argentina, Perú, Guatemala y Chile, quienes analizarán el impacto que han tenido las políticas de RSU desde su implementación.

Este 14 y 15 de enero, nuestra Institución será sede de las Segundas Jornadas Internacionales de Responsabilidad Social Universitaria y que contará con la participación de especialistas nacionales y de México, Colombia, Venezuela, Italia, España, Argentina, Perú y Guatemala, que presentarán los resultados de las diversas acciones que en esta materia han implementado en sus planteles.

El director alterno del Programa RSU y académico de la Facultad Tecnológica, Santiago Peredo, explicó que la importancia de que nuestra Casa de Estudios organice esta segunda versión de las Jornadas, radica en que “se le ha confiado a esta Universidad dar continuidad al encuentro que comenzó en Cádiz (España) el año pasado. Y eso es producto de que, dentro de todas las exposiciones que se hicieron, fueron muy bien recibidas las actividades en RSU que la Universidad de Santiago realiza”.

El académico explica que, junto con ello, se discutirá y analizará el estado actual de la Responsabilidad Social Universitaria, en el ámbito nacional e internacional considerando los actuales ambientes sociopolíticos. Para ello, varios exponentes se referirán a las iniciativas que han desarrollado y compartirán sus experiencias, con el objetivo de poder crear una red de trabajo.

“Podremos hacer un diagnóstico y una evaluación de lo que las universidades han venido haciendo”, explicó Santiago Peredo y advirtió que si bien cada institución define el espíritu de sus acciones en materia de responsabilidad social universitaria, en esencia este concepto “implica hacerse cargo de manera responsable de los impactos sociales que genera cada una de las actividades del quehacer universitario”.

Se podrán conocer directamente las experiencias que ha llevado nuestra Casa de Estudios en RSU y cómo han evolucionado, ya que “si bien las universidades han desarrollado con más fuerza actividades vinculadas a la extensión, porque ésta es una herramienta de vinculación directa con las comunidades, la idea es que podamos integrar la responsabilidad social en más acciones universitarias, como la metodología de ‘aprendizaje y servicio’ incorporada a la docencia, y también la investigación, para que los colegas se empapen de este espíritu y valor ético”.

Programa académico y cultural

La inauguración de las II Jornadas se realizará el martes 13 próximo, al mediodía, con el lanzamiento del libro RSU de nuestra Institución. Mientras que la Conferencia Inaugural será dictada el miércoles 14, a primera hora, por Humberto Grimaldo, coordinador del Observatorio Regional de Responsabilidad Social Para América Latina y el Caribe (Orsalc) del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Iesalc). Inmediatamente después, se realizará una mesa redonda con representes de diversas universidades chilenas, quienes finalmente serán invitados a firmar una carta de compromiso para la creación del Observatorio Chileno de RSU.

La tarde del miércoles y la mañana del jueves se continuará con la presentación de ponencias y mesas de trabajo programadas en el edificio Citecamp.

El jueves, el programa académico concluirá con el cierre del evento que se realizará en una ceremonia donde además se entregarán las nuevas certificaciones de Sello RSU Universidad de Santiago de Chile 2015-2017.

Además del cronograma académico, existe un programa cultural que acompañará las Jornadas y que comienza la tarde del miércoles con la especial invitación al Concierto de Extensión que la Orquesta Clásica de Nuestra Universidad ofrecerá en el Teatro Novedades del barrio Yungay (Cueto 257, Santiago). Mientras que el jueves, al mediodía se inaugurará la muestra fotográfica del Archivo DGA que da cuenta de las actividades de responsabilidad social universitaria promovidas por nuestro Plantel; y, en la tarde, el Planetario ofrecerá una proyección especial para quienes participen en el encuentro.

Durante la mañana del viernes, está contemplada una visita a tres iniciativas con Sello RSU de nuestra Universidad: la visita al Instituto Femenino Superior de Comercio (Infesuco) y la experiencia de los liceos delegados; luego al Centro de Estudios de Trastornos del Movimiento Humano, Cetram; y finalmente, al Centro de Atención de Salud Integral para Adolescentes, Rucahueche.

http://jornadasinternacionalesrsu.usach.cl/

Por quinto año consecutivo, la Universidad de Santiago de Chile entregó el Sello RSU a destacas iniciativas encabezadas por integrantes del Plantel, las que reflejan el espíritu de la Responsabilidad Social Universitaria que promueve esta institución estatal y pública. En este caso, correspondientes al periodo 2017-2019.

Se trata de propuestas que presentan un carácter solidario, que aportan a la inclusión social, contribuyen a la producción de bienes y valor público, y cuyas acciones generan un impacto significativo en la sociedad. Además, por su trabajo en conjunto con comunidades externas al Plantel, incluyendo asimismo la preocupación hacia la propia Universidad, y que se caractericen por desarrollar actividades permanentes.

