Realizado en Pucón entre el 12 al 15 de noviembre del 2023, la estudiante obtuvo el premio por su trabajo "Modelling of the higher-order inclusion nanocomplexes of lurasidone HCl with β-cyclodextrin and hydroxypropyl-β-cyclodextrin" investigación que es parte de su tesis de pregrado y que se encuentran desarrollando junto a su profesor guía, el Dr. Alexander Gamboa.

El motivo de su estudio es investigar “la interacción entre ciclodextrinas y aceites esenciales de árboles nativos de Chile” el que comenzó en el último año de su carrera y que inició durante su unidad de investigación.

 “Participar en este congreso fue completamente nuevo para mí ya que era la primera vez que asistía a un evento de este tipo. La experiencia resultó ser sumamente gratificante y enriquecedora” contó Gabriela Pulgares acerca de la experiencia que le permitió conocer a muchas personas interesantes, “entre ellas académicos que mostraron interés en una posible colaboración futura.” “Además, recibí propuestas para seguir investigando en la universidad West Virginia y continuar mis estudios en EE. UU.” mencionó.

 “Comunicar información compleja en palabras sencillas no es una tarea fácil y aunque la audiencia estaba conformada por científicos de posgrado, la ciencia abarca un campo sumamente amplio. Por eso, mi enfoque se dirigió en destacar los aspectos claves de la investigación, utilizando un lenguaje menos técnico para facilitar la comprensión”, agregó la estudiante quien además agradeció la asesoría de Sebastián Miranda, doctor en química y académico de la Universidad Andrés Bello en la comprensión “de conceptos más complejos relacionados con el modelamiento” y la realización del Minor de Ciencia de datos, “que me brindó las herramientas necesarias para programar, modelar, extraer información y dominar el uso de distintos software”.

Dentro del plan de retorno al campus de la Universidad de Santiago de Chile, las facultades, los departamentos, las coordinaciones y las jefaturas de carrera han adoptado distintas formas de concretar el retorno progresivo y responsable a las actividades académicas.

En la carrera de Química y Farmacia, del Departamento de Biología, las autoridades junto al comité de este plan de estudios decidieron volver a la presencialidad con asignaturas de carácter obligatorio que deben cumplir las/os estudiantes que se encuentran en el noveno nivel.

Sin embargo, también se abrió una posibilidad para que las alumnas y los alumnos que se encuentren en su proceso de tesis, internado o que hayan cursado estos ramos de manera virtual (décimo nivel), puedan desarrollarlos de manera presencial y voluntaria.

Para concretar la vuelta de la carrera a las actividades en la Universidad, las asignaturas escogidas fueron Tecnología Farmacéutica I y II, Tecnología Cosmética y Bioquímica Clínica. 

Respecto a la invitación a las y los estudiantes de décimo nivel, la jefa de carrera, Dra. Yenniffer Ávalos, señaló que “no quisimos que ellas/os egresaran sin pasar por estos laboratorios presencialmente. Ahí podrán reforzar y potenciar las competencias básicas antes de entrar, por ejemplo, a la industria farmacéutica”.

Esto no significa, aclaró Ávalos, que las/os estudiantes vuelvan a ser evaluadas/os. “Es simplemente darles la oportunidad de refrendar algunos conceptos (…) Tampoco habrá un perjuicio para las/os que no participen”, precisó.

Actividades presenciales en enero

Todas las actividades académicas presenciales de la carrera de Química y Farmacia se realizarán entre el 10 y el 21 de enero de 2022.

Yenniffer Ávalos explicó que la decisión de condensar las actividades presenciales en dos semanas, se logró luego de considerar y estudiar varios factores. Entre ellos “qué elementos y equipos reactivos tiene cada laboratorio; que las/os alumnos no viajen en horas punta hacia la Universidad; igualmente la organización de grupos atendiendo el aforo permitido en cada laboratorio”, sostuvo.

En los grupos se mezclarán alumnas/os de noveno y décimo nivel, debido a que “si los separábamos por etapa formativa, los tamaños serían desiguales. También podía pasar que los mayores que se inscribieron, se arrepintieran… que no asistieran, entonces tendríamos un día donde habría muy poca gente en el laboratorio y otro que estaría colapsado”, precisó.

En cuanto a la fecha escogida para realizar los trabajos presenciales, la doctora en Farmacología dijo que “todavía hay tiempo para resolver cualquier problemática que surja. Por ejemplo, en la carrera tenemos estudiantes que son de fuera de Santiago (…) entonces avisándoles con tres meses de anticipación les permite ver con antelación si se quedan con un familiar o un amigo en nuestra capital”.

Cabe recordar que la prioridad de retorno a la presencialidad, obedece a aquellas actividades críticas que deben garantizar las competencias declaradas en los perfiles de egreso y luego las que pueden ir recuperándose de manera gradual en la presencialidad, igualmente que pueden ser total o parcialmente desarrolladas por medios virtuales.