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Primer Congreso Chileno de Mecánica de Rocas alcanza alta convocatoria e instala nuevos desafíos

Primer Congreso Chileno de Mecánica de Rocas alcanza alta convocatoria e instala nuevos desafíos

La Sociedad Chilena de Mecánica de Rocas (SCMR) conjuntamente con la Facultad de Ingeniería Usach y su Departamento de Ingeniería en Minas, realizaron durante 5 días el Primer Congreso Chileno de Mecánica de Rocas 2023. El evento fue desarrollado en el Hotel Marina de Las Condes y el Centro de Estudios de Postgrado y Educación Continua de la Universidad de Santiago de Chile (Cepec).

En la convención se realizó inicialmente una capacitación técnica en las áreas de modelamiento numérico, caracterización geotécnica y sismicidad inducida. Posteriormente, los días 22, 23 y 24 de noviembre se efectuaron las presentaciones de los distintos casos de estudio e investigaciones realizadas en el área de Mecánica de Rocas.

El encuentro logró congregar a especialistas nacionales como el vicepresidente regional para Latinoamérica de la International Society for Rock Mechanics (ISRM), Esteban Hormazábal, al gerente corporativo de Geociencias de Codelco, Eduardo Rojas y a la Dra. Catalina Álvarez, consultora senior de ITASCA y geomecánica de modelamiento numérico. Además, el Congreso contó con la participación de destacados investigadores y consultores internacionales como los doctores, Steve McKinnon y Mark Diederichs de la Universidad de Queens y el Dr. Carlos Carranza Torres de la Universidad de Minnesota.

El académico del Dimin y organizador del congreso, Dr. Juan Andrés Jarufe, evaluó los alcances y el desarrollo de esta primera versión. “Este congreso logró reunir a especialistas en Geomecánica de distintas faenas del país, tanto de minas de rajo como subterránea y con distintas especialidades dentro de la Mecánica de Rocas. En este espacio se han divulgado distintos casos de estudio de la minería, identificando las problemáticas y soluciones de las operaciones actuales. Además de lo anterior, se propició un punto de encuentro de conversación para compartir experiencias y fomentar los lazos entre los participantes”, indicó.

Kimie Suzuki Morales, presidenta de la Sociedad Chilena de Mecánica de Rocas, añadió que “en este Congreso, se presentaron alrededor de 100 trabajos especializados que abarcan diversas áreas de la Mecánica de Rocas y que exhiben casos de estudio, análisis experimentales y desafíos asociados a nuevos proyectos. Dichos trabajos, incluyen aspectos vinculados a rajos, minas subterráneas, túneles y cavernas (…) estos serán recopilados y publicados en el Proceedings del congreso. Esperamos que este evento contribuya a que la Ingeniería de Rocas chilena sea un referente mundial de seguridad, productividad y sustentabilidad”.

Una oportunidad

El Dr. René Garrido Lazo, vicedecano de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería, indicó que “los expositores y expositoras internacionales aportaron una perspectiva global y de experiencias de primera mano en áreas de la Geomecánica. Además, presentaron destacados expertos y expertas nacionales como Eduardo Rojas, Dra. Catalina Álvarez y Esteban Hormazabal; quienes han contribuido significativamente al desarrollo de esta disciplina en Chile”.

El Dr. Garrido también expresó que para la Facultad de Ingeniería de la Usach, este congreso representa una oportunidad para fortalecer los lazos de la Universidad con la industria internacional, ya que, promueve la investigación, innovación y la transferencia tecnológica de alto nivel. “Este congreso es un fiel reflejo del compromiso que el Departamento de Ingeniería en Minas tiene con el avance de la ingeniería y la ciencia en este campo”, enfatizó.

Andrea Russo, vicepresidente de la Sociedad Chilena de Mecánica de Rocas y consultor corporativo de SRK Consulting, indicó que en este Primer Congreso se han recibido “muchos trabajos interesantes y de buena calidad”, entre los cuales destaca el monitoreo de los rajos de Codelco por la tecnología INSAR, presentada por Luis Olivares. También subraya un tema que fue recurrente durante el Congreso y que dice relación con la calidad de la información de Geotécnica básica. “La profundización tanto de las minas Open Pit y Subterráneas, la calidad de la información base se ha vuelto un tema fundamental y que necesita ser abordado con urgencia”, remarcó.

Henry Martínez, general manager DSI & Mining Director Latam, expresó que “lo académico es un eslabón clave para validar desde las ciencias a la ingeniería (…) iniciativas que permitan mejorar e innovar continuamente, generando un aporte crítico que realiza la Geomecánica para desarrollar y construir de manera segura la infraestructura necesaria para extracción en minería subterránea y otros métodos extractivos. El congregar a los diferentes actores especialistas en estas materias, sumando lo académico sin duda permite actualizar y reforzar el conocimiento a través de experiencias en distintas realidades en el ámbito geomecánico”.