Nuevo reconocimiento “Unires”

Durante la ceremonia realizada en el Salón de Honor, el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid aseguró que “al considerarla como parte de la ética institucional, entendemos también que la RSU está en el origen de las actividades del conjunto de la universidad, así como en los valores que a ésta le interesa irradiar, promover y practicar”.

De igual manera, y junto con felicitar a las ocho iniciativas reconocidas con el Sello RSU, destacó especialmente el valor de la inclusión y la responsabilidad social, advirtiendo que “refuerza el compromiso de la Universidad con la sociedad en la que se encuentra inmersa, asumiendo el rol histórico que ésta le ha entregado, en cuanto a promover la movilidad social efectiva”.

Por su parte, el director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria del Plnatel, Santiago Peredo Parada, anunció la creación del nuevo reconocimiento “Universidades con Responsabilidad Social” (Unires), como parte de los mecanismos que permiten generar un reconocimiento como agentes de cambio social impregnados con el sello de la RSU.

“La gran diversidad temática en materias como inclusión, voluntariado y gestión sustentable del campus, nos llevaron a proponer la idea de compartir nuestras experiencias de reconocimiento entre pares, como una muestra efectiva de trabajo colaborativo”, explicó el académico, anticipando que podrá participar cualquier iniciativa desarrollada por alguna comunidad universitaria chilena, avalada por las autoridades de sus respectivos planteles.

Diversidad y compromiso social

Las ocho iniciativas reconocidas son el Centro de Estudios de la Universidad de Santiago (Ceus) Llanquihue y el Programa de Apoyo a Estudiantes pertenecientes al Programa de Integración Escolar (PIE), cuyo objetivo es incorporarlos desde un punto de vista personal, social y técnico para mejorar sus capacidades competitivas, desarrollando productos alimenticios diferenciados y de valor agregado para replicarlos de forma artesanal.

La agrupación Lelikelen, integrada por estudiantes y egresados de la Escuela de Obstetricia y Puericultura del Plantel, que tiene como misión entregar educación en sexualidad, afectividad y salud reproductiva sin distinción de sexo, género, orientación sexual, raza o condición de salud, representando un aporte en la lucha contra las brechas sociales que hoy existen.

También de esa misma Escuela, el Centro de Salud Integral Adolescente Rucahueche, desarrollado junto a la Corporación Municipal de Salud de San Bernardo, de carácter ambulatorio, especializado y diferencial, orientado a la atención de salud integral de adolescentes, además de otorgar asesorías técnicas a los equipos de salud, educación y otras instituciones de la comuna.

El Centro Félix Klein, grupo de investigación, experimentación y desarrollo en didáctica de la matemática que contribuye a la formación de profesores y mejoramiento de la calidad y equidad de la enseñanza y aprendizaje de esta disciplina, trabajando actualmente con 50 colegios de Chile y 800 de Colombia como un aporte a la inclusión social.

La Compañía Voces del Presente, grupo de danza, teatro y música que mediante montajes artísticos de creación propia, rescata acontecimientos históricos poco difundidos del pueblo chileno, además de acercar el arte a las comunidades dentro de sus propios territorios, generando vínculos por medio de sus obras e intervenciones urbanas, así como el conocimiento de la identidad sociocultural del país.

El Taller de Pase y Título de la Escuela de Arquitectura, en cuya duración de dos semestres académicos, se busca incluir la RSU con la metodología de Aprendizaje Más Servicio (A+S), práctica pedagógica que se caracteriza por dar protagonismo a los estudiantes en las distintas etapas del proceso vinculado a proyectos de intervención en una comunidad con una intencionalidad solidaria.

Finalmente, el Programa Voluntariado Deportivo-Recreativo y la Red Institucional de Aprendizaje Servicio, ambas iniciativas de la Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud (Eciades), que tienen como finalidad generar una línea de trabajo en el marco del desarrollo social y cultural de y para la comunidad universitaria, así como para entidades públicas y privadas que lo requieran, lo que posibilita afianzar las vocaciones profesionales y sensibilizar a estudiantes y docentes respecto de la RSU.

Peso histórico de la Universidad

Como presidenta de la agrupación Lelikelen, Victoria Loyola, quien terminó el quinto año de la carrera, resalta que recibir el Sello RSU “reafirma la importancia del trabajo que estamos realizando, pues muchas veces puede estar invisibilizada la necesidad que tiene la sociedad en general de acceder a la educación sexual. Este reconocimiento nos da un gran respaldo”. Asimismo, agradece el apoyo recibido por las distintas instancias de la Universidad, como la Facultad de Ciencias Médicas y el Programa RSU.

Con alrededor de veinte estudiantes de primero a quinto año de la carrera de Obstetricia y Puericultura, además de seis egresadas, la agrupación comenzó a funcionar en 2013, proyectando hoy nuevos desafíos. “Estamos trabajando para la implementación de un programa de educación sexual destinado a la educación básica, que se sumaría a los que ya desarrollamos en media y educación superior”, anticipa Victoria.

