Entre el 4 y 7 de octubre se realizará el XXI Encuentro Internacional de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), en el cual el foco temático estará en el rol de la educación continua en el contexto de la sociedad del conocimiento y las oportunidades de la formación permanente para su puesta en valor como un motor para el desarrollo.

La Universidad de Santiago de Chile, que en este mes celebra 167 años de trayectoria, fue elegida como la institución anfitriona del encuentro para este año. En esta oportunidad se reunirán las 56 instituciones miembros de RECLA, universidades de la Asociación del Grupo Montevideo (AUGM), y las nacientes agrupaciones locales: la Red Nacional de Educación Continua y la Red de Educación Continua del Consorcio de Universidades Estatales (CUECH).

Respecto al encuentro, la directora de Educación Continua de la Universidad, Cristina Arenas, asegura que “esperamos que este evento marque un hito en el desarrollo de la educación continua universitaria en Chile, su reconocimiento institucional y gubernamental”. Para entender el alcance de la educación continua, enfatiza que “nos referimos a la capacitación de conocimiento y habilidades, la profesionalización o la resignificación social a través de nuevos conocimientos tecnológicos, y también, en oficios”.

De parte de la directiva de RECLA, Catalina Rodríguez destaca que a través del encuentro se busca “proveer un espacio para directivos de educación continua que comparten buenas prácticas en la gestión académica, estratégica  y administrativa de la educación continua”. Como expectativa del encuentro en Santiago de Chile, Catalina agrega la importancia de “divulgar las líneas de trabajo estratégicas y quehacer de la red  en el sur de Latinoamérica”.

Programa

El programa del XXI Encuentro de RECLA considera una nutrida agenda académica y socio-cultural. Las actividades están orientadas a enriquecer esta experiencia de reflexión y proyección del trabajo colaborativo entre las instituciones participantes. Como parte del programa sociocultural, está programada la visita a una viña sustentable, el recorrido por la ciudad de Santiago y sus principales focos culturales en el sector poniente, además de actividades dedicadas a conocer la Universidad de Santiago, rescatando su valor patrimonial y aporte al desarrollo del país a lo largo de su historia.

La jornada inaugural se realizará el miércoles 5 de octubre, día en que se realizarán ponencias de parte de la institución anfitriona, de autoridades gubernamentales y de organizaciones internacionales, como la CEPAL y UNESCO. El día anterior, en el pre-encuentro, se abordará la situación actual, perspectivas y desafíos de la educación continua en el contexto nacional.

En el tercer y cuarto día del encuentro, se concentraráN las conferencias magistrales, paneles y talleres. Uno de los temas a tratar en estas jornadas será la importancia de la conformación de redes de colaboración entre las universidades. Para abordarlo, ya están confirmadas Beate Höerr, directora de la Red alemana de Educación Continua (DGWF, en su sigla en alemán) y  Charo Romano, tesorera de la Red EUCEN, la agrupación europea de educación continua,  además de Álvaro Maglia, secretario ejecutivo de la  Asociación de Universidades Grupo Montevideo.

Como parte de los invitados internacionales, se encuentra confirmado Andrés Aljure, quien ofrecerá su experiencia en comunicación organizacional y personal; Luis María Cravino, autor del libro “Un trabajo feliz”, quien abordará el éxito desde la gestión de las personas y los talentos; y Marco Lorenzatti, quien es miembro del comité directivo de RECLA, y quien abordará temáticas relacionadas con la comunicación en instituciones de educación.

Respecto a la reflexión, Cristina Arenas destaca la oportunidad de abordar preguntas tales como la relación entre la educación continua y la inclusión social, la posición actual de los gobiernos y sus políticas públicas en educación continua y cómo responden las universidades a las necesidades actuales de formación. “Pretendemos visualizar a la universidad como un actor relevante que incide ampliamente en el entorno en el que se desenvuelve”, agrega la directora.

Convocatoria de buenas prácticas

Una tradición de los encuentros anuales es la premiación de las experiencias exitosas de educación continua, las cuales son seleccionadas por el comité ejecutivo de RECLA. Para postular, cada institución participante del encuentro podrá presentar sus casos de desarrollo de programas de educación continua, los cuales han tenido impacto en las áreas Tecnologías de la información, Nuevas Metodologías enseñanza- aprendizaje, Educación online y Responsabilidad Social Universitaria.