Daniel Gatica, estudiante de Ingeniería Civil en Minas, sostuvo que “lo que más me llamó la atención fue la primera charla donde se desarrollaron excavaciones que están sometidas a altos esfuerzos generalmente en profundidad y con un potencial alto de error (..) lo que habían investigado es la posibilidad de realizar un tiro salida de manera radial alrededor de la excavación con tal de ir desconfinando esfuerzos con un radio con 5 tiros de alivio alrededor de la excavación. De esta manera los esfuerzos que se van circundando por la zona tienen una mayor proporción dejando desconfinada el área y con un costo bastante rentable”.

Finalmente, Claudio Cáceres, estudiante de la misma carrera, señaló que fue muy grato participar de este evento, aún más en representación del Dimin Usach. También, agregó que logró compartir y conversar con personas líderes en la industria. “Valoro mucho este tipo de instancias de poder generar redes y contactos tanto en el mundo de la geotecnia como en la minería. Se notó una buena organización del evento y la buena disposición de los participantes para entregar información y traspasar el conocimiento. Espero con ansias poder volver a ser parte de este tipo de eventos en el futuro”, destacó.

Inteligencia Artificial, vínculo con sectores productivos y sustentabilidad: los ejes que abordó el XI Congreso de Educación Continua

Inteligencia Artificial, vínculo con sectores productivos y sustentabilidad: los ejes que abordó el XI Congreso de Educación Continua

Con representantes de más de 30 universidades de Chile y Latinoamérica se realizó el XI Congreso de Educación Continua, titulado “Respuestas Sustentables e Inteligentes en Educación Continua”, cuya anfitriona fue la Universidad Austral en Valdivia. 

El evento, organizado anualmente por la Red Universitaria de Educación Continua de Chile, tiene por finalidad participar activamente en la discusión con agentes públicos y privados en torno a la educación continua. De esa manera, la red contribuye a la discusión y elaboración de políticas públicas con la participación de la diversidad de universidades que la componen.

La directora del Departamento de Educación Continua de la Universidad de Santiago, María José Jaque, compartió sus impresiones sobre el congreso, valorándolo como un espacio crucial para el diálogo de las instituciones. “Iniciativas como estas permiten conocer diversas realidades, identificar problemas y explorar soluciones variadas, facilitando así la mejora continua de nuestros procesos en el área. Además, dado que este ámbito no está regulado a nivel nacional, la participación en este tipo de redes posibilita construir, de manera colaborativa, definiciones y estándares mínimos compartidos entre las más de 30 instituciones que conforman la red”, destacó.

El congreso contó con ponencias y experiencias de instituciones de educación superior públicas y privadas tales como la Universidad Santo Tomás, Universidad de Los Andes, DUOC, Inacap, Universidad Alberto Hurtado, Universidad de Concepción, entre otras, y la destacada participación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán de Honduras. Además, se presentaron organizaciones del Estado como Subdere y Sence. Todas reunidas para abordar temáticas de actualidad, entre ellas Inteligencia Artificial, ciencia de datos, vínculo con los sectores productivos, sustentabilidad, entre otras.

Al respecto, María José Jaque destacó y calificó como particularmente interesante el bloque titulado Inteligencia Artificial y vínculo Universidad-Empresa. “El análisis de mercado, la evaluación de habilidades requeridas en la actualidad y la construcción de programas mediante el uso de inteligencia artificial emergieron como aspectos críticos que no pueden pasarse por alto en nuestro quehacer, como quedó evidenciado tras cada una de las ponencias”, señaló.

La Universidad de Santiago forma parte de la Red Universitaria de Educación Continua nacional desde el 2012, a través de la participación activa del Departamento de Educación Continua representado por su jefatura. Esta participación ha permitido al Departamento y la Usach fortalecer lazos con otras instituciones, compartir experiencias de trabajo y mejorar sus propios procesos.

“El ámbito de Educación Continua es dinámico y requiere proactividad para brindar respuestas efectivas, además de buscar mecanismos que permitan el vínculo entre sectores productivos y universidades. Por lo tanto, es esencial evaluar los puntos que se traducen en oportunidades de mejora, no solo desde la perspectiva administrativa de los programas, sino yendo un paso más allá al buscar la forma de otorgar un valor agregado a nuestra labor como universidad pública comprometida con el desarrollo social”, señaló Jaque.

Participar en redes nacionales e internacionales permite contribuir activamente a la construcción de un espacio colaborativo que impulse el desarrollo y la mejora continua en este campo fundamental para el crecimiento académico y social.

Congreso de Ingeniería Química releva el rol de la disciplina en un mundo que necesita avanzar en sustentabilidad

Congreso de Ingeniería Química releva el rol de la disciplina en un mundo que necesita avanzar en sustentabilidad

Tras 6 años de pausa, el Congreso de Ingeniería Química retomó su actividad ofreciendo un programa técnico que llamó la atención de toda la comunidad nacional e internacional que trabaja en temas como modelación y simulación de procesos y bioprocesos; biotecnología industrial; procesos de separación y bioseparación; ingeniería de alimentos, entre otros.