Mientras que para el coordinador de la Compañía Voces del Presente, Francisco Pizarro, quien actualmente trabaja en la memoria para titularse como ingeniero civil eléctrico, se trata de un reconocimiento al trabajo de recuperar la identidad del pueblo chileno. “Nos sentimos apoyados por nuestra Universidad y esperamos generar un impacto mayor en nuestro labor de llevar el arte a las poblaciones de manera gratuita”, explica, recordando que la compañía nació en 2012, como iniciativa de un grupo de estudiantes del Plantel luego de su paso por el Ballet Folclórico de la Universidad.

Hoy cuenta con treinta integrantes, algunos de diversas carreras como Pedagogía en Matemática, Pedagogía en Química y Biología, Periodismo, Publicidad, Traducción, Ingeniería en Obras Civiles, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería en Química y Filosofía, además de egresados de la Universidad de Santiago y estudiantes de otros planteles de educación superior, acumulando más de 30 presentaciones en distintas regiones del país.

“Nos mantenemos en contacto con dirigentes sociales, juntas de vecinos, con otras universidades, con distintos festivales, con quienes tratamos las temáticas sobre contenido histórico social que desarrollamos”, plantea Francisco, resaltando que “hemos recibido el mensaje del quehacer de la Universidad de Santiago y su peso histórico, que finalmente es lo nos motiva hacia lo que queremos apuntar”.

Dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) tiene como objetivo fomentar la ciudadanía responsable y gestionar el impacto de las decisiones y actividades institucionales en la sociedad y en el ambiente natural a través de un comportamiento ético.

Entre sus tareas, destaca la elaboración del Reporte de Sostenibilidad de la Universidad de Santiago, cuya ceremonia de presentación de la octava versión correspondiente al año 2015 se realizó la semana pasada, en el Salón de Honor del Plantel, siendo a la vez la quinta versión elaborada por el Programa RSU.

El documento, que fue entregado por el Rector Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid a las autoridades institucionales, considera los lineamientos provistos por la Global Reporting Iniciative (GRI), organización creada en 1997 por la Coalición de Economías Responsables del Medio Ambiente (Ceres) y el Programa de Medio Ambiente de las Naciones Unidas (Pnuma). En este caso, en cuanto a materias de la Universidad, como su desempeño, estrategia, estructura de gobierno y valores.

Junto con generar una identidad y diferenciación respecto del trabajo de la Universidad de Santiago en comparación con otras casas de estudios, el Reporte resalta diversos hitos de 2015, como el aumento del reciclaje en un 189% con relación al año anterior, en línea con el reciclaje inclusivo y la vinculación con el entorno por parte de la comunidad universitaria, traduciéndose en la consolidación de una cultura de la sostenibilidad.

Además, destaca la creación del Punto Focal de Género, la realización de seminarios permanentes sobre RSU, la entrega del Sello RSU a siete iniciativas y la firma del acuerdo para crear el Observatorio Chileno de Responsabilidad Social Universitaria, que permitirá a la Universidad de Santiago, junto a otras casas de estudios, generar indicadores consolidados de manera colaborativa, como un aporte a nivel nacional.

Compromiso con la sostenibilidad

Como parte de los objetivos institucionales, el Rector Zolezzi valora el permanente trabajo por alcanzar los más altos estándares de calidad e innovación, con especial énfasis en la formación de personas con un compromiso social, cultural, político y medioambiental. En ese sentido, advierte que “el Reporte de Sostenibilidad 2015 es un importante reflejo de los significativos avances que se han catalizado al interior de nuestra Institución, lo que demuestra nuestro compromiso con la sostenibilidad”.

En materia medioambiental, y bajo la administración del Programa RSU, la autoridad recuerda que “uno de los aspectos en los que hemos concentrado nuestra atención radica en la implementación del Acuerdo de Producción Limpia que firmamos en 2012 junto a otras 21 instituciones ante el Consejo de Producción Limpia”.

Esto, a propósito del documento que considera once metas en materias de sustentabilidad medioambiental, como seguridad laboral y salud ocupacional, huella de carbono, residuos líquidos, residuos sólidos, uso del agua, energía, entre otras. “Su etapa final culminará en marzo de este año con la validación de los resultados por parte de distintos organismos sectoriales del país”, anticipa el Rector Zolezzi.

Transparencia y medición interna

En cuanto al proceso de elaboración del Reporte de Sostenibilidad, Diana Huerta, consultora y asesora en Pautas GRI, explica que Chile es el país que genera más reportes en este ámbito. “Además, a nivel nacional, la Universidad de Santiago es la única institución de educación superior que realiza este proceso cada año, destacando por ser la primera en América Latina en realizarlo”, detalla.

Un proceso que se desarrolla sobre la base de la metodología GRI, que corresponde a estándares internacionales, pensados para las empresas más que para las universidades. “Esta Universidad ha realizado un gran trabajo para adaptar esa metodología a sus requerimientos y necesidades”, aclara la experta.

