La jornada incluyó charlas, foros y reuniones con emprendedores, y concluyó con la inauguración del Laboratorio de Emprendimiento Industrial, Leind.

En la ocasión, destacados profesionales y empresarios mostraron a los futuros ingenieros industriales de nuestra Universidad, nuevas formas de hacer negocios y los elementos que promueven el emprendimiento en el mundo actual.

La actividad (programada bajo los conceptos de Ideas, Emprendimiento e Innovación) fue organizada por la dirección del Departamento de Ingeniería Industrial y la comunidad de estudiantes CETHA.

Programa

El completo día de trabajo, desarrollado el 13 de enero, entre las 11 y 17:30 horas en el Salón de Actos ubicado en el tercer piso del Departamento de Ingeniería Industrial, consideró la participación de los estudiantes de nuestra Universidad que ganaron el Jump Chile 2015.

Luego de las palabras de bienvenida del Dr. Juan Sepúlveda, presentaron sus experiencias fundadores de empresas Nico Orellana, de Welcu, Andrés Valdivieso, de Toth, y Anibal Madrid, de SOSmart.

El médico Andrés Valdivieso, co-fundador de Toth, una compañía dedicada a desarrollar un software que permite evaluar y hacer diagnósticos en línea, es uno de los pocos chilenos que ha pasado por las aulas de Singularity University de la NASA.

En la ocasión relató a los estudiantes los detalles del software y cómo se encaminan a crear una inteligencia artificial para teléfonos móviles.

A su vez, el ingeniero Aníbal Madrid entregó detalles inéditos de SOSmart, la aplicación de emergencias número uno del mundo, capaz de detectar cuando alguien ha tenido un accidente y pedir ayuda a los organismos de urgencias.

Foros

Posteriormente se desarrollaron dos foros. El primero se denominó “Emprendedores Universitarios”, en el que participaron Ian Bofill, de CCO de Reciclapp, de la Universidad de Santiago; Daniela Castillo, directora de Vira Vira, de la Universidad del Desarrollo, y Pedro Gutiérrez, de CCO Prev UPP, de la Universidad Federico Santa María, el cual fue moderado por Denis Ogaz, ganador de Despega Usach 2015.

El segundo, fue “Emprendimiento Universitario, una mirada desde el exterior", con Roman Yosif, subdirector de Ecosistemas e Inversiones del Laboratorio de Gobierno; Raúl Ciudad, de CEO Coasin, y el inversionista Ángel Rodrigo Figueroa, encargado de emprendimiento Jump, que fue moderado por Claudia Seco, subdirectora del Programa I+D+I del Proyecto Ingeniería 2030 de nuestra Casa de Estudios.

Finalmente, se procedió a la inauguración del Laboratorio de Emprendimiento Industrial, Leind.

Positivo balance

Uno de los organizadores de Demo Day, Cristián Lara, hizo un positivo balance de la actividad y enfatizó en el valor generado para los estudiantes asistentes.

“La intención fue siempre difundir estas innovadoras ideas, compartir puntos de vista, conocer realidades, intercambiar visiones y hallar rutas similares”, señaló el estudiante de Ingeniería Civil Industrial de nuestra Corporación.

“Los estudiantes que asistieron vivieron una experiencia nueva, donde cada uno fue más que un receptor. Creemos que a partir de ahora van a ser más que estudiantes, y quizás la gran mayoría querrán ser participantes activos de esta nueva manera en que se está desenvolviendo la sociedad”, comentó el también director de Reciclapp.

En tanto, el director del Departamento de Ingeniería Industrial, Dr. Juan Sepúlveda Salas, valoró la realización de Demo Day y precisó que la iniciativa buscó mostrar casos de éxito de emprendimiento universitario que puedan servir de modelos para los estudiantes de Ingeniería Industrial y de la Facultad de Ingeniería.

“Tal como se vio, pueden existir creación de productos y servicios de diversa índole, en especial innovaciones de base tecnológica, incluidas las de impacto social, las cuales son factibles de llevar a cabo por nuestros estudiantes; poniendo en relieve de esta forma el rol de la ingeniería en la sociedad y, en particular, la contribución de la Universidad de Santiago al desarrollo de Chile en este siglo”, expresó el Dr. Sepúlveda.

La autoridad académica manifestó que se espera que en el presente año surjan actividades de parte de los estudiantes, con el apoyo de los académicos del Departamento de Ingeniería Industrial.

“Espero que, como en los casos expuestos en Demo Day, lleguen a ser casos de éxito o de aprendizaje y que, en concreto, muestren que esta dimensión de las competencias del perfil de egreso se logran en un número importante de nuestros estudiantes, como lo es en importantes universidades del mundo”, concluyó.

• Este mediodía concluye la “Semana de Innovación” organizada para las y los estudiantes del Laboratorio de Emprendimiento del Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería de nuestro Plantel. El programa ha considerado charlas de profesionales y ‘Sesiones de creatividad’, donde se generan discusiones para descubrir el fracaso de proyectos, los que son presentados por los expositores.

Este mediodía concluye la “Semana de Innovación” organizada para las y los estudiantes del Laboratorio de Emprendimiento del Departamento de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería de nuestro Plantel, en el marco del proyecto Nueva Ingeniería 2030.

La planificación del lunes consideró la Exposición de un emprendedor con experiencia, la que estuvo a cargo del profesional Rodrigo Ormeño, quien abordó el tema “Riesgos y fracasos en un emprendimiento”, y “Explicación de problemática empresa Creaplas Spa”, a cargo de su gerente general, José R. Care.

Ayer, la Exposición de un emprendedor con experiencia fue dictada por Mauricio Alvarado, quien consideró el tema “Emprender versus Búsqueda de trabajo”, y se incorporaron los cursos “Introducción al inventor” y “Modelado de a pieza o prototipo en inventor”.