Este año el énfasis en las propuestas seleccionadas y que además formarán parte de las presentaciones del encuentro estará en la “innovación, calidad, redefiniciones y apuestas institucionales, enfoque en el cambio social y la transformación desde la educación continua”, según adelantó Catalina Rodríguez. La convocatoria estará disponible hasta el 29 de julio en la página web de RECLA (www.recla.org (link is external)).

INSCRIPCIONES

La inscripción al XXI Encuentro Internacional de Recla, Chile 2016, se encuentra disponible en www.recla.org (link is external). Para consultas sobre costos, alojamientos, traslados y otros, contactar a educacioncontinua@usach.cl

• La actividad fue presidida por el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González Rodríguez, quien enfatizó el rol clave que actualmente juega el área de Educación Continua en el Plantel, destacando los cerca de 600 programas anuales y las más de ocho mil personas formadas en los cursos de postítulos, postgrados y capacitaciones.

Intercambiar experiencias entre los gestores del área de Educación Continua y aunar criterios que permitan generar acciones de mejora en conjunto, fueron los principales objetivos de la jornada ‘Construyendo la Red EduCo’, realizada el pasado 5 de mayo en el Espacio Isidora Aguirre de nuestra Corporación.

La actividad, organizada por el Departamento de Educación Continua de la U. de Santiago de Chile, fue presidida por el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, quien enfatizó en el rol clave que actualmente juega el área de Educación Continua en el plantel, destacando los cerca de 600 programas anuales y las más de ocho mil personas formadas en los cursos de postítulos, postgrados y capacitaciones.

Para la autoridad, la conformación de una red interna de Educación Continua puede jugar un papel preponderante en la consolidación del  trabajo obrado, posibilitando su ordenamiento y sistematización.

“La red interna de Educación Continua (EduCo), nos va a permitir amplificar y tener un mayor impacto dentro del trabajo que realizan las diferentes unidades académicas con mucho esfuerzo. En ese sentido, estamos dando un paso muy importante”, enfatizó.

Adicionalmente, agregó que esta iniciativa viene a potenciar la presencia que ha tenido la Universidad dentro de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA).

“Hemos participado en el mes de abril en su último encuentro en Montevideo y esperamos el próximo año realizarlo en Chile, en la Universidad de Santiago”, expresó.

Diversos representantes y encargados en la materia participaron dentro de la jornada, tanto de facultades, carreras, unidades y vicerrectorías. A ellos se sumaron Paulina Hidalgo, directora ejecutiva de la Fundación de Egresados y Amigos (Fudea); Luis Palma, director ejecutivo del Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes), y Lisbeth Simón, Gestora de Formación Empresarial del Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (Innovo), entre otros.

El acto inaugural contó con la presencia del director de Postgrado, Dr. Juan Retamal, y la vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini.

La Dra. Pallavicini valoró el impacto que generará la iniciativa, ya que, a su juicio, permitirá trabajar coordinada y articuladamente en el desarrollo y en la potenciación de la oferta de Educación Continua, “que es una oferta de calidad, diversa, atingente y actualizada a las necesidades que hoy día se vislumbran en esta materia en el país”.  

Propuestas y acciones de mejora

La jornada fue conducida por el Ingeniero Comercial y experto en coaching organizacional, Andrés Guerrero, quien invitó a los participantes a sumarse en una serie de juegos y diálogos grupales, que buscaban no sólo intercambiar opiniones y miradas sobre las dificultades y desafíos en Educación Continua desde cada unidad, sino consensuar y poner en marcha planes de acción en conjunto.

Institucionalizar procesos, diferenciar ofertas de programas por segmentos de públicos objetivos, además de fortalecer las alianzas estratégicas inter-facultades, fueron algunas de las propuestas consignadas en las cerca de tres horas de trabajo.

Positivo balance

Cristina Arenas, jefa del Departamento de Educación Continua, realizó un positivo balance de la actividad, destacando que este intercambio de experiencias permite identificar los retos compartidas en la materia.

“Todos tenemos las mismas dificultades, unas más orientadas por la gestión, otras por la infraestructura, pero al final hablarlo y evidenciarlo, nos genera a nosotros como Departamento muchísimos desafíos. Ya tenemos muchos insumos para generar un plan de trabajo conjunto con todos los gestores”, concluyó.

Intercambiar experiencias entre los gestores del área de Educación Continua y aunar criterios que permitan generar acciones de mejora en conjunto, fueron los principales objetivos de la jornada ‘Construyendo la Red EduCo’, realizada el pasado 5 de mayo en el Espacio Isidora Aguirre de nuestra Corporación.