Entre los aspectos relevantes del análisis figuran temas como la acreditación, inserción laboral de los estudiantes, condiciones laborales de los trabajadores, modelo de calidad, formación y capacitación de funcionarios y académicos, equidad de género, seguridad en el campus, responsabilidad social universitaria, entre otros. “Una parte es determinar los temas relevantes y otra es gestionarlos y definir qué se hará con ellos en el futuro, pues además de ser un instrumento de transparencia, este reporte es una instancia de medición interna”, plantea Diana Huerta.

Reciclaje inclusivo

Además de destacar el trabajo de su equipo, el director alterno del Programa de Responsabilidad Social Universitaria del Plantel, Santiago Peredo Parada, asegura que el Reporte de 2015 refleja exitosos resultados. “Nosotros generamos un trabajo de manera colaborativa con otras Unidades de la Universidad y también con otras instituciones”, aclara.

En cuanto a los hitos de 2015, el académico resalta, en el ámbito de la formación ciudadana, el Diplomado en Educación para el Desarrollo Sustentable que imparte el Plantel, y que ha recibido diversas distinciones internacionales, así como las publicaciones que han permitido dejar registro de cada una de las actividades que realiza el Programa RSU.

Asimismo, se refiere a la implementación y ejecución de acciones concretas para alcanzar las metas del Acuerdo de Producción Limpia. “En ese contexto se realizó la primera campaña de reciclaje inclusivo, se elaboraron planes de emergencia, se participó en el Festival Medioambiental de Santiago (Femas) y se coorganizó el Foro Panel ‘Reciclando la Política Chilena de Residuos’”, recuerda.

Incluso adelanta parte de lo que será el Reporte de 2016. “Hace menos de un mes fuimos auditados por el Consejo de Producción Limpia del Ministerio de Economía y la Universidad alcanzó el 100% de cumplimiento respecto del Acuerdo de Producción Limpia”, anticipa.

Próximas actividades

Cabe destacar que este miércoles se realizará el lanzamiento del libro “Por la senda de un futuro sustentable. Propuestas y acciones con responsabilidad social”, a propósito de las jornadas internacionales de RSU que se desarrollaron en 2015, actividad programada a partir de las 17:00 horas en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago.

Mientras que el jueves será el turno para la segunda parte de la firma del convenio para la creación del Observatorio Chileno de Responsabilidad Social de Universidades Chilenas, instancia en la que se realizarán talleres de trabajo con los representantes de los nueve planteles que declaran tener una mirada institucional de RSU.

Con la presencia de más de un centenar de agricultores, campesinos, asistentes técnicos, estudiantes y académicos vinculados al sector agrario se realizó entre el 7 y 8 de noviembre en nuestra casa de estudios el III Seminario Internacional de Agroecología.

La iniciativa organizada por el capítulo chileno de la Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (SOCLA-Chile), el Grupo de Agroecología y Medio Ambiente (GAMA-USACH) y el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad de Santiago de Chile, se ha consolidado como una instancia que busca reorientar las políticas públicas gubernamentales para fomentar la aplicación de una agroecología sustentable a nivel nacional.

El encuentro cumplió con las expectativas de los organizadores, según explica el académico Santiago Peredo Parada, director del programa de RSU y del Departamento de Gestión Agraria de la Facultad Tecnológica de esta Casa de Estudios.

“Gratamente nos hemos dado cuenta que cada año este seminario adquiere mayor relevancia, con convocatorias que llegan a las 150 personas. En esta instancia, buscamos posicionar la agroecología con un enfoque disciplinario científico, que permita hacer investigaciones interdisciplinarias en los sistemas agroalimentarios, y que dichas iniciativas se transformen en políticas públicas que permitan fomentar la agroecología en Chile”, explica el director de RSU.

Plantel se suma al desafío agroalimentario

Durante la ceremonia de inauguración del encuentro el Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Claudio Martínez Fernández, dio palabras de bienvenida a los asistentes asegurando que “con esta disciplina, la Agroecología, ya instaurada en nuestro plantel y como parte de nuestras capacidades científicas y tecnológicas, podemos contribuir a reorientar los objetivos de la investigación agraria e incentivar a que los gobiernos promuevan políticas que fomenten su uso y aplicación en el país”, sostuvo.

También participó del seminario la Vicerrectora de Vinculación con el Medio, la Dra. Karina Arias Yurisch, quien resaltó la instancia participativa, asegurando que “la agroecología es un ámbito de gran importancia mundial. Vivimos en un contexto de calentamiento global, escasez de suelo, niveles de pobreza que nos hacen reflexionar y pensar sobre nuestro comportamiento, y este seminario nos hace replantearnos y discutir sobre nuestro futuro”.

La Vicerrectora agrega que “nuestra Universidad ha estado participando activamente a través del programa de RSU en actividades como éstas, asumiendo el rol de ser pionera y protagonista en el debate sobre temas del futuro”.