Para hoy miércoles se considera un Test de prototipos y posibles mejoras (de 09:00 a 09:45 horas); Preparación de las presentaciones (de 09:50 a 11:00 horas); Presentación frente a un jurado público y privado (de 11:00 a 12:00 horas), y la Exposición de un emprendedor con experiencia, a cargo de Gonzalo Pérez, quien tratará el tema “La realidad del emprendimiento” (de 12:00 a 13:00 horas). Concluirá la jornada con la premiación (de 12:00 a 13:00 horas).

Sesiones de creatividad

Parte importante del programa de trabajo lo constituyen las “Sesiones de creatividad”, donde se generan discusiones para descubrir el fracaso de proyectos, presentados por los expositores, con el objetivo de acercar problemas reales a los estudiantes para que trabajen en su solución.

Estos trabajos llevan a que las y los participantes se reúnan en grupos de trabajo, según las problemáticas expuestas.

Se entrega una iniciativa comercial y las razones del fracaso, lo que lleva al estudiantado a discutir y proponer de ideas para reversionar el diseño o prototipo fallido, según las miradas interdisciplinarias que existen en cada grupo de trabajo.

Para la subdirectora del programa I+D (Innovación+Desarrollo) del proyecto Nueva Ingeniería 2030, Claudia Seco, esta instancia permite observar las capacidades de los futuros profesionales para abordar este tipo de desafíos.

“Con esta información pretendemos mejorar este tipo de actividades para así, el próximo año, realizar la semana de la innovación pero a nivel de Universidad, con charlas magistrales y stands de exposición de emprendedores, entre otras actividades”, añadió.

Este ejercicio ha sido altamente valorado por todos los participantes de la Semana de la Innovación, desde organizadores hasta estudiantes, pues constituyó un trabajo real de observación y discusión sobre una problemática ya existente.

La invitación a este encuentro fue cursada por el director del Laboratorio de Emprendimiento del Departamento de Ingeniería Industrial, de la Facultad de Ingeniería de nuestro Plantel, Dr. Juan Sepúlveda Salas, quien se ha mostrado satisfecho con el resultado obtenido.

 

• La Asociación de Exportadores de Manufacturas (Asexma) entregó una distinción a nuestra Universidad, en  reconocimiento a su aporte a la innovación y el emprendimiento a nivel nacional. Se destacó que esta contribución está presente en distintas áreas de esta Casa de Estudios, incluyendo al Centro Innovo, unidad dependiente de la Vridei.

La Asociación de Exportadores de Manufacturas (Asexma) entregó una distinción a nuestra Universidad, en  reconocimiento a su aporte a la innovación y el emprendimiento a nivel nacional. Se destacó que esta contribución está presente en distintas áreas de esta Casa de Estudios, incluyendo al Centro Innovo, unidad dependiente de la Vridei.

La premiación se realizó el pasado miércoles en el marco de la trigésima primera versión de la Cena Anual de Asexma, realizada en Casa Piedra, oportunidad en la que asistieron más de 1.300 empresarios, autoridades gubernamentales, diplomáticos, parlamentarios, dirigentes gremiales y empresas de servicios.

El encuentro fue encabezado por el presidente de Asexma, Roberto Fantuzzi, y entre los invitados se encontraban los ministros de Economía, Fomento y Turismo, Luis Felipe Céspedes, y de Energía, Máximo Pacheco; el ex Presidente de la República, Eduardo Frei, quien actualmente es Embajador Extraordinario y Plenipotenciario para la región de Asia-Pacífico; la subsecretaria de Economía, Katia Trusich; la gerente General de DHL Express Chile, Sandrá Miró; el gerente de marketing de Tronwell, Ricardo Fernandez, y el director general Centro Innovo de nuestra Institución, Luis Lino.

En la oportunidad, el presidente del gremio, Roberto Fantuzzi, hizo entrega de la distinción manifestando que “el Centro Innovo recibe este premio de parte del mundo empresarial, pues ha sido un buen ejemplo de cómo desde una universidad estatal y pública es capaz de promover la cultura de la innovación y el emprendimiento, no solo fomentando la creación de nuevos negocios innovadores, sino que promoviendo el vínculo de la academia con la industria”.

Al recibir y agradecer el trofeo a nombre de nuestra Universidad, el director general de Innovo, expresó que “uno de los desafíos más importantes que enfrenta nuestra Universidad hoy es potenciar la vinculación universidad-empresa, de forma tal de aportar en los indicadores de I+D+i, por lo que participar y recibir un reconocimiento en esta cita del sector empresarial exportador de Chile, resulta ser un importante premio a nuestras acciones de vinculación y un incentivo para continuar con nuestra labor”, explicó Luis Lino.

Agregó que “con este premio iniciamos como institución las celebración por los 10 años del Centro Innovo que se cumplirán durante el 2016 y que esperamos celebrar a través de actividades y encuentros durante los próximos doce meses”.

• La emprendedora Alejandra Mustakis, se transformó en la primera mujer en ser reconocida con el premio Emprendedor del Año que otorga el Centro INNOVO de la Universidad de Santiago, distinción que se le entregó en el transcurso de una ceremonia desarrollada en el Centro Cultural Gabriela Mistral (GAM).

El premio Emprendedor del Año de INNOVO fue entregado a Alejandra Mustakis debido a su destacada trayectoria, encabezando proyectos como Medular, Kauel, el Centro de Innovación IF, y la Asociación de Emprendedores de Chile (ASECH).

La destacada emprendedora nacional recibió el mismo galardón que en años anteriores se le entregó a otras destacadas figuras ligadas al emprendimiento como Felipe Cubillos, Leo Prieto, Nicolás Shea, Marcelo Guital y Alfredo Zolezzi.

La actividad se realizó en el marco del noveno aniversario del Centro INNOVO, unidad que se ha destacado por su labor de vinculación Universidad-Empresa y el fomento de la innovación y el emprendimiento a través de la incubación de negocios de base científica y tecnológica.

Para Alejandra Mustakis el reconocimiento constituye “una grata sorpresa y un gran honor viniendo de una casa de estudios como la Universidad de Santiago, que es una institución pública que se ha destacado en el fomento de la innovación y el emprendimiento a través de su Centro INNOVO”.