En su vigésima primera versión, organizada por el Departamento de Ingeniería Química y Bioprocesos con el patrocinio del Colegio de Ingenieros de Chile A.G., la actividad se extendió desde el 13 al 16 de noviembre en nuestra Universidad, y contó con el auspicio de importantes empresas del sector químico industrial.

El Comité Organizador, formado por el Dr. Pablo Donoso (presidente), Dr. César Huiliñir (director Comité Científico), Dr. Julio Romero (director de Planificación) y Dr. Ignacio Poblete (director Ejecutivo), decidieron congregar en la casa de estudios superiores que alberga a la Facultad de Ingeniería más grande del país, a profesionales, académicas (os), investigadoras (es) y estudiantes en torno a los avances en ciencia, innovación, tecnología e ingeniería química y sus especialidades afines.

La charla magistral que abrió el Congreso se tituló “Contribución de la ciencia y tecnología de membranas a los ODS” y estuvo a cargo de la Dra. Inmaculada Ortiz Uribe, catedrática de Ingeniería Química en la Universidad de Cantabria y miembro de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de España, quien además es reconocida internacionalmente por su especialización en el campo de los Fundamentos y Aplicaciones de Membranas Selectivas. 

“El evento científico es realmente una apuesta de colaboración internacional que me parece muy interesante y oportuna, porque de esta manera, los futuros profesionales pueden interactuar con expertos del área, acercándose a un mundo que se ve lejano, como es el de la investigación, pero también a distintas alternativas para su desarrollo profesional y pensando que una de las funciones de la universidad pública está en motivar y estimular a estudiantes, siendo a través de estas actividades una de las mejores formas de inspirarles”, puntualizó la reconocida investigadora.

Ingeniería para el bienestar

En la jornada inaugural, el rector de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Rodrigo Vidal Rojas, hizo hincapié en la importancia de este tipo de instancias. “No tengo dudas del éxito de todas las charlas plenarias, porque tratarán temas de absoluta vigencia; les deseo que puedan obtener el mayor provecho posible de las intervenciones de las y los importantes expertos que han venido a poner a disposición su conocimiento, como la Dra. Inmaculada Ortiz Uribe, de la Universidad de Cantabria; el Dr. Eduardo Agosín Trumper, de la PUC; y el Dr. Raúl Muñoz Torre, de la Universidad de Valladolid. Todo esto refleja la oportunidad única que generan estos congresos y es un orgullo para nosotros ser los anfitriones”, destacó.

Por su parte, el decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Cristian Vargas Riquelme, enfatizó que el evento “se alinea con la estrategia de sustentabilidad que está desarrollando la Facultad de Ingeniería en distintos ámbitos. Por ejemplo, ya es una realidad el programa Centro para el Desarrollo de Sistemas Productivos Sostenibles, con el cual queremos fomentar los sistemas productivos sostenibles a través de la investigación científico-tecnológica, la transferencia y la difusión de conocimientos hacia toda la comunidad”.

Para resumir, la autoridad indicó que durante el congreso se abordaron varios aspectos relacionados con esta temática, lo que permite “poder pensar en servir y hacer ingeniería para una sociedad que necesita bienestar (…) por ello, pudimos visualizar temáticas de investigación en el contexto de desarrollo, transferencia e innovación y emprendimiento, todo eso enfocado en una temática muy importante para Chile”.

En esa línea, el director del Departamento de Ingeniería Química y Bioprocesos y presidente del Congreso, Dr. Pablo Donoso García, destacó que “avanzar en nuestro campo de estudio en beneficio de la humanidad, es nuestra aspiración. La Ingeniería Química es dinámica, vital para una serie de procesos, y nuestro trabajo tiene un impacto tangible en la sostenibilidad del planeta. Motivar, inspirar e impactar a las mentes jóvenes es una inversión en el legado de nuestra disciplina”.

Al evento asistieron 240 especialistas del área de la ingeniería química y disciplinas a fines; se realizaron 120 ponencias y ochenta sesiones posters, mientras que los auspiciadores del congreso tuvieron espacio para realizar sorteos y promover el intercambio de conocimiento.

Cabe destacar que en la jornada científica participó como exponente en modalidad oral el ingeniero civil químico de la Usach, Cristóbal Avendaño Soriano presentando su trabajo "Propuesta para problemas complejos basados en simuladores y modeladores para la formación en la carrera de Ingeniería Química y afines". El egresado del Plantel presenta una severa discapacidad visual, por lo que el Comité Organizador le otorgó la "Beca de Inclusión a la Investigación" para su participación, como parte de la Política de Inclusión y Derecho a la diferencia de la Universidad de Santiago de Chile.