Programa y exposiciones

Al seminario asistió el destacado académico de la Universidad Pablo De Olavide de Sevilla, el Dr. Manuel González de Molina, especialista en historia agraria, historia ambiental y agroecología, quien encabezó tres charlas con el objetivo de contextualizar el estado actual de la agroecología en España, los condicionamientos ambientales del crecimiento agrario, su historia y la experiencia del país en políticas públicas.

Como conclusiones del encuentro, el experto sostuvo que “la agroecología es una ciencia y es tan importante como la propia agricultura. Hay políticas públicas orientadas a proteger los grandes intereses de las multinacionales de semillas y productos químicos, en esa política importa poco lo que comemos, si es beneficioso para la salud, quien lo produce, si tienes dinero suficiente para sobrevivir , si destruimos el Medio Ambiente. Son políticas suicidas que nos están llevando a una situación de destrucción del sector agrario”, indica.

Respecto a la realización del encuentro, el Dr. González rescató la iniciativa asegurando que “me parece muy positivo, porque creo que Chile tiene un potencial muy importante para una producción orgánica tanto para adentro como para fuera, y espacio lo suficientemente importante como para que este modelo de agricultura sustentable progrese y se desarrolle”, dijo.

El seminario finalizó con la realización de un panel de discusión sobre el estado actual del sistema agrario en Chile, en donde participaron representantes de servicios públicos de la Seremi de Agricultura, Región Metropolitana; Servicio Agrícola y Ganadero (SAG); de la Oficina de Estudios y Política Agraria (ODEPA); del Instituto de Desarrollo Agropecuario (INDAP) y Renato Gatica, agricultor orgánico.

“Con cada nuevo golpe ella le oía decir que más la amaba. Lo aceptaba en silencio porque el amor es lo más importante”, sostiene uno de los 100 microcuentos sobre violencia de género recopilados por la escritora Pía Barros, que este lunes fueron instalados en el frontis de la Universidad de Santiago de Chile por estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Actividad Física, el Deporte y la Salud, para recibir a estudiantes y académicos.

La actividad forma parte de la “Semana Conmemorativa de la No Violencia Contra Las Mujeres”, que organiza Punto Focal de Género en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer, que se celebra desde 1999 en memoria del brutal asesinato en 1960 de las tres hermanas Mirabal, activistas políticas de la República Dominicana, por orden del gobernante dominicano Rafael Trujillo.

“La idea es que toda la comunidad universitaria participe y busca manifestar que la violencia es parte de la cotidianeidad de la ciudad. Desde que cada persona sale de sus casas y llegan a la Universidad se enfrentan a distintas situaciones, que son violentas para hombres y mujeres, pero que tienen distintas circunstancias, y distintas consecuencias en la vida de hombres y mujeres”, explica Andrea Hurtado Quiñones, encargada del Punto Focal de Género, que es parte del Programa de Responsabilidad Social Universitaria.

La iniciativa, cuyo objetivo es abordar esta problemática desde el punto de vista académico y estético, es patrocinada por la Fundación de Promoción y Desarrollo de la Mujer, Prodemu, organismo que trabaja con mujeres vulnerables entregándoles herramientas para el desarrollo pleno de su autonomía, liderazgo y ejercicio de sus derechos.

Sobre las actividades, su directora provincial norte, Carmen Meneses Medina sostuvo que “es una temática que nos hace mucho sentido ¿Qué pasa con las mujeres que estudian y también son vulnerables? Esta iniciativa nos pareció muy importante para visibilizar lo que no se ve, y como un punto de partida para generar más instancias de este tipo”.

Jornada inaugural

Al finalizar la intervención pública en el frontis del campus universitario, las actividades se trasladaron al Salón de Honor de Ingeniería Industrial, en donde mujeres líderes de la RM que participaron este año del III Torneo de Debate organizado por Prodemu y la Universidad de Santiago, y un equipo de estudiantes del Plantel, debatieron en torno a la “Violencia de género y transporte público”.

En la instancia, ambos equipos expusieron respecto a la moción “Durante los horarios punta del Metro, ¿Se deberían implementar carros especiales para mujeres, para evitar el acoso sexual callejero?”.

Durante las palabras de bienvenida, la Vicerrectora de Vinculación con el Medio, Dra. Karina Arias Yurish, aseguró que la actividad cobra vital relevancia en el Plantel “que como Universidad nos permite detenernos y examinar qué estamos haciendo, no necesariamente con una voz académica. Se trata de otras expresiones, lenguajes de debate, discusión y reflexión sobre cómo estamos viviendo y sus consecuencias”, explica.

A favor debieron argumentaron por sorteo las estudiantes del Plantel, quienes finalmente ganaron por 268 sobre un 267,3 que obtuvo el equipo de mujeres líderes de la RM, en donde la conclusión de fondo fue que se debe legislar para generar consciencia y un cambio de cultura desde niveles iniciales. La idea defendida por el equipo ganador en el debate es que, ante la gran densidad demográfica, se debería implementar un vagón voluntario para las mujeres que deseen sentirse resguardadas, tales como se realiza en Tailandia y Egipto de manera exitosa.