Afirmó que el premio constituye una gran responsabilidad “que me incentiva aún más a continuar no sólo con mi espíritu emprendedor en alto, sino que además ayudando a que otros emprendedores logren concretar sus sueños en innovadores proyectos”.

Financiamiento para Emprendedores

El Centro INNOVO aprovechó la oportunidad para lanzar el Programa From Lab to Market, fondo SSAF apoyado por CORFO para potenciar con financiamiento, redes internacionales y asesorías especializadas a emprendimientos nacionales de alta tecnología.

Se trata de una iniciativa que busca acelerar startups de alto impacto en áreas de ingeniería, ciencias de la vida y tecnologías de la información, a través de financiamiento de hasta 60 millones de pesos para cada proyecto que sea seleccionado.

“El objetivo será acelerar emprendimientos científico-tecnológicos nacionales en etapa tempranas de comercialización, que tengan un impacto potencial a nivel internacional”, explicó Luis Lino, director del Centro INNOVO.

Las postulaciones se mantendrán abiertas hasta el 29 de enero de 2016 y quienes deseen mayor información puede acceder al sitio www.fromlabtomarket.cl.

• Con la entrega de certificados a los cinco equipos ganadores, finalizó la primera versión del concurso “Despega Usach: Transformando realidades”, que durante el presente año concentró la atención de toda la comunidad universitaria por su originalidad y enorme interés del estudiantado por participar.  
• La actividad, realizada el jueves (3) en el Auditorio Enrique Fröemel, fue presidida por el Rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó la tenacidad y compromiso adquirida por los participantes. Enfatizó que el concurso “va en sintonía con una de nuestras principales premisas como institución universitaria: innovación basada en ciencia, idea transversal de nuestro trabajo como Universidad estatal y pública”.

Tras meses de trabajo se dio por finalizada la primera versión del concurso “Despega Usach: Transformando realidades”. Con ello, se dieron a conocer los cinco equipos ganadores, cuyos líderes realizarán una pasantía en el Stanford Research Institute, SRI, ubicado en Estados Unidos. En esta prestigiosa institución internacional adquirirán conocimientos para validar sus emprendimientos en los mercados globales.

Las iniciativas ganadoras fueron: ungüento Anti-Cancerígeno, que propone una nueva formulación química para el tratamiento de cáncer de piel; “NurseEye”, instrumento clínico para valorizar y medir la superficie de heridas; “Plavir”, plataforma para desarrollar nuevas vacunas o renovar las ya existentes en la industria salmonera; “Class Track”, software de gestión curricular para docentes, y “Crea en 3D”, que genera piezas de igual o mejor calidad que las impresoras 3D del mercado.

Los equipos fueron liderados, respectivamente, por Sofía Michelson Quintana, Álvaro Monserrat Aguirre, Daniela Toro Ascuy, Pablo González Alarcón y Sebastián Sanhueza Tapia, estudiantes de diferentes carreras de esta Casa de Estudios, quienes viajarán a recibir perfeccionamiento adicional para sus emprendimientos en el Stanford Research Institute (SRI) de California, Estados Unidos.
 

Rector Zolezzi

La actividad, realizada el jueves (3) en el Auditorio Enrique Fröemel, fue presidida por el Rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien destacó la tenacidad y compromiso adquirida por los participantes. Enfatizó que el concurso “va en sintonía con una de nuestras principales premisas como institución universitaria: innovación basada en ciencia, idea transversal de nuestro trabajo como Universidad estatal y pública”.

“Cuando iniciamos este proceso, liderado por la Dirección de Gestión Tecnológica, y que además contó con la colaboración del Centro Innovo y el Proyecto Ingeniería 2030, estábamos expectantes sobre la respuesta de los y las estudiantes de esta Casa de Estudios, pues la innovación y el emprendimiento son conceptos que están siendo muy difundidos en nuestro país en el último año y no están reflejados en las mallas curriculares de las universidades. Por lo mismo, nuestra convicción sobre la necesidad de incorporar estos conceptos en nuestra comunidad estudiantil con urgencia, nos indicó que no podíamos seguir aplazando este proceso”, indicó la autoridad.

De acuerdo al Rector este trabajo no es menor, pues “en momentos en que vemos que la ciencia nacional no recibe los aportes que le permitan ser reconocida como un pilar fundamental en el desarrollo del país, nuestros estudiantes están resaltando su protagonismo y rol, pues a partir de ella se puede impactar positivamente en la vida de las personas y en el sector productivo”.

Emprendedores de clase mundial

Al concurso se presentaron 59 proyectos que reunieron a 170 estudiantes, tras una primera fase de selección solo quedaron 20 equipos en competencia, los que asistieron a talleres y charlas de capacitación en materia de vigilancia tecnológica, propiedad intelectual y planes de negocios, con la finalidad de adquirir nuevos conocimientos que les permitieran perfeccionar sus propuestas.

Luego vinieron una serie de exposiciones, donde cada uno de los grupos debió presentar su empredimiento en cinco minutos ante un jurado especializado, que definió a los cinco finalistas.

Los resultados dieron como ganadores a iniciativas del ámbito de la salud, educación e impresión 3D.

Una de la iniciativas galardonadas corresponde a un ungüento Anti-Cancerígeno, que propone una nueva formulación química para el tratamiento de cáncer de piel, la cual es liderada por Sofía Michelson Quintana.

También, en el ámbito de la salud, se encuentra “NurseEye”, instrumento clínico para valorizar y medir la superficie de heridas. Es de uso simple y garantizará una medida fiable, permitiendo estandarizar y optimizar la labor de los profesionales del área de la salud a la hora de realizar evaluaciones no invasivas, reduciendo los tiempos de espera de los pacientes. La iniciativa es liderada por Álvaro Monserrat Aguirre.

En tanto, “Plavir”, liderada por Daniela Toro Ascuy, es una plataforma para desarrollar nuevas vacunas o renovar las ya existentes en la industria salmonera.