El cierre del encuentro congregó a 200 personas en una cena que se llevó a cabo en el Sky Costanera (piso 62 a 300 metros de altura) y donde también se definió la casa de estudios que organizará el siguiente congreso: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

El Departamento de Ingeniería Química y Bioprocesos de nuestra Universidad y su cuerpo académico, divididos en distintos comités, trabajaron 20 meses para presentar un evento de calidad internacional.

El Comité Científico lo conformaron más de 50 doctoras (es) de las diferentes universidades nacionales que imparten ingeniería química y especialidades afines.

Revisa a continuación el registro audiovisual del evento:

Eje multidisciplinario y talleres virtuales marcan el 5to Congreso de Estudiantes Investigadoras e Investigadores de Postgrado

Eje multidisciplinario y talleres virtuales marcan el 5to Congreso de Estudiantes Investigadoras e Investigadores de Postgrado

Quince mesas temáticas, cincuenta ponencias de diversas áreas del conocimiento, además de tres cursos coordinados por el Departamento de Bibliotecas para potenciar y difundir el uso de herramientas digitales en el entorno investigativo, serán parte del 5º Congreso de Estudiantes Investigadores e Investigadoras de Postgrado Usach, organizado por estudiantes, egresadas y egresados de programas de postgrado de la Universidad de Santiago de Chile, con apoyo de la Vicerrectoría de Postgrado (VIPO).

La ceremonia de apertura de la actividad, que este año lleva por título "Encuentro multidisciplinario por la convergencia de ideas en temas emergentes de Estudiantes-Investigadores/as de Postgrado Usach", contó con la presencia de la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Aisén Etcheverry Escudero, quien señaló que este tipo de iniciativas son fundamentales en la actualidad. 

“Necesitamos un estudiantado de postgrado con una diversidad de miradas preguntándose y estudiando los desafíos que tenemos como humanidad, y hacerlo desde una perspectiva multidisciplinaria nos permite acercarnos a las necesidades reales. (…) La ciencia tiene que estar conectada con los desafíos que tenemos como país. No hay que perder la perspectiva de lo que está pasando en nuestros territorios, ciudades, con nuestra democracia e industria”, señaló. 

Por su parte, el Dr. Humberto Prado Castillo, vicerrector VIPO, indicó que estas actividades entregan la oportunidad de reflexionar respecto al quehacer académico desde la perspectiva de la vinculación multidisciplinar que tienen los planes de estudios de postgrado. 

A su juicio, la variedad temática y de las áreas del conocimiento en el que se desarrollan el medio centenar de expositores, instala al Congreso “dentro  de la contingencia global, permitiéndonos ver el aporte de nuestra comunidad universitaria en las fronteras del conocimiento”, aseguró la autoridad.

Entre los temas a tratar en las mesas temáticas están la Inteligencia Artificial, ciencia de datos, innovación industrial, desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones medioambientales, estudios americanos, literatura, arte, género y educación.

Talleres virtuales

Una de las grandes novedades en esta edición del Congreso, será la realización de los talleres virtuales Conoce el valor de la web of science: líderes de opinión, colaboradores, agencias de financiamiento y revistas donde publicar (inscripción); Identifica a revistas de alto impacto a través del Journal citation reports, versión 2023 (inscribirse aquí); y Capacitación sobre el uso de Turnitin Originality (apuntarse en este link), los que se desarrollarán, respectivamente, los días 13, 14 y 17 de este mes.

Para Daniela Rojas Aguilar, alumna del magíster en Salud Pública Usach y parte del comité organizador del Congreso, esto “es un reflejo de lo aprendido durante la pandemia, así como una muestra de innovación y adaptación de nuestra comunidad académica ante los desafíos del presente”, remarcó. 

Así mismo, destacó la consolidación que ha tenido la actividad en este lustro, la que se enmarca en la “dinámica y estructura de nuestra universidad, considerando su carácter público, estatal y comprometida históricamente con los desafíos de la sociedad”.

El 5to Congreso de Estudiantes Investigadores e Investigadoras de Postgrado Usach, se desarrollará durante esta semana principalmente en dependencias del Edificio de la VIPO. Puedes revisar el programa completo AQUÍ

Departamento de Gestión y Políticas Públicas FAE representó al Plantel en Congreso Mundial de Ciencia Política en Argentina

Departamento de Gestión y Políticas Públicas FAE representó al Plantel en Congreso Mundial de Ciencia Política en Argentina

El 27 Congreso Mundial de Ciencia Política de la International Political Science Association (IPSA), se realizó en Buenos Aires, Argentina, y tuvo como tema “La política en la era de las crisis transfronterizas: vulnerabilidad y resiliencia”.

En esta versión, el análisis se enfocó en los problemas transfronterizos complejos, que incluyen el cambio climático, el terrorismo cibernético, los flujos migratorios globales, la inestabilidad financiera y la pandemia de COVID-19, entre otros. Participaron en esta versión, tres integrantes del cuerpo académico del Departamento de Gestión y Políticas Públicas de la FAE: la Dra. Karina Arias Yurisch, la Dra. Norma Muñoz del Campo y el Dr. Bastián González-Bustamante.