Entre el jurado que deliberó participó Carolina Ayala Ewert, de la Unidad de Coordinación de Usuarios del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones, quien celebró la instancia participativa. “Falta mucho por discutir en términos de academia respecto a transporte y género, un tema que es fundamental tratar en Chile, ya que es una problemática que se percibe a diario y particularmente en el Metro, por lo cual como Gobierno estamos abordando a través de una mesa pública, en donde también está participando, y lo agradecemos, la U. de Santiago”, indica.

Para la encargada de Punto Focal de Género, Andrea Hurtado, al interior del Plantel “hemos avanzado mucho en la materia. Tenemos sensibilidad de parte de nuestras autoridades y estudiantes, que es primario para poder avanzar en instalar el enfoque de género como una posibilidad para la investigación, por ejemplo”, sostiene.

Programa

Las actividades continúan esta jornada con el mónologo y foro “La puta en el Manicomio”, que se realizará entre 11:00 a 13:00 horas en el Foro Griego. Mientras que a las 15:00 horas se realizará en la Biblioteca Central el Simposio “Tesis con Enfoque de Género”, que busca compartir iniciativas de investigación para fortalecer la reflexión epistemológica sobre la no violencia de género y la igualdad entre hombres y mujeres.

Para mañana miércoles está programada una meditación zen a cargo del Maestro Soko Zen, que se realizará entre 09:00 y las 14:00 horas en el Auditorio Citecamp. Más tarde, entre 15:00 y 17:00 horas, está programado el Seminario Permanente en Responsabilidad Social Universitaria: “Justicia y violencia de género" y el Monólogo “Todas tenemos la misma historia”, ambas actividades que se efectuarán en el Salón de Honor de Ingeniería Industrial.

El jueves a las 15:00 horas en los pastos de Arquitectura, se realizará el monólogo y foro “La madre anarka”. Y de manera paralela en la Sala 863 de la Escuela de Arquitectura, se efectuará el taller “Sensibilización de Género y Prevención de la Violencia de Género”.

La semana conmemorativa finalizará el viernes 25 de noviembre, día oficial de la conmemoración de la Eliminación Contra la Violencia de la Mujer. Como actividad de cierre entre 15:00 y 17:00 horas se realizará en el auditorio de la Facultad de Química y Biología el Coloquio Política de equidad de Género “La Universidad de Santiago avanza hacia la Equidad de Género” y el monólogo "Una mujer sola".

En tanto, durante toda la semana estará disponible en el pasillo que conecta el patio de Obras Civiles y el de la Escuela de Artes y Oficio (EAO) la exposición fotográfica “Mujeres y Felicidad en el Medio Oriente”, elaborada por Macarena Millán. Mientras que en el Patio de la EAO, la Fundación Prodemu expondrá la  muestra fotográfica "Nosotras sí tenemos historia".

Este viernes 7 de octubre se llevó a cabo en el Centro Penitenciario Colina II  la ceremonia de compromiso entre los internos participantes del programa “Construyendo tu futuro” y la Corporación Proyecto Chile. El objetivo es que internos materialicen un emprendimiento o una fuente de trabajo, en el cual puedan continuar cuando recuperen su libertad.

El proyecto tiene una metodología de carácter integral, donde los participantes son capacitados en temáticas orientadas a administración de empresas y, en paralelo, reciben un acompañamiento psicosocial, orientado a la creación de un autoemprendimiento o para la preparación de la búsqueda de la fuente laboral tradicional. Cabe destacar que el programa, a diferencia de otras iniciativas que se han desarrollado en el país, requiere de la participación de un familiar.

La actividad se desarrolló en las dependencias del penal y contó con la participación del alcaide (S), teniente coronel Hernán Villarroel Camilo, y el presidente de la Corporación Proyecto Chile, Germán Oyarzún, quien destacó que “la unión entre lo público y privado es fundamental. Este programa es una prueba de ello y nuestro compromiso es realizar un trabajo que permita lograr positivas consecuencias. Queremos demostrar que al interior de las cárceles hay personas que buscan desarrollarse a pesar de los errores cometidos”.

“Construyendo tu futuro” surge del trabajo colaborativo entre la Corporación Proyecto Chile, Gendarmería y el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) de la Universidad Santiago de Chile. La iniciativa apunta a que los internos y sus familias sean intervenidos psicosocialmente, para disminuir las probabilidades de reincidencia delictual, en base a objetivos específicos con los participantes, fortaleciendo su autoestima, los nuevos talentos, la cohesión familiar y el vínculo con su entorno.

En relación a la ceremonia, el alcaide (S)  del CCP Colina 2 señaló que “el proceso de inclusión social debe incorporar a la ciudadanía y esto es parte del rol que asumen la Corporación Proyecto Chile y la Universidad de Santiago de Chile, quienes contribuyen en generar oportunidades concretas laborales y ayudan a la reinserción social”.