La actividad, organizada por el Departamento de Educación Continua de la U. de Santiago de Chile, fue presidida por el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Sergio González, quien enfatizó en el rol clave que actualmente juega el área de Educación Continua en el plantel, destacando los cerca de 600 programas anuales y las más de ocho mil personas formadas en los cursos de postítulos, postgrados y capacitaciones.

Para la autoridad, la conformación de una red interna de Educación Continua puede jugar un papel preponderante en la consolidación del  trabajo obrado, posibilitando su ordenamiento y sistematización.

“La red interna de Educación Continua (EduCo), nos va a permitir amplificar y tener un mayor impacto dentro del trabajo que realizan las diferentes unidades académicas con mucho esfuerzo. En ese sentido, estamos dando un paso muy importante”, enfatizó.

Adicionalmente, agregó que esta iniciativa viene a potenciar la presencia que ha tenido la Universidad dentro de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA).

“Hemos participado en el mes de abril en su último encuentro en Montevideo y esperamos el próximo año realizarlo en Chile, en la Universidad de Santiago”, expresó.

Diversos representantes y encargados en la materia participaron dentro de la jornada, tanto de facultades, carreras, unidades y vicerrectorías. A ellos se sumaron Paulina Hidalgo, directora ejecutiva de la Fundación de Egresados y Amigos (Fudea); Luis Palma, director ejecutivo del Consejo de Desarrollo Social Empresarial (Cedes), y Lisbeth Simón, Gestora de Formación Empresarial del Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica (Innovo), entre otros.

El acto inaugural contó con la presencia del director de Postgrado, Dr. Juan Retamal, y la vicerrectora Académica, Dra. Patricia Pallavicini.

La Dra. Pallavicini valoró el impacto que generará la iniciativa, ya que, a su juicio, permitirá trabajar coordinada y articuladamente en el desarrollo y en la potenciación de la oferta de Educación Continua, “que es una oferta de calidad, diversa, atingente y actualizada a las necesidades que hoy día se vislumbran en esta materia en el país”. 

Propuestas y acciones de mejora

La jornada fue conducida por el Ingeniero Comercial y experto en coaching organizacional, Andrés Guerrero, quien invitó a los participantes a sumarse en una serie de juegos y diálogos grupales, que buscaban no sólo intercambiar opiniones y miradas sobre las dificultades y desafíos en Educación Continua desde cada unidad, sino consensuar y poner en marcha planes de acción en conjunto.

Institucionalizar procesos, diferenciar ofertas de programas por segmentos de públicos objetivos, además de fortalecer las alianzas estratégicas inter-facultades, fueron algunas de las propuestas consignadas en las cerca de tres horas de trabajo.

Positivo balance

Cristina Arenas, jefa del Departamento de Educación Continua, realizó un positivo balance de la actividad, destacando que este intercambio de experiencias permite identificar los retos compartidas en la materia.

“Todos tenemos las mismas dificultades, unas más orientadas por la gestión, otras por la infraestructura, pero al final hablarlo y evidenciarlo, nos genera a nosotros como Departamento muchísimos desafíos. Ya tenemos muchos insumos para generar un plan de trabajo conjunto con todos los gestores”, concluyó.

• A esta red pertenecen connotadas instituciones de educación superior y su finalidad “es promover el desarrollo y crecimiento de la educación continua para alcanzar los más altos estándares de calidad académica y administrativa, y contribuir con el desarrollo de una sociedad más justa y equilibrada”. El ingreso de nuestra corporación, se cimentó tras la solicitud formal del rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi, y gestionada por el Departamento de Educación Continua, perteneciente a la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME).

La Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (Recla), es un soporte para los gestores en el área, dice Cristina Arenas, jefa del Departamento de Educación Continua, perteneciente a la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME). 

“Hay oportunidades de hacer pasantías en todas las universidades que pertenecen a la red, posibilidades de publicar, pero además es una plataforma para conocer experiencias exitosas en modelos de gestión de otras instituciones”, agrega.

Recla es una asociación con más de 15 años de trayectoria, que aglutina a diversas instituciones de Educación Superior de prestigio internacional como la Universidad Autónoma de Barcelona y Pompeu Fabra, de España; La República, de Uruguay; la Autónoma de Guadalajara, de México y la Pontificia Universidad Javierana, de Colombia, entre otras.

