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Protagonistas de la campaña “Usach País" destacan sello diferenciador de la U. de Santiago

Protagonistas de la campaña “Usach País" destacan sello diferenciador de la U. de Santiago

  • En la ceremonia que oficializó la campaña "Usach País", titulados por esta Universidad, compartieron sus experiencias como ejemplos del aporte que el Plantel hace a la construcción del "Chile real". El rector Juan Manuel Zolezzi valoró la recepción que ha tenido la iniciativa y propuso consolidar el puente que se ha tendido entre la Institución y sus egresados, invitándolos a formar parte de la comunidad universitaria.“Estamos en deuda con ellos... con esos miles de profesionales y técnicos que llevan con orgullo no sólo el título de esta Casa de Estudios, sino también los valores institucionales como la inclusión social y la férrea e inclaudicable defensa de los derechos humanos”, remarcó la autoridad.

Con la presencia de altas autoridades de nuestro Plantel y destacados egresados que aportan al país en diversas áreas, ayer (05) se lanzó internamente la campaña de vinculación con egresados: Mi compromiso es con el Chile real.

El rector Juan Manuel Zolezzi afirmó que la inédita iniciativa “ha sido percibida gratamente por los ex estudiantes”, e invitó a las demás autoridades presentes a consolidar los lazos con los egresados aprovechando esta campaña. “Nos interesa establecer una relación más fluida con ellos, ya sea para fomentar la colaboración y cooperación, para generar emprendimientos, o establecer redes para impulsar proyectos de investigación aplicada en sus empresas”, indicó.

El rector reconoció que la Universidad ha estado en deuda con los “profesionales y técnicos que llevan con orgullo el título de esta Casa de Estudios y también los valores institucionales como la inclusión social y la férrea defensa de los derechos humanos”, compromisos sociales que propenden al bien común, afirmó y que han prestigiado a nuestra Universidad.

Con orgullo

Esas características de formación, que marcan el sello institucional, fueron también reconocidas por los profesionales que protagonizaron los spots que invitan a unirse a la campaña: Marcela González, ingeniera industrial  y actual directora ejecutiva de los juegos Odesur,  que se realizarán en Chile en marzo de 2014; Héctor Alarcón, ingeniero físico, líder del grupo de operadores del Observatorio ALMA; y Daniella Greibe, médica cirujana, quien  se desempeña como subdirectora de desarrollo del Hospital Félix Bulnes.

Marcela González, junto con agradecer  la  formación y los valores que  le  entregó  esta  Universidad, sostuvo que el ser parte de esta campaña, la motiva a estrechar vínculos  con su alma  máter y estar  “orgullosa de saber que somos buenos profesionales, que estamos en distintas áreas contribuyendo al país, y que lo que se nos enseñó lo estamos usando”.

Por su parte, la subdirectora del Hospital Félix Bulnes coincidió con la ingeniera Marcela González,  que  “ha sido bonito reencontrarse con la Universidad, devolver la mano al lugar que me formó”, al tiempo que destacó que características como la adaptación, el compromiso con el trabajo y la responsabilidad social, son “el sello distintivo de los egresados de la Usach”.

Inclusión

Por  su parte  el Vicerrector de  Vinculación  con el Medio, Dr. Sergio González, afirmó que la iniciativa busca posicionar el aporte de la Universidad de Santiago a nuestro país, a través de la formación profesional de personas bajo un sello de calidad, excelencia, inclusión y movilidad social.

A través de su historia, remarcó el Vicerrector González, nuestro Plantel ha sido actor principal de los procesos de de nuestro país, primero entregando técnicos capacitados para llevar adelante los procesos productivos y luego, a través del desarrollo de investigaciones en importantes disciplinas.

Por  último, la  autoridad enfatizó el aporte que realiza esta Casa de Estudios promoviendo la movilidad social entregando más de dos mil nuevos profesionales cada año, de los cuales, un 70% corresponde a los tres primeros quintiles.

Próximas acciones

La directora del Departamento de Comunicaciones, Gabriela Martínez Cuevas, junto con destacar el trabajo en equipo, del cual el director ejecutivo de la Sociedad de Desarrollo Tecnológico, Juan Pablo Aguirre, también es parte; presentó los avances de esta primera etapa, que se encuentra a punto de concluir, destacando la presencia de los spots en plataformas audiovisuales que ya se han viralizado a través de las redes sociales.

Junto con entregar un  balance  del impacto de la  campaña, la directora Martínez anunció las nuevas etapas por las que avanzará esta iniciativa de vinculación con egresados. En este orden, las próximas acciones contemplan nuevos  spots con la participación de titulados  de  las  Facultades de Humanidades, Administración y Economía, Tecnológica y Escuela de Arquitectura.

La primera fase concluye  con la producción de  una gran fotografía publicitaria  que se tomará en el frontis del Planetario, realizando una convocatoria  abierta  a los  titulados  que  quieran ser  parte de  esta imagen. Esta campaña (Mi Compromiso es