El primer hito del proyecto es la firma del documento de compromiso, que se realizó en dependencias del penal, donde internos y familiares reforzaron su interés por participar  y no decaer en sus objetivos. Un aspecto relevante es que el programa finaliza una vez que los participantes cumplen sus metas, por lo que será un trabajo de largo plazo y que se abordará de manera multidisciplinaria.

Santiago Peredo, director alterno del Programa de RSU de Universidad de Santiago de Chile valoró la iniciativa. “No nos podíamos restar de esta iniciativa, ya que el Programa de Responsabilidad Social Universitaria busca rescatar la esencia de la Universidad Santiago, una institución del Estado  que responde a las demandas de la ciudadanía. Nuestra institución no está desvinculada con lo que está pasando. Por eso mismo nos planteamos participar de una programa de inclusión social”, sostuvo.

La iniciativa se encuentra en una fase piloto, ya que en el largo plazo se busca extender el proyecto a otros establecimientos penitenciarios del país.

El pasado viernes 7 de octubre las Unidades Mayores del Plantel dieron inicio al proceso de levantamiento de información para la elaboración del octavo Reporte de Sostenibilidad institucional 2015, documento que deberá estar disponible durante la primera semana de diciembre.

El Reporte de Sostenibilidad 2015, certificado por la Global Reporting Initiative (GRI), recogerá indicadores de gestión en áreas como desempeño económico, medioambiental, desarrollo de las personas, y gestión para el desarrollo institucional, entre otros.

Cabe destacar que nuestra Institución es uno de los seis planteles en Chile que transparentan su quehacer a través de este reporte.

Como es habitual, el informe es elaborado en forma íntegra por el Programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME).

La vicerrectora de la Unidad, Dra. Karina Arias Yurisch, destaca la certificación de la Global Reporting Initiative, con Nivel A, del reporte. “El valor que tiene en sí misma esa metodología es que involucra a los actores, sus temas de interés y a partir de eso evalúa cómo vamos dándole un seguimiento y acciones que permitan darle sostenibilidad a nuestro quehacer”, señala la autoridad.

En concreto, agrega la Dra. Arias, el documento, a través de las Unidades Mayores, definirá “cuáles son los factores clave que nos van a permitir mantener nuestro sello en el tiempo, e ir resolviendo nuestros problemas que tienen que ver con nuestra relación con el medio”.

En ese contexto, al presentarse las potencialidades y debilidades de la Universidad, el informe es una herramienta de comunicación que aporta a la transparencia y también es un instrumento de planificación que contribuye a la gestión eficiente del Plantel en los ámbitos reportados, precisa.

Universidad para las nuevas generaciones

Por su parte, la encargada del Área Comunidad de la Secretaría Ejecutiva RSU de la Corporación, Bárbara Acuña Jujihara, señala que en esta ocasión el documento se orientará hacia “cómo nuestra Universidad se mantiene en el tiempo y a la vez procura tener una Universidad para las nuevas generaciones, aportando que exista también un mundo para las nuevas generaciones”.

Por eso, acota, “es importante el manejo ambiental, las investigaciones que hace la Universidad, cómo enseña, entre otros temas”.

Las Unidades Mayores que se comprometieron a levantar la información para el reporte son la Protectoría; las vicerrectorías Académica, de Apoyo al Estudiante, y de Investigación, Desarrollo e Innovación; los departamentos de Gestión Estratégica; de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias; de Calidad y Acreditación; de Unidad de Gestión de Campus; de Finanzas y Tesorería, de Recursos Humanos; y de Comunicaciones; además del Programa Propedéutico, la Secretaría General, y Administración y Finanzas.

La cifra contrastó con la meta de la anterior versión de la Semana del Reciclaje, cuando se juntaron 1,3 toneladas, en mayo del año pasado.

El material recolectado se compone de 2,33 toneladas de papel blanco (equivalentes al 71 por ciento); 0,461 toneladas de papel mixto (14 por ciento); 0,29 toneladas de papel diario (9 por ciento); y 0,18 toneladas de cartón (5 por ciento). Otros materiales reciclados fueron botellas pet, latas de aluminio y stretch film.

La campaña, se extendió por tres días entre el 17 y 20 de mayo y contó con la colaboración voluntaria de más de 50 estudiantes de la Universidad.

La campaña coincide además con el “Día mundial del reciclaje” (17 de mayo), declarado por la Unesco en 2005 con el objetivo de que las personas traten los desechos como corresponden, no contribuyan al cambio climático, y protejan el medio ambiente.

El secretario ejecutivo del programa RSU, Sergio Cerda, explica que la actividad concita un interés más fuerte de parte de la comunidad universitaria en temáticas ambientales, y solo se carece de espacio, infraestructura y educación para poder hacer de esto un hábito.

“En dos días logramos reciclar más de tres toneladas lo cual es una gran cantidad de residuos por lo que la implementación de un sistema de gestión integral de residuos, que además sea sustentable podrá solucionar algunos problemas y le permitirá a la Universidad asumir los impactos de sus actividades de manera responsable con el medio”, precisa el ingeniero ambiental.