Según los principios que rigen a la Universidad de Santiago, la educación continua está definida como “un proceso de formación para toda la vida, extendiendo conocimientos de índole multidisciplinario en una amplia audiencia, que abarca a egresados (as) y a la comunidad nacional e internacional, que se interesa en ampliar su quehacer profesional y su formación integral, contribuyendo así al desarrollo del país”. 

“Educación continua son todos los programas que no son conducentes a grado académico, es decir cursos de capacitación, diplomados y Postítulos”, sintetiza Arenas.

Ingreso

Recla notificó a nuestro Plantel su incorporación al organismo del cual son miembros connotadas instituciones de educación superior y cuyo fin “es promover el desarrollo y crecimiento de la educación continua para alcanzar, los más altos estándares de calidad académica y administrativa, y contribuir con el desarrollo de una sociedad más justa y equilibrada”.

El ingreso de nuestra corporación, se cimentó tras la solicitud formal del rector Doctor Juan Manuel Zolezzi, y fue gestionada por el Departamento de Educación Continua, perteneciente a la Vicerrectoría de  Vinculación con el Medio (ViME)

La incorporación de nuestra universidad al bloque- que se materializó el 14 de abril pasado- tiene gran potencial pues “hay una apertura en cuando a la transferencia de conocimiento, compartir documentación, reglamentos, y  todo lo que se refiere al área de gestión de educación continua, dice Arenas”.

Para Cristina Arenas, la unión de nuestra Universidad al bloque, responde a la necesidad de ampliar horizontes no tan solo a nivel de gestión, sino también de internacionalizar a la corporación.  “Saber sobre lo que se está haciendo afuera, y rescatar lo que  podríamos aplicar, como asimismo nosotros mostrar lo que estamos desarrollando”, explica la Jefa del departamento de Educación Continua.

Lo que viene

Cree Cristina Arenas que tras la concreción como miembro de la asociación, nuestra universidad debe conformar una agenda de trabajo. Lo importante -a su juicio- es que la comunidad se entere de la incorporación, porque “son las unidades académicas las principales beneficiarias de este convenio, especialmente las generan los programas de educación continua”, subraya.

“Queremos que empiecen a generar demandas en el marco de lo que ofrece la red. Esto es pasantías, transferencia de conocimiento y contacto con las universidades que son parte de ésta”, afirma Cristina Arenas mientras agrega que lo principal es fomentar la participación porque lo fundamental “es que nos conozcan dentro de la red, y que el nombre Universidad de Santiago sea un referente dentro de ésta”, finaliza.

La Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (Recla), es un soporte para los gestores en el área, dice Cristina Arenas, jefa del Departamento de Educación Continua, perteneciente a la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio (ViME).

“Hay oportunidades de hacer pasantías en todas las universidades que pertenecen a la red, posibilidades de publicar, pero además es una plataforma para conocer experiencias exitosas en modelos de gestión de otras instituciones”, agrega.

Recla es una asociación con más de 15 años de trayectoria, que aglutina a diversas instituciones de Educación Superior de prestigio internacional como la Universidad Autónoma de Barcelona y Pompeu Fabra, de España; La República, de Uruguay; la Autónoma de Guadalajara, de México y la Pontificia Universidad Javierana, de Colombia, entre otras.

Según los principios que rigen a la Universidad de Santiago, la educación continua está definida como “un proceso de formación para toda la vida, extendiendo conocimientos de índole multidisciplinario en una amplia audiencia, que abarca a egresados (as) y a la comunidad nacional e internacional, que se interesa en ampliar su quehacer profesional y su formación integral, contribuyendo así al desarrollo del país”.

“Educación continua son todos los programas que no son conducentes a grado académico, es decir cursos de capacitación, diplomados y Postítulos”, sintetiza Arenas.

Ingreso

Recla notificó a nuestro Plantel su incorporación al organismo del cual son miembros connotadas instituciones de educación superior y cuyo fin “es promover el desarrollo y crecimiento de la educación continua para alcanzar, los más altos estándares de calidad académica y administrativa, y contribuir con el desarrollo de una sociedad más justa y equilibrada”.

El ingreso de nuestra corporación, se cimentó tras la solicitud formal del rector Doctor Juan Manuel Zolezzi, y fue gestionada por el Departamento de Educación Continua, perteneciente a la Vicerrectoría de  Vinculación con el Medio (ViME)

La incorporación de nuestra universidad al bloque- que se materializó el 14 de abril pasado- tiene gran potencial pues “hay una apertura en cuando a la transferencia de conocimiento, compartir documentación, reglamentos, y  todo lo que se refiere al área de gestión de educación continua, dice Arenas”.

