Académicos

Promueven cooperación e integración regional de las universidades del Grupo Montevideo

Una de las características de nuestro Plantel es su participación en diferentes redes internacionales y nacionales que permiten que la comunidad académica realice actividades docentes y de investigación en otras Casas de Estudios superiores.

Libro reflexiona sobre estallido social y desafíos para la clase política y tomadores de decisiones

El estallido social del pasado 18 de octubre en Santiago y distintas regiones del país, dejó al descubierto demandas sociales calificadas como "históricas" por analistas e investigadores. Exigencias que -según indican- están lejos de llegar a una pronta resolución. En este contexto, un grupo de 21 investigadores e investigadoras del Centro Núcleo Milenio Autoridad y Asimetrías de Poder (NUMAAP), el cual se alberga en la U. de Santiago, se reunió para reflexionar sobre los desafíos que hoy enfrentan a las autoridades y tomadores de decisiones.

Investigador FAE-Usach dictará clase magistral ante comunidad global de académicos en Nueva Zelanda

La Human Development and Capability Association (HDCA) es una comunidad global de académicos y profesionales que busca construir una comunidad intelectual en torno a las ideas de desarrollo humano y relacionar estas ideas con el ámbito de las políticas. La asociación promueve la investigación dentro de muchas disciplinas, desde economía hasta filosofía, estudios del desarrollo, salud, educación, derecho, gobierno, sociología y más.
 

Investigación de nuestra Universidad advierte peligros del aumento del comercio ilegal tras el estallido social

Temor en la población y bajo control de los productos que llegan al país. Esos son los principales peligros que advierte el informe del Centro de Estudios de Gobierno de la Universidad de Santiago “Ferias libres y venta callejera: desafíos post estallido social”, producto del incremento del comercio ilegal en los últimos meses.

Innovación Sistémica para la Educación del Siglo XXI

Uno de los objetivos primordiales de la educación es permitir que los alumnos desarrollen capacidades integrales que les permitan contribuir a la sociedad. Para estos fines el proceso de enseñanza aprendizaje donde el profesor transmitía sus conocimientos de forma directa a los alumnos, está evolucionando, siendo reemplazado por una variedad de estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza innovadoras que ayudan a crear entornos de aprendizaje más creativos, dinámicos, accesibles, sustentables y bioéticos.

Coloquio de filosofía y ciencias políticas aborda las consecuencias del estallido social en la democracia chilena

En una atractiva instancia para discutir y repensar el proceso de crisis social que vive nuestro país,  el Centro de Estudios Enzo Faletto de la Universidad de Santiago de Chile, en conjunto con la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y el proyecto Fondecyt de iniciación “Valoraciones de la democracia en Chile 1973-2019”, congregó a destacados especialistas del área para reflexionar sobre las diferentes concepciones e interpretaciones de la democracia en Chile.
 

Académica de Ingeniería Química adjudica fondos para producir enzima con potencial aplicación en la industria alimentaria

El concurso nacional de proyectos Fondecyt Regular 2020, convocado por Conicyt a través del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, es un instrumento de apoyo orientado a investigadores con trayectoria, quienes pueden participar junto a un pequeño grupo de coinvestigadores o bien, instituciones patrocinantes de pre y postgrado.
 
Financia proyectos de dos a cuatro años de duración y considera apoyo en diversos ámbitos, como viajes, recursos, gastos de operación, equipamientos, infraestructura y gastos de administración para las instituciones patrocinantes.

Mineduc escoge a la U. de Santiago para difundir cambios curriculares entre docentes de Educación Media 

El cambio curricular es parte de un proceso que comenzó en 2012, abarcando todos los niveles y modalidades escolares y de educación parvularia. Recientemente se aprobó la actualización del programa de enseñanza para tercero y cuarto medio, planes de estudios que entrarán en vigencia este 2020 y el 2021, respectivamente. 
 

Tres destacados (as) docentes representarán a nuestra Universidad en Congreso del Futuro 2020

El próximo 13 de enero se inicia la novena versión del Congreso del Futuro, que este 2020 tiene como lema “Ideas para un nuevo mundo”. El evento contará con más de 70 expositores nacionales e internacionales, 30 paneles y actividades en todo el país.
El evento, que por primera vez se realizará en el Teatro Oriente, estará marcado por diversas temáticas, como la contingencia nacional e internacional, el cambio climático, feminismo, inteligencia artificial, proyección de ciudad y los nuevos ciudadanos.

Expertos Usach critican manejo comunicacional de La Moneda a más de 70 días de estallido social

Los problemas comunicacionales del Gobierno de Sebastián Piñera han sido recurrentes en este proceso de crisis social que vive al país.  Afirmaciones sin contar con una base sólida sobre supuestas intervenciones internacionales que quieren menoscabar a su administración y de paso generar un escenario ficticio de violaciones a los derechos humanos en Chile; declaraciones infortunadas sobre las familias afectadas por el incendio de Valparaíso; y tener que desmentir o dar un paso atrás por el informe de Big Data, marcaron la agitada agenda política de los últimos días del año.