Para el área de educación surge “Class Track”, software de gestión curricular que permitirá a los docentes planificar diariamente y hacer seguimiento de los objetivos e indicadores curriculares de manera sencilla y eficiente, proyecto liderado por Pablo González Alarcón.

También se encuentra “Crea en 3D”, a cargo de Sebastián Sanhueza Tapia, empresa ya consolidada que nace para generar piezas de calidad con diseños únicos y con la misma o mejor calidad que las impresoras 3D del mercado.

Impresiones de los ganadores

Daniela Toro, estudiante de postgrado de la U. de Santiago, explicó que “llevar el resultado de investigaciones al mercado era una novedad y, en ese sentido, este proceso nos sirvió para ir definiendo directrices, cambiando el producto que queríamos ofrecer con nuestro proyecto”.

Por su parte, Sebastián Sanhueza indicó que tienen altas expectativas de esta pasantía en Stanford, pues “esperamos encontrarnos con los titanes del emprendimiento, donde están las grandes empresas y mega emprendimientos, entonces esperamos ver y retroalimentarnos de todo lo que ellos nos puedan entregar”.

En tanto Sofía Michelson Quintana, estudiante de la carrera de bioquímica, expresó que el concurso  “fue muy enriquecedor”, añadiendo que en el caso de su carrera solo con estudios de pregrado es difícil obtener un buen trabajo, “por lo que lograr emprender es novedoso en el campo, porque todos piensan tener un doctorado y luego empezar a emprender, por lo que me siento en ventaja respecto a mis compañeros”.

Pablo González, estudiante de Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, “este concurso nos sirvió para formalizar nuestros conocimientos. Muchas de las cosas que aprendimos aquí nos hacían sentido, pero esto nos ayudó a llevarlo a una realidad”.

Para Álvaro Montserrat, estudiante de la carrera de Ingeniería Eléctrica, indicó que si bien no se ha dado el tiempo de pensar en qué espera de la pasantía, quisiera que “me enseñarán sobre tecnologías, saber si están en la misma frecuencia que estamos nosotros de gestionar ideas y concretarlas como productos”.

“Vende, luego existe”

En la ceremonia de premiación también estuvo presente Nicolás Orellana, uno de los fundadores de Welcu, plataforma digital creada en Chile para optimizar la organización de eventos de las empresas, quien contó su experiencia a los asistentes.

“Emprender es durísimo, es muy fome y muy duro, y si no les gusta lo que están haciendo saquen mejor una carrera”, sentenció el joven, quien luego añadió que “lo más importante es tener una idea que se pueda plasmar en un producto, y luego tienen que salir a venderlo”.

De esta manera fue dando una serie de tips que deben considerar los estudiantes a la hora de emprender, por ejemplo, los clientes ayudan y no construyen, que el fundador siempre debe estar presente y que deben construir casos de éxito.

Próximos desafíos

El director de la Dirección de Gestión Tecnológica (DGT), Dr. Luis Magne, señaló que “la idea de hacer un concurso de emprendimiento para estudiantes no fue fácil. Pensamos que íbamos a tener muchas dificultades, que la respuesta de los estudiantes sería menos fuerte, teníamos dudas de la comprensión que pudiesen tener los estudiantes de poder plantear una idea de emprendimiento. El resultado es que las ideas que se presentaron son bastante maduras y no queremos solo trabajar con los cinco ganadores, sino también con los 15 equipos que no pasaron a esta etapa”.

En la actividad se anunció que el año 2016 habrá una segunda versión del concurso, donde podrán participar estudiantes de la Universidad que tengan ideas emprendedoras.

Además, se presentó la plataforma www.udesantiagoemprende.cl , espacio virtual que reunirá todos los esfuerzos en materia de emprendimiento de esta Casa de Estudios, con la finalidad de seguir promoviendo el espíritu emprendedor de la comunidad universitaria.

• Cinco estudiantes del Departamento de Ingeniería Informática de nuestra Universidad obtuvieron el primer lugar en el “Torneo Universitario Tu App”, desarrollado en la UC de Valparaíso y que convocó a 45 equipos latinoamericanos. El grupo que presentó la aplicación ganadora (“OE!”) estuvo integrado por Yanina Ovando, Luis Felipe Sánchez, Nicolás Acevedo, Matías Godoy y Rodrigo Monsalve. Se trata de una aplicación que a través de mensajes de usuarios, tal como twitter, acotados a una zona geográfica puntual, posibilita el manejo de datos que ayudan a resolver direcciones, sitios de entretenimientos, urgencias, etcétera. ‘App’ corresponde a aplicaciones que se pueden descargar en dispositivos móviles de última generación.

Una extraordinaria representación tuvo nuestro Plantel en el Torneo Universitario de Apps Internacional, “Tu APP 2015”, realizado en la Universidad Católica de Valparaíso, donde una delegación de brillantes estudiantes consiguió el primer lugar en el certamen, gracias a “OE!”, aplicación para teléfonos inteligentes que proporciona información oportuna circunscrita a una zona geográfica.

Los responsables de tan importante logro son los estudiantes de Ingeniería Civil Informática Luis Felipe Sánchez, Yanina Ovando, Nicolás Acevedo, Rodrigo Monsalve y Matías Godoy, quienes resumieron el triunfo como un aliciente para seguir trabajando.

Luis Felipe Sánchez  expresó que “OE! es una red social que permite a usuarios y organizaciones publicar mensajes de corta duración en un mapa, con la finalidad de reflejar el estado actual de sus alrededores. Esos mensajes, o ‘gritos son validados por otros usuarios en forma de ‘eco’, modalidad semejante a un retweet de twitter”. 

“Mientras más ecos tenga un grito, se considera más relevante, y esto se indica en el mapa de igual manera. Además, cuando un grito alcanza una relevancia alta respecto a la actividad normal del área, se notifica a todas las personas que estén en los alrededores”, sostiene Sánchez.

La génesis

El primer atisbo de lo que sería este exitoso proyecto, ocurrió en 2013, cuando Luis Felipe Sánchez junto a sus  compañeros participaron en la edición de ese año del concurso “Tu App”, y que por motivos académicos debieron abandonar.