Para Cristina Arenas, la unión de nuestra Universidad al bloque, responde a la necesidad de ampliar horizontes no tan solo a nivel de gestión, sino también de internacionalizar a la corporación.  “Saber sobre lo que se está haciendo afuera, y rescatar lo que  podríamos aplicar, como asimismo nosotros mostrar lo que estamos desarrollando”, explica la Jefa del departamento de Educación Continua.

Lo que viene

Cree Cristina Arenas que tras la concreción como miembro de la asociación, nuestra universidad debe conformar una agenda de trabajo. Lo importante -a su juicio- es que la comunidad se entere de la incorporación, porque “son las unidades académicas las principales beneficiarias de este convenio, especialmente las generan los programas de educación continua”, subraya.

“Queremos que empiecen a generar demandas en el marco de lo que ofrece la red. Esto es pasantías, transferencia de conocimiento y contacto con las universidades que son parte de ésta”, afirma Cristina Arenas mientras agrega que lo principal es fomentar la participación porque lo fundamental “es que nos conozcan dentro de la red, y que el nombre Universidad de Santiago sea un referente dentro de ésta”, finaliza.

• En la primera jornada de coordinación con los encargados de las diferentes unidades académicas, el vicerrector de Vinculación con el Medio, Sergio González, y la directora del Departamento de Educación Continua, Cristina Arenas, anunciaron que, con el objetivo de fortalecer el área, se avanzará en la sistematización de cursos, diplomados y postítulos, así como en la difusión de los 800 programas para la continuación de estudios que, anualmente, ofrece nuestra Universidad.

El Departamento de Educación Continua de nuestra Universidad llevó a cabo este miércoles (30) la primera jornada de coordinación del área, junto a los encargados para la continuación de estudios de las diferentes unidades académicas del Plantel.

En el encuentro, encabezado por el vicerrector de Vinculación con el Medio (VIME), Sergio González, y la directora del Departamento de Educación Continua, Cristina Arenas, se diagnosticaron fortalezas y debilidades, y se dieron a conocer los lineamientos en los que se avanzará, en pos de fortalecer e incrementar los 800 cursos de capacitación, diplomados y postítulos que, anualmente, ofrece esta Casa de Estudios Superiores.

En ese sentido, el vicerrector González detalló que, desde la Vicerrectoría y el Departamento, en conjunto con los coordinadores de las unidades académicas, buscarán sistematizar los programas e incentivar su transversalidad, así como incrementar la difusión de la oferta y definirla de acuerdo a las necesidades del entorno.

“Para definir nuestra oferta de educación continua, debemos mirar, leer y medir el contexto. Es necesario que sepamos lo que pasa en nuestro entorno y observemos las necesidades que tiene el país para su desarrollo. Así, generaremos una oferta de programas pertinente y atractiva”, señaló González.

El vicerrector de la VIME, indicó que se aumentará la difusión de la oferta de programas, de manera coordinada, en medios de comunicación, externos e internos, “y en todas las ferias de educación continua y postgrado que se realicen. Para ello habrá apoyo institucional”, afirmó la autoridad académica.

Del mismo modo, González invitó a los asistentes a generar programas de postgrado de carácter transversal, donde puedan participar dos o más unidades académicas, con el propósito de ofrecer una formación más integral.

En la reunión de coordinación, Sergio González anunció, además, que desde la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio se pondrán en marcha dos diplomados dirigidos a funcionarios del Plantel: el Diplomado de Gestión Cultural y el Diplomado de Comunicación Estratégica.

En la misma línea, la directora del Departamento de Educación Continua, Cristina Arenas, recalcó que el desarrollo del área debe realizarse de manera sistematizada y articulada con todas las unidades académicas, motivo por el cual se realizarán nuevas jornadas de coordinación.

“Necesitamos el apoyo de todos los coordinadores de Educación Continua de las diferentes unidades, porque sin esa respuesta no podremos seguir mejorando. Este trabajo debe ser una relación multilateral en la que todos nos potenciemos”, sostuvo Cristina Arenas.

“Es para ello que hoy hemos empezado a realizar estas reuniones de coordinación, buscando potenciar una línea de trabajo conjunto en la que dialoguemos y observemos qué áreas debemos desarrollar para mejorar la oferta de continuación de estudios de nuestra Institución”, puntualizó la directora del Departamento de Educación Continua de nuestra Universidad.