La Dra. Muñoz participó como organizadora del panel “Rethinking and Assessing Policy Change” y fue Chair y comentadora de la mesa “Rethinking and Assessing Policy Change”. “Este importante congreso no sólo permite difundir los trabajos que realizamos como académicos, sino que también, por un lado, enriquecer nuestras redes, fundamentales para realizar proyectos y reunirnos directamente con importantes editores de las mejores revistas y editoras de libros para estudiar posibilidades de publicación de los trabajos que llevamos”, puntualizó.

Por su parte, la Dra. Karina Arias Yurish fue directora y presentadora del panel "Network Governance of Polycentric Systems: Lessons from the Global South".  Además, presentó su paper “Analyzing Intermunicipal Governance Structure and the Levels of Cooperation: An Application of Ecology Games Framework in Santiago Metropolitan Region”, en coautoría con la Dra. Karina Retamal-Soto y Mg. Camila Ramos Fuenzalida.

“Me parece muy buen indicador de cómo el Departamento está participando del debate mundial sobre las investigaciones de políticas públicas y administración pública. La importancia de este tipo de congresos para generar colaboración académica internacional que debe concretarse en investigaciones que permitan ahondar problemáticas de investigación del área”, explicó la Dra. Arias.

El Dr. Bastián González-Bustamante tuvo cuatro roles en este congreso mundial. En primer lugar, coordinó la mesa “Gender and Power. Transformations and Resistance. Women and

Men in Latin America Politics” que discutió sobre las desigualdades de género en perspectiva comparada en las posiciones más relevantes del poder ejecutivo y legislativo en la región. También fue comentarista del panel “Inter-Branch Conflicts and Declining Satisfaction with Democracy in Latin America” del comité “GS10 Latin American Politics”, y presentó su trabajo titulado “The Impact of Ministers’ Profiles on Cabinet Turnover during Presidential Crises”, el que analiza el efecto de la exposición de los ministros a períodos de baja aprobación presidencial en Brasil y Chile entre 1990 y 2014.

Por último, como un miembro activo del “RC02 Political Elites” de IPSA desde hace más de cinco años, González-Bustamante participó en la elección y votación de una nueva mesa directiva para coordinar el trabajo de los próximos años.

“Esta es una instancia excelente para presentar trabajos en distintos estados de desarrollo que luego debiesen concretarse en publicaciones en revistas científicas de alto impacto. Este último punto es de suma importancia, ya que permite consolidar líneas de investigación robustas que conecten la participación en congresos con publicaciones y productos tangibles”, concluyó el académico del Departamento de Gestión y Políticas Públicas.

Congreso abordará intercambio del conocimiento y la información en el ámbito de la Geomensura y la Geomática

Congreso abordará intercambio del conocimiento y la información en el ámbito de la Geomensura y la Geomática

Mañana jueves 27 de abril a las 09:00 horas, se llevará a cabo en el auditórium del nuevo  edificio de la Facultad de Administración y Economía de nuestra Universidad, el Segundo Congreso de Geomensura “Innovación y Gestión de la Multidisciplina de la Geomensura”.

El Dr. Marcelo Caverlotti, subdirector de docencia y jefe de la carrera de Ingeniería Civil en Geomática y Geomensura,  manifestó que el objetivo de este evento es dar a conocer los avances científicos y técnicos de ambas especialidades y demás ciencias afines.

“La idea es impulsar el conocimiento tendiente a promover el desarrollo integral de la ciencia y tecnología en estas áreas. Su aporte se focaliza en los avances desde los cuales la Geomensura y Geomática aportan al desarrollo sostenible (social, cultural y económico) de nuestra sociedad y su entorno, mostrando visiones y tecnología de punta”, enfatizó el académico.

Agregó que esta es la segunda experiencia del evento, por lo que esperan que cada año puedan ofrecer este espacio como un ámbito de intercambio de sabiduría e información.

“Queremos compartir estos conocimientos entre los asistentes y científicas/os validando colectivamente algunos hallazgos o tecnologías que permitan mejorar la información en el ámbito de la Geomensura y Geomática”, aseguró el Dr. Caverlotti.

Esta iniciativa cumple con el objetivo de actuar bajo los preceptos de la responsabilidad social de nuestra Universidad, que busca promover el conocimiento de la ciencia y la tecnología; como también, realizar un intercambio y cooperación entre instituciones del Estado, la investigación y el sector productivo. 

Si deseas participar en este congreso puedes inscribirte en el siguiente link: https://forms.gle/P7Uhv4iQCN1Kw2Py9.

Tambien puedes seguir las alternativas del evento a través de streaming en: https://youtube.com/live/hKeXgITFzaw?feature=share

Académico de Kinesiología participó en congreso internacional sobre fisioterapia y salud mental

Académico de Kinesiología participó en congreso internacional sobre fisioterapia y salud mental

“Physiotherapy in mental health; What’s next?” fue el tema de la novena conferencia bianual llevada a cabo por la Organización Internacional de Fisioterapia en Salud Mental, un evento desarrollado de manera híbrida en Atenas, Grecia.