Sin embargo, la idea reflotó tiempo después, mientras Luis Felipe cursaba la cátedra ‘Proyecto de Ingeniería Informática’ presente en la malla de Ingeniería Civil Informática, ya que ésta le permitió mejorar el producto analizando sus puntos claves.

“Luego, cuando me enteré de que se iba a realizar el “Tu App 2015”, reuní al equipo de la asignatura -Yanina Ovando y Rodrigo Monsalve- y a dos personas más, Nicolás Acevedo, de la carrera y Matías Godoy. Estuvieron de acuerdo y comenzamos a realizar todos los entregables del concurso.

Agrega Luis Felipe, que “la idea inicial de ‘OE!’ era una plataforma para evitar la contaminación visual que genera la publicidad y algunos anuncios en la ciudad, aquella que aporta grandes carteles desperdigados y que muchas veces dificultan el tránsito por las calles. A partir de eso, durante los dos años de desarrollo de la idea, llegamos a la plataforma de mensajería que presentamos en “Tu App 2015”.

Satisfacción

“Tu App 2015” convocó a 45 equipos, provenientes de distintos países de Latinoamérica como México, Colombia, Perú y Argentina, entre otros.

La relevante participación de nuestro Plantel en el torneo, Luis Felipe Sánchez la adjudica a los talentos albergados en su grupo.

“El equipo está formado por amigos con distintos puntos de vista y habilidades que sabemos combinar para generar un entregable de calidad”, sostiene.

Sin embargo, define el triunfo en el “Tu App 2015”, como el punto de partida para seguir progresando y aportando a la sociedad herramientas amigables que provean respuestas enfocadas en las necesidades cotidianas de las personas; todo hermanado con el concepto de “Smart city”, o ciudad inteligente, que se preocupa de promover una mejor calidad de vida para los ciudadanos, en consonancia con un desarrollo sostenible y una participación más activa.

Finalmente, Luis Felipe Sánchez agradeció el apoyo sostenido del Departamento de Ingeniería Informática de nuestra Universidad y del Centro de Innovación en Tecnologías de la Información para Aplicaciones Sociales (Citiaps) “por toda la confianza que depositaron en nosotros. Y en especial al profesor Arturo Álvarez, quien participó activamente asesorándonos”.

Para obtener más información de ‘OE!’, puede visitar https://www.facebook.com/OEApp/  o seguir en twitter  a través de https://twitter.com/oe_app .

• Un total de 571 millones 528 mil pesos se adjudicó nuestra Corporación tras conocerse los resultados del IV Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico Mediano (Fondequip), programa liderado por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt). Estos recursos serán complementados por la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, lo que permitirá que la Facultad de Ciencia y la Facultad de Química y Biología puedan renovar, o añadir equipos nuevos para la relevante labor de investigación que desarrollan.

A 571 millones 528 mil pesos asciende la cifra que se adjudicó la Universidad de Santiago, tras conocerse los resultados del IV Concurso de Equipamiento Científico y Tecnológico Mediano (Fondequip), programa liderado por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt).

Con estos recursos, que serán complementados por la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, la Facultad de Ciencia y la de Química y Biología de esta Casa de Estudios podrán adquirir y renovar equipos destinados a la investigación.

El Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Dr. Oscar Bustos Castillo, indicó que estos resultados son una gran noticia y, sin duda, serán un aporte para las dos unidades académicas beneficiadas en esta versión, pues según señaló “el panorama que enfrenta hoy la ciencia y la tecnología en el país, es preocupante. Desde un punto de vista presupuestario, no se han logrado incrementar los recursos destinados a estas áreas, y pareciera ser que no existe voluntad política que permita entender el rol crucial que juega la ciencia en el desarrollo de un país. Entonces, mientras ese sea nuestro escenario, los investigadores deberán seguir aprovechando instrumentos como este”.

La autoridad también destacó que en esta versión la institución se adjudicó una iniciativa más que en la versión anterior, lo que da cuenta del alto nivel que tienen nuestros investigadores a nivel nacional.

Caracterización de la nubosidad Antártica

El Dr. Raúl Cordero, académico del Departamento de Física, lidera el proyecto “Caracterización de nubes en la Península Antártica y el Océano Austral”, que busca entender mejor la interrelación entre la nubosidad y el clima polar.

Según explicó el investigador, “a través de interacciones con la radiación de onda corta y onda larga, las nubes afectan significativamente el balance energético, contribuyendo al calentamiento (o enfriamiento) de la superficie. Las nubes representan la mayor fuente de incertidumbre en los modelos climáticos globales, afectando la predicción de escenarios climáticos futuros.

En tanto, “en el Océano Austral (entre Punta Arenas y la Península Antártica), los modelos climáticos globales presentan desviaciones significativas en la radiación de onda corta absorbida, que han sido atribuidas a errores en la caracterización del contenido de líquido y hielo en las nubes. Por lo tanto, en un contexto de cambio climático, una mejor comprensión de las nubes sobre el Océano Austral y la Península Antártica es urgentemente necesaria”, indicó el investigador de la Facultad de Ciencia.

Gracias a los recursos adjudicados, el Dr. Cordero podrá financiar la adquisición de un Micro Pulso Lidar (MPL), es decir, un sofisticado sistema láser de detección remota que ofrece un seguimiento continuo y autónomo de los perfiles y las propiedades de las nubes. El instrumento será montado en la Plataforma de investigación de la Universidad de Santiago (62º 12’ S; 58º 57’ W) en la Isla Rey Jorge, ubicada sobre el Océano Austral, al norte de la Península Antártica.

Para asegurar el acceso y la difusión de las mediciones y los datos generados por el nuevo equipo, éste será afiliado a la red “Micro Pulse Lidar Network” (MPLNET) de la NASA.

Microscopio confocal

Por su parte, la Facultad de Química y Biología se adjudicó dos iniciativas. Una de ellas es liderada por el Dr. Claudio Acuña Castillo, director del Departamento de Biología. Según explicó el investigador, la iniciativa consiste en la “Renovación de Microscopio Confocal, para mantener la competitividad y aumentar las publicaciones científicas del área Biológica y Biomédica”.