Recicladores de base

Asimismo, Cerda explica que “todo el material reciclado es a beneficio de recicladores de base, que son trabajadores y trabajadoras que realizan el oficio de recolectar, seleccionar, recuperar, transformar, comercializar y reutilizar los residuos sólidos. Cumple la labor de reciclar en el primer eslabón de la cadena de comercialización y recuperación de material”.

“Se debe mencionar que las condiciones de trabajo en las que se encuentran son bastantes precarias”, puntualiza.

Respecto a la continuidad de la iniciativa, aclara que “la Semana del Reciclaje es una instancia para impulsar, fomentar y dar a conocer acciones y medidas en favor del desarrollo sustentable, el medio ambiente y mejores prácticas que apunten a las ‚tres erre‘ que son reducir, reutilizar y reciclar“.

“Obviamente, queremos seguir con esta campaña todos los años, hasta que lleguemos a tener un sistema institucional de reciclaje”, concluyó.

El punto de acopio se instaló ayer en el acceso principal, donde estudiantes de distintas carreras atendieron a todas las personas que quisieron aportar en este proceso orientado a sensibilizar a la comunidad, tanto interna como externa respecto de  la necesidad de reciclar los residuos.

De acuerdo a la planificación, la recepción de hoy estará frente a la Escuela de Arquitectura, donde el llamado‚ punto limpio’ recibirá papel, bolsas plásticas, botellas, cartón y latas de aluminio, entre las 9:30 y 17:00 horas.

El encargado del área de sustentabilidad del programa de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), y responsable de la campaña, Sergio Cerda García, enfatiza que se desea “superar las 1,33 toneladas recolectadas el año pasado, y para eso ya hay un trabajo de difusión de por medio. Con la misma Biblioteca Central programamos, por ejemplo, un retiro de cierta cantidad de papel”.

Junto con ello, el encargado aclara que la recolección la denominaron inclusiva porque “también tratamos de incluir en la campaña a nuestro entorno, como los vecinos de la Villa Portales y las fotocopiadoras de Avenida Ecuador”.

Adicionalmente al punto de acopio, estudiantes que colaboran con los planes que apoyan la protección del medio ambiente en el Plantel, recorrerán el Campus para recolectar los materiales.

A lo descrito, se suma que este viernes 20 se firmará un convenio para el reciclaje de equipos computacionales de la Universidad, “evitando así que se vayan a destrucción y puedan ser donados para reacondicionamiento o reciclaje”.

Repositorio del Sistema de Bibliotecas

A su vez, por tercer año consecutivo, el Sistema de Bibliotecas lanzó el Repositorio Digital que busca disminuir la generación de papeles, residuos y las emisiones indirectas de gases de efecto invernadero, además de aumentar la tasa de reciclaje.

“La biblioteca dejará de recibir copias físicas en papel y las que puedan estar almacenadas en dispositivos como CD y eso trae consigo una mitigación de impacto. Por ejemplo, dejar de talar 11,6 árboles o dejar de producir 1.720 copias de CD que tardan entre 100 a 1000 años en degradarse en la tierra. Esta acción implica, también, la mitigación de gases de efecto invernadero que están asociados a la huella de carbono”, asegura Cerda.

La directora del Sistema de Bibliotecas del Plantel (SIB UdeSantiago), Ximena Sobarzo Sánchez, comenta que el repositorio “es una herramienta tecnológica, un reservorio de archivos que permite preservar, conservar y reunir material”.

Sobarzo agrega que “también permite darles visibilidad a los contenidos académicos generados al interior de la Universidad, y mostrarle al mundo nuestra historia, las colecciones que son parte del inicio de la educación industrial del país. Estamos hablando de tesis y textos de hace más de 100 años”.

La jefa de la mencionada Unidad enfatiza que “esa es un poco nuestra labor, es decir, difundir y poner a disposición nuestras colecciones para que sean consultadas por la mayor cantidad de personas posibles”.

Al respecto, Ximena Sobarzo destaca que el Repositorio es una herramienta que está disponible para toda la comunidad universitaria dentro y fuera del país, “y el ganancial de esta herramienta es la cantidad de consultas y visitas que tenemos en nuestras colecciones porque eso significa que los contenidos que ahí están son de interés, contenidos que tienen relación con la investigación y la academia”.

Si bien el Repositorio se lanzó hace dos años, la directora del Sistema de Bibliotecas aclara que “ahora tenemos una relación bien directa con las prácticas sustentables y también con la despapelización, por eso invitamos a todo el mundo a despapelizar; hoy en día la tecnología es mucho más accesible, más rápida, más limpia y además cuidamos el planeta”.

Por tanto, agrega Sobarzo, “hicimos este vínculo directo con RSU y nos dimos cuenta que la ganancia no era solamente en términos de visibilizar colecciones, sino que también acompañábamos las buenas prácticas”.