La instancia reunió a cerca de 50 investigadores/as en el área provenientes de todo el mundo. Uno de estos fue el docente de la Escuela de Kinesiología de la Facultad de Ciencias Médicas, Roberto Vera-Salazar, quien participó en condición de expositor, miembro del comité científico evaluador de trabajos presentados en el congreso y como moderador.

El kinesiólogo presentó en modalidad online  los resultados obtenidos a la fecha de una investigación titulada “Toward Cellular and Metabolism Hallmarks in Mental Disorders. Focus on the Link Between Obesity, Depression and Alzheimer´s Disease” (Hacia las características celulares y del metabolismo en los trastornos mentales. Centrado en el vínculo entre obesidad, depresión y la enfermedad de Alzheimer).

Desarrollado en conjunto con el Centro de Envejecimiento y Regeneración CARE Chile de la Pontificia Universidad Católica, el trabajo encabezado por el docente Usach -que se ha extendido durante cuatro años- plantea que, a través de la disminución del tejido graso mediante el ejercicio físico aeróbico, “se puede modular la conducta depresiva y ansiosa de los pacientes. Hay una explicación biológica, pero, en palabras simples, el ejercicio que tienda a reducir el componente graso en el organismo reduce la inflamación sistémica de todo el cuerpo y, con eso, la conducta depresiva”, señaló Vera-Salazar.

Dichos resultados fueron fruto de indagaciones realizadas en primera instancia en ratones, lo que evidenció una “fuerte conexión” entre malnutrición por exceso y trastornos mentales, según el kinesiólogo. “Una persona con obesidad se hace más propensa a sufrir cuadros depresivos de mayor gravedad y sostenidos en el tiempo que alguien que no lo es”.

Sobre la base de lo anterior, se propuso un plan de ejercicio físico para pacientes psiquiátricos de 35 semanas de duración, con una frecuencia de tres veces por semana y con sesiones de una hora, en el cual participaron un total de 64 personas. 

A esto, se sumaron acciones educativas y entrega de reportes a cada participante del estudio sobre los resultados que iban obteniendo, con el fin de mantener la adherencia al tratamiento. De acuerdo con el docente, dos tercios de los pacientes se mantuvieron dentro del proceso.

Desafíos a futuro

Respecto de su participación en la Novena Conferencia de la IOPTMH, el académico Usach se mostró muy satisfecho, pues fue el único expositor latinoamericano en la instancia internacional. Una experiencia que pudo relatar a docentes y estudiantes de la carrera de Kinesiología de la Universidad de Talca tras ser invitado a la conmemoración del Día del Kinesiólogo/a en dicha Casa de Estudios, donde presentó la charla virtual “Kinesiología en salud mental”, dirigida a explicar en qué consiste esta área de investigación.

No obstante, el experto aclaró que la arista investigativa y de tratamiento aún se encuentra en proceso de desarrollo en Chile, para lo cual, añadió, se necesita un trabajo multidisciplinario entre las diversas disciplinas de la salud enfocadas en el tratamiento de los trastornos mentales.

“No es que nosotros los kinesiólogos vayamos a solucionar este problema solo con ejercicio, debemos tener aliados como la psicoterapia y la farmacoterapia. Lo que defendemos es que nos incorporen”, aseveró el experto.

Congreso interescolar de derechos humanos organizado por FAHU-USACH contribuirá a la Convención Constituyente

Congreso interescolar de derechos humanos organizado por FAHU-USACH contribuirá a la Convención Constituyente

 
A través de una alianza de respaldo y colaboración entre la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, con ACHNU (Corporación Asociación Chilena Pro Naciones Unidas), INDH (Instituto Nacional de derechos Humanos) y la Defensoría de la Niñez, se organizará el Congreso Interescolar de Promoción de los Derechos de las Niñeces y las Adolescencias.
 
El lanzamiento del Congreso se realizará este viernes 10 de diciembre a las 12:00 horas (Inscripciones)  y pretende transformarse en un aporte sustantivo para la vida democrática y pluralista de nuestro país, al contribuir a la Convención Constituyente, mediante una propuesta que asegure el respeto de los derechos de la infancia en la nueva Constitución
 
La comisión organizadora, siendo fieles a sus misiones institucionales, han decidido contribuir a la sociedad en su conjunto, a través del trabajo mancomunado a la educación y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
 
Según la Dra. Cristina Moyano, decana de la Facultad de Humanidades, esta Unidad Mayor, bajo el sello de la Responsabilidad Social Universitaria, se ha comprometido con el desarrollo de esta actividad tan relevante para nuestra Universidad y el país.
 