Según explicó el académico, el equipo está en funcionamiento desde el año 1998, por lo cual se encuentra obsoleto, pues “las prestaciones que en la actualidad necesitan las investigaciones de los grupos de trabajo, usuarios del equipo,  se han visto sobrepasadas.  La aparición de nuevos fluorocromos ha hecho que el equipo actual pueda solamente visualizar algunos aspectos en la investigación.  La técnica ha ido avanzando, la investigación también, por lo que las prestaciones del equipo actual se encuentran limitadas”.

De acuerdo a Daniel Valdés Henríquez, Jefe de Laboratorios de la Facultad de Química y Biología, “el nuevo equipo LSM 800, presenta mayor velocidad de adquisición de imágenes, lo que permite la observación de procesos celulares que ocurren en menores tiempos, que eran imposibles de ser observados anteriormente.  Por otro lado, con el avance de la electrónica, los detectores de última generación en este equipo, aumenta su sensibilidad en un 200 por ciento en referencia al equipo antiguo, discriminando en mejor medida marcaciones que se realicen por técnicas de inmunofluorescencia indirecta, así como también la expresión de proteínas fluorescentes.  La posibilidad de contar con un detector policromático de 32 canales es un gran aporte dado que se puede revisar la emisión de energías en todo el espectro electromagnético”.

En este sentido, contar con un microscopio de estas características es casi una obligación, pues “este instrumento en la actualidad es de uso casi rutinario para el análisis de microscopia en todos aquellos que estudian temas relacionados a la Biología Celular, por lo anterior, nos permitirá recuperar la capacidad perdida. No solo potenciara la investigación del departamento, sino que además será utilizado por investigadores de otros departamentos como Ciencias Médicas y Alimentos”, comentó el Dr. Acuña.

La tercera iniciativa consiste en la actualización y adquisición de nuevos Accesorios de un espectrómetro de resonancia magnética nuclear para el fortalecimiento de la investigación en variadas áreas de la Química, la cual está a cargo del Dr. Juan Guerrero, quien también pertenece a la Facultad de Química y Biología.

Aportes de este concurso

Para el Dr. Raúl Cordero, “mediante la adquisición de equipamiento de última generación, este concurso permite a Chile potenciar la instrumentación científica de la plataforma antártica de la Universidad de Santiago, contribuyendo también a la formación de capital humano avanzado, a nivel de pre y postgrado, especialista tanto en la atmósfera polar como en cambio climático”.

En tanto, el Dr. Acuña señala que “la existencia de este tipo de fondos permiten poder contar con equipamiento de punta, necesario para la generación de investigación  competitiva. La renovación de este equipo ha sido un anhelo de los investigadores del departamento y este es el tercer año que se había postulado a Fondequip”.

• “Prototipeando para Emprender” fue el nombre de la exposición que ofreció el destacado emprendedor nacional y egresado de Ingeniería Eléctrica de nuestra Casa de Estudios, José Manuel Adasme. En la oportunidad explicó, de manera didáctica y lúdica, las acciones que ha desarrollado para el éxito de sus productos o soluciones tecnológicas que ofrece. Entre ellas, un “brazo robótico” elaborado para fines educacionales, un botón de pánico diseñado y utilizado para servicios médicos, aplicaciones para la agricultura y hasta una impresora 3D.

El egresado de Ingeniería Eléctrica de nuestra Casa de Estudios, José Manuel Adasme, destacado emprendedor nacional, realizó una completa exposición referida al tipo de acciones que ha desarrollado para el éxito de sus heterogéneos productos y soluciones tecnológicas.

Esas contribuciones transitan desde un “brazo robótico” elaborado para fines educacionales, un botón de pánico diseñado y utilizado para servicios médicos, aplicaciones para la agricultura y hasta una impresora 3D, que ya se está comercializando.

El encuentro se desarrolló el jueves 5 de noviembre en el Auditorio Enrique Frömel, iniciativa organizada por la Fundación de Egresados y Amigos de la U. de Santiago de Chile (Fudea), junto a Efecto Vikingo.

La actividad, que contó con la presencia de estudiantes, académicos y egresados de nuestra Corporación, permitió socializar diferentes alternativas para el desarrollo de productos que puedan desembocar en emprendimientos exitosos. Esto, a través de materiales de bajo costo y con herramientas que son gratuitas, tanto de diseño como de programación o electrónica.

Exposición

De manera didáctica y lúdica, Adasme enfatizó que se debe mantener un equilibrio entre el propio entusiasmo, lo que ofrece el mercado y lo que el cliente quiere. “Esos son los elementos clave para desarrollar un proyecto exitoso”, destacó.

Añadió que lo fundamental radica en alejarse de financiamientos, a primera vista atractivos, de bancos y entidades comerciales. En contrapartida, considera que se debería comenzar con la localización de un nicho “y en base a él realizar un prototipo rápido y finalmente hacer flujo. O sea, crear algo en forma práctica, concreta y llevarla a cabo como un emprendimiento real. No tienes que asociarte a un japonés, un alemán o estar bajo al alero de nadie: tú lo puedes hacer”, expresó con énfasis a las y los estudiantes asistentes.

No verse superados

Respecto de las motivaciones que lo llevaron a emprender, Adasme destacó a su formación en Ingeniería de la Universidad de Santiago como un “gatillante” fundamental, pero también cree relevante la permanente curiosidad intelectual, que lo ha llevado a interiorizarse a fondo en diversas áreas ingenieriles.

Agregó que la clave se encuentra, más allá de clichés y lugares comunes sobre el emprendimiento, en confiar en las capacidades propias y, luego, “ser muy equilibrado, porque hoy en día hay mucho capital, startup, empresas o fundaciones que ofrecen dinero. Pero yo creo que es mejor encontrar el nicho donde puedes poner la iniciativa por medio de un prototipo. Mostrarlo es barato, hoy en día la electrónica es barata. Entonces, hay que generar un prototipo, lograr una orden de compra y con ella salir a buscar financiamiento”.

El emprendedor detalló que este proceso, a simple vista, parece obvio. “El problema es que mucha gente empieza al revés. Genera un producto que piensa que va a ser un ‘boom’ de ventas, sale a buscar financiamiento y, de un minuto a otro, se encuentra con la presión de devolver ese dinero. Entonces, posee muchas unidades creadas y no se las compran. Por lo mismo mi sugerencia es mejor”, explicó.

“Tal vez la recomendación sería ser medido. Que esta vorágine del emprendimiento y la innovación no los supere. No dejarse llevar por lo que les dicen los bancos y estar siempre con los pies bien puestos en la tierra. Con un equilibrio entre las ganas o entusiasmo, lo que cada uno de ustedes puede hacer, lo que te ofrece el mercado y lo que el cliente quiere”, insistió el exitoso ex estudiante de nuestra Universidad.

Dignificar el rol de la electrónica

Daniel Zuloaga, egresado de Ingeniería Eléctrica de nuestra Corporación y uno de los impulsores de la charla, resaltó que este tipo de experiencias permite revalorizar el rol que juega la electrónica dentro de emprendimientos, ya que ésta se manifiesta “de una u otra forma. Ya sea como parte del negocio propiamente tal o en una herramienta que aporta valor al producto que tú estás comercializando. Esto es transversal”.

En la misma línea, valoró la presencia de alumnos y egresados de carreras como Psicología o Publicidad, las cuáles no están ligadas directamente a dicha área del conocimiento,  “porque dentro de sus emprendimientos quieren incorporar la electrónica".

Zuloaga aprovechó de llamar a estudiantes, egresadas y egresados a interiorizarse en las diversas posibilidades que están a su disposición para levantar un proyecto atractivo.

“Hoy las herramientas están disponibles y son gratuitas. Prácticamente todas son aplicaciones se pueden descargar, es cosa de querer hacerlo. Atrévanse: ¡se puede!”, convocó el egresado a nombre de las entidades organizadoras. 
 

• El rol de los investigadores en el proceso de innovación y transferencia tecnológica y el papel de las universidades en este nuevo escenario, abordó en profundidad la directora de Análisis y Extensión de PRIPA, de la U. de California-Davis (Estados Unidos), Dra. Mónica Alandete-Sáez. La experta pasó revista a conceptos como propiedad intelectual, innovación, transferencia tecnológica y la asociación público-privada, en el contexto de la reunión de trabajo que sostuvo con académicos y estudiantes de nuestro Plantel. La profesional enfatizó el cambio drástico que ha ocurrido en los últimos siete años "respecto a entender el rol de la universidad dentro de la big picture de la innovación".

Durante el seminario "Innovación y ciencia traslacional: Gestión de propiedad intelectual y vinculación con la empresa", la directora de Análisis y Extensión de PIPRA (Public Intellectual Property Resource for Agriculture), de la U. de California-Davis (Estados Unidos), Dra. Mónica Alandete-Sáez, compartió con investigadores, académicos y estudiantes de nuestro Plantel, donde analizó temas como el rol de los investigadores en el proceso de innovación y transferencia tecnológica y el papel de las universidades en este nuevo escenario.

En ese sentido, la experta destacó el cambio drástico que ha ocurrido en los últimos siete años "respecto a entender el rol de la universidad dentro de la big picture de la innovación".

"Aunque todavía no existe una cultura, en la actualidad se está creando un marco y se están haciendo actividades muy dirigidas para vincularse con el sector privado; por lo que entiendo que, a corto o mediano plazo, se deberían empezar a ver más resultados de asociaciones entre lo público y privado, transferencias de tecnología y vinculación entre universidad y empresa" , enfatizó.

Consultada respecto al camino que debiese recorrer la universidad como organización para generar los cambios necesarios en torno a estas temáticas, la investigadora destacó la necesidad de "formar personal responsable de la gestión de la propiedad intelectual que entienda su rol y lo comunique a sus investigadores".

Complementó que "para lograr ello, lo primero es tener liderazgo dentro de la universidad, con tomadores de decisiones, rectores, vicerrectores, que entiendan de transferencia y que bajo su liderazgo se empujen los proyectos”.

“También, hay que hacer un esfuerzo grande en alcanzar la industria y presentar argumentos convincentes que el sector privado puede recibir de estas vinculaciones, y esperar tener uno o dos casos de estudios que sean la prueba para que las personas involucradas tengan más intención y más interés en el tema", indicó la Dra. Alandete-Sáez.

Al concluir el seminario organizado por el Doctorado en Biotecnología, asistentes y presentadores plantearon la  necesidad de realizar un Workshop en torno al tema entre investigadores, profesionales del Departamento de Transferencia Tecnológica y expertos de la Universidad de California-Davis Chile para aclarar dudas y profundizar en algunas temáticas.

¿Qué es PIPRA ? ( http://www.pipra.org/about/ )

“Es una iniciativa sin fines de lucro que lucha para hacer más fácil para los países en desarrollo a acceder a las nuevas tecnologías.

PIPRA (Public Intellectual Property Resource for Agriculture) sirve para varios propósitos, el más importante de los cuales está ayudando a las tecnologías del sector público para tener un impacto en los pobres de todo el mundo.  Hacemos esto por la disminución de las barreras de propiedad intelectual, la mejora de las estrategias de comercialización, y el aumento de la transferencia de tecnología. También ayudamos a las instituciones públicas de manera más amplia por apoyarlos en lograr que sus innovaciones tecnológicas para aquellos que más lo necesitan. 

Las actividades básicas de Pipra

 PIPRA ayuda a los innovadores que trabajan para crear nuevas aplicaciones para la agricultura, la salud, el agua y tecnologías de energía en los países en desarrollo y de ayuda a las organizaciones del sector público reciben sus tecnologías fuera del laboratorio y en uso. Hacemos esto mediante la mejora de la capacidad de los innovadores "para navegar por temas de propiedad intelectual y pensar estratégicamente acerca de la comercialización. 