“Este Congreso tiene el propósito de vincular saberes en pedagogía, sicología y otros conocimientos, para potenciar la relación de éstos con aquellos actores de la sociedad civil que están comprometidos con la promoción de los derechos de la niñez. Así, para nosotros como Facultad, es un desafío desarrollar esta actividad y hacer llegar el material que conjuntamente se construya de estos talleres, a la Convención Constitucional”, concluyó la autoridad.
 
La invitación está dirigida a las y los profesionales de la educación de diferentes tipos de establecimientos educacionales de Chile, para de esta manera, asegurar el principio de igualdad y no discriminación, con la intención de que todas las voces de nuestros niños, niñas, niñes y adolescentes sean escuchadas.
 
Plan de formación
 
El Congreso contribuirá al desarrollo de capacidades para la educación en derechos humanos de 560 profesionales de la educación pertenecientes a 280 escuelas públicas, particulares subvencionados, particulares pagados y escuelas hospitalarias; y de 36 estudiantes (monitores/as universitarios/as) de los últimos años de las carreras pedagogía de la Universidad de Santiago de Chile.
 
“Nuestra Facultad de Humanidades asume el desafío de educar en derechos humanos, comprendiendo que, para llevar a cabo esta tarea, es fundamental educar, promover e implementar estos derechos, y, por tanto, concebir a la niñez y la adolescencia como sujetos de derechos, fomentando de esta manera la ciudadanía activa desde las escuelas”, aseguró la psicóloga Tamara Madariaga, Coordinadora FAHU-Usach.
 
Las sesiones del Plan Formativo abordarán temáticas e interrogantes tan interesantes como: ¿Qué son los derechos humanos?; ¿Qué es y que implica llevar a la práctica en enfoque de Derechos en la Educación?; Defensoría de la Niñez: ¿Qué es la participación efectiva de niños, niñas y adolescentes?; ¿Cómo se entiende la Participación en la Escuelas desde el enfoque de derechos humanos? Y Congresos Estudiantiles: ¿Preparemos un espacio participativo en nuestras Escuelas?
 
Para inscribirte en esta interesante actividad de la Usach, ingresa tus datos AQUÍ.
 
 

Estudiantes y graduadas/os de Postgrados de nuestra Universidad difunden sus investigaciones en congreso virtual

Estudiantes y graduadas/os de Postgrados de nuestra Universidad difunden sus investigaciones en congreso virtual

Con cerca de 40 exposiciones que abordarán diversas temáticas de relevancia científica, se desarrolla la tercera versión del Congreso de Estudiantes, Investigadores e Investigadoras de Postgrado de la Universidad de Santiago de Chile.

Este año, la actividad se realiza en modalidad virtual bajo el lema "Desde la construcción de comunidad universitaria a la democratización del conocimiento interdisciplinario".

El espacio es organizado por estudiantes y egresados/as de nuestros programas de magísteres y doctorados, además de las especialidades médicas, en conjunto con la Vicerrectoría de Postgrado (VIPO).

Su objetivo es divulgar y visibilizar los trabajos de grado y las investigaciones de los/as estudiantes actuales y graduados/as de postgrados de todas las unidades académicas de nuestra Universidad.

El programa de actividades considera mesas temáticas sobre virtualidad; salud y pandemia; educación y contextos sociales; género, interculturalidad y contextos de violencia; ciencia y salud; contextos internacionales y política; entre otras.

Jornada inaugural

El rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, valoró que la comunidad de postgrado "se proponga aportar a la construcción del conocimiento científico en un Chile de profundas transformaciones, difundiendo las investigaciones del estudiantado y de los/as investigadores/as de postgrado, tanto con la comunidad de la Universidad de Santiago, como con la sociedad en general".

"Este Congreso, que se viene realizando desde el 2019 en su primera versión, ha buscado aportar al conocimiento interdisciplinario avanzado, desde las diferentes facultades, departamentos, institutos, escuelas y programas de postgrado, así como de las más diversas áreas disciplinares", indicó la máxima autoridad del Plantel durante la ceremonia de inauguración de este lunes 22.

Por su parte, el vicerrector de Postgrado, Dr. Cristián Parker Gumucio, señaló que "no hay duda que estamos viviendo en una sociedad del siglo XXI donde el conocimiento es uno de los factores fundamentales para la construcción de esta".

En ese contexto, dijo el Dr. Parker, las instituciones educativas, y sobre todo las de educación superior, adquieren mucha mayor relevancia  sobre todo si, además, consideramos la crisis de las instituciones que atravesamos actualmente.
"Aquí es donde las universidades generan mayor confianza de parte de la ciudadanía y eso es porque somos acreedores de una actividad que precisamente es la producción y reproducción de conocimiento y porque se nos ve desarrollar una labor seria, honesta y que tiene incidencia en la sociedad", enfatizó.

En representación del comité organizador, la graduada del Magíster en Estudios Internacionales, Alejandra Llanos Avendaño, sostuvo que "nuestros esfuerzos han intentado continuar con el legado de compañeros y compañeras de generaciones previas, quienes iniciaron este recorrido de integración, comunicación de conocimiento y creación de identidad como estudiantes de postgrado de la Universidad de Santiago de Chile".