Cambios en el tiempo

 Si bien las perspectivas sobre el uso de derechos de propiedad intelectual siguen siendo de gran alcance, especialmente cuando el sector público y los intereses de los países en desarrollo están en juego, ha habido un movimiento general hacia la visualización de los DPI menos como un bloque a la innovación y más como un alto, pero superables, los costos de transacción. Es importante destacar que los costos de transacción relacionados con los DPI se han puesto en perspectiva en medio de otros costos de desarrollo de los cultivos modificados genéticamente (incluyendo normativo, técnico, marketing y asuntos políticos). 

Al mismo tiempo, se ha producido un movimiento de alejamiento de marketing y centros de información de patentes en línea. Muchos sitios web agregador de patentes y empresas modelados en la promoción de la concesión de licencias en línea de las patentes han doblado en la última década y tenemos que, en conjunto, una mejor apreciación de la complejidad de cómo se utilizan y con licencia DPI. 

El crecimiento de PIPRA respondió a este clima cambiante. Nos alejamos de la identificación de nuestra función básica como centro de intercambio de patentes, y hacia un modelo que ofrece servicios y productos que hemos encontrado son los más demandados por nuestros grupos de interés. Nuestros productos incluyen nuestro vector de transformación de plantas PIPRA con máxima libertad de operar, así como nuestros recursos educativos tales como el Manual de IP.  Nuestros servicios ahora se centran en: la investigación y el análisis;  acuerdo de negociación y redacción;  servicios de laboratorio; y talleres internacionales. Y ahora trabajamos con el agua, la salud y la energía, así como las tecnologías agrícolas. 

Construimos el negocio de PIPRA en estos años en un modelo que depende de un fuerte análisis de núcleos y el laboratorio de personal dentro de PIPRA, así como el acceso a una gran base de la red IP y el abogado de la membresía internacional. Creemos que este modelo de aprovechamiento de recursos profesionales externos, así como el conocimiento técnico en profundidad ofrece PIPRA con una capacidad única para servir a nuestros grupos de interés”.

• En tres talleres de capacitación sobre Vigilancia Tecnológica (VT) participaron las y los estudiantes que accedieron a la segunda fase del Concurso “Despega Usach”. Las jornadas estuvieron a cargo del profesional de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, Juan Pablo Becerra, quien explicó en qué consiste la VT y cuáles son las principales herramientas disponibles, y que podrán ayudarles a perfilar de mejor manera sus emprendimientos con base científica y tecnológica.

Los estudiantes de la Universidad que pasaron a la segunda fase del concurso “Despega Usach”, accedieron a tres talleres de capacitación sobre Vigilancia Tecnológica (VT), que estuvieron a cargo del profesional de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación, Juan Pablo Becerra, quien explicó en qué consiste la VT y cuáles son las principales herramientas que tienen disponibles en torno a esta temática, que podría ayudarlos a perfilar de mejor manera sus emprendimientos de base científica y tecnológica.

Según señaló Becerra, la “vigilancia tecnológica es un proceso organizado y selectivo para la captura de información sobre ciencia y tecnología. Este proceso permite convertir información en conocimiento para tomar decisiones con menor riesgo y poder anticiparse a los cambios. En general, la metodología para realizar VT considera definir cuáles son las necesidades de información y las prioridades estratégicas, búsqueda de información, análisis y uso de la misma, difusión y comunicación de resultados”.

En este sentido, las y los estudiantes podrán identificar polos de conocimiento, detección de tendencias tecnológicas del mercado, identificar tecnologías emergentes, detectar la amenaza de productos o servicios sustitutos, identificar expertos en un área tecnológica y posibles colaboradores, detección de eventos y ferias tecnológicas, detección de oportunidades de negocio y fuentes de financiamiento, y orientar actividades de Investigación y Desarrollo según las necesidades, entre otros.

Que los asistentes conozcan este proceso puede contribuir a la mejora de la competitividad en contextos innovadores, lo que puede ayudar a reducir o no incurrir en costos, mejorar la calidad y aumentar la productividad al contar con  información estratégica sobre oportunidades y amenazas que provienen de numerosos ámbitos como productos, tecnologías y mercados. Ayuda en la detección de oportunidades de mejora y fuentes de ideas para mejorar los emprendimientos propuestos. Permite orientar la planificación de  inversiones en Investigación y Desarrollo al detectar áreas técnicas prioritarias.

De acuerdo al profesional de la Vridei, la idea es que el grupo de estudiantes “utilicen en una primera etapa lo aprendido sobre VT para enriquecer sus proyectos de emprendimiento, y en una etapa posterior, como complemento del proceso de mejora continua de la productividad y la competitividad de una empresa”.

Incluir el área en mallas curriculares

Respecto a la necesidad de incluir este contenido en las mallas curriculares de las carreras, Juan Pablo Becerra indicó que “es relevante para las y los estudiantes aprender a detectar e identificar necesidades de información, dónde buscar, qué metodologías y herramientas utilizar, y cómo ser más efectivos al transformar esa información en conocimiento útil para la toma de decisiones y anticiparse a los cambios. Conocer herramientas como esta ayuda a conseguir ser más competitivo a nivel profesional”.

Para el estudiante de Ingeniería Civil Industrial y miembro del proyecto Superclase.com, Ignacio Valdebenito, los talleres le proporcionaron herramientas que no conocía y que considera les servirán mucho para ir perfeccionando sus proyectos.

Agregó que “nos han entregado herramientas de vigilancia tecnológica acorde a nuestros proyectos, y esa misma vigilancia puede marcar la diferencia en que tu proyecto fracase o tenga mucho éxito. Esas mismas herramientas ayudan a que puedas detectar oportunidades y amenazas de otros competidores, y son cosas que de alguna u otra forma abren el espectro de la visión que tenemos como proyecto”.

Los talleres se llevaron a cabo en el espacio Cowork del Centro Innovo los días 20, 25 y 31 de agosto.