"De esta forma, quisiéramos reconocer y valorar la transmisión histórica de los valores propios de nuestra Universidad, transversales a nuestra formación, y que a su vez se plasman en nuestros intereses y proyectos de investigación como estudiantes de magísteres, doctorados y especialidades médicas", puntualizó.

Modalidad

Al finalizar, la estudiante del Doctorado en Estudios Internacionales, Lucía Castillo Lobos, entregó información de interés respecto a la organización del Congreso y del formato virtual preparado para este año, que involucra dos elementos principales.

En primer lugar, se consideró la creación de un sitio web (https://sites.google.com/usach.cl/2020-congreso-postgrado/inicio) gestionado por el equipo organizador con el fin de difundir material relativo al congreso. En este habrá resúmenes, posters, audios, fotografías y otros materiales relacionados con lo compartido por el grupo de expositores/as.

El segundo aspecto tiene que ver con las mesas temáticas, que este año serán seis. "Estas posibilitarán el encuentro e intercambio de ideas entre estudiantes y graduados/as de postgrado en torno a diferentes perspectivas disciplinares", dijo Lucía Castillo.

Estas reuniones virtuales estarán desplegadas durante dos semanas y permitirán la creación de un diálogo entre expositores/as, participantes y moderadores/as, en un contexto de virtualidad.

Revisa a continuación la ceremonia inaugural:

 

El 1 de agosto vence plazo para participar en V Congreso de Extensión AUGM

El 1 de agosto vence plazo para participar en V Congreso de Extensión AUGM

Hasta el 1 de agosto la comunidad de la Universidad de Santiago de Chile está convocada a participar en el V Congreso de Extensión de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), red de instituciones universitarias de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay. 

Entre los fundamentos y objetivos del Congreso está el reflexionar sobre lo aprendido durante la pandemia y lo que permanece de ella; la inserción de la extensión y vinculación con el medio- en los planes de estudio y su compromiso con las demandas de la sociedad; además de la defensa de la Universidad pública y el papel de la extensión y vinculación con el medio en el desarrollo y aplicación de las políticas públicas, entre otros puntos.

Trabajos temáticos

En específico, la comunidad universitaria está convocada a participar a través de la presentación de trabajos temáticos dentro de uno de los cinco ejes propuestos. 

Entre ellos, “Institucionalización de la extensión universitaria – epistemologías”, que considera aspectos como teorías, conceptos y objetos de la extensión; además de “Producción artística y cultural”, abarcando temáticas relacionadas con arte, cuerpo y sociedad.

También están los ejes "Desarrollo sostenible, Estado y sociedad", que incluye ámbitos como economía social, solidaria y cooperativismo, junto a vinculación con el Estado y políticas públicas; “Formación ciudadana, derechos humanos e inclusión”, considerando contribuciones vinculadas con educación y ciudadanía, salud y ciudadanía o derecho a la ciudad.

Y, finalmente, el eje “Comunicación y redes”, que invita a participar con temáticas asociadas con la articulación entre extensión y comunicación, y el papel de los medios de comunicación universitarios, entre otros aspectos.

Adicionalmente, también está abierta la convocatoria para participar en el Congreso mediante un taller o el lanzamiento de un libro.

Sobre el taller, las propuestas deberán enviarse a  atividades.augm@ufsm.br y tendrán que estar en consonancia con los fundamentos del congreso o los ejes temáticos mencionados. En relación al lanzamiento de libros, las propuestas deberán enviarse a: livros.augm@ufsm.br

Reflexionar sobre experiencias latinoamericanas

“La vinculación con el medio y la extensión universitaria son un pilar misional de nuestra Casa de Estudios. En ese sentido, el Congreso de Extensión Universitaria se erige como un espacio clave para compartir experiencias, socializar nuevas contribuciones y miradas desde una perspectiva territorial y latinoamericana”, señaló Camila Ramos, directora del Departamento de Vinculación Estratégica de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio e integrante del equipo organizador del Congreso.

Junto a ello, agregó que esta instancia “también posibilita reflexionar en conjunto, desde nuestras prácticas latinoamericanas, sobre diversas vías de acción que permitirán fortalecer las políticas y acciones de vinculación con el medio y extensión”,

Camila Ramos reiteró la invitación a la comunidad académica y universitaria a participar en esta iniciativa, “ya que nos permite, por un lado, dar a conocer nuestro quehacer y la riqueza de nuestras miradas e iniciativas que surgen desde la Universidad de Santiago de Chile y, al mismo tiempo, nos entrega la oportunidad de aprender sobre la diversidad de experiencias. El aprendizaje en base a la experiencia permite robustecer el impacto de nuestras acciones de vinculación con el medio”, concluyó.

Más información en AQUÍ
Consultas a vime@usach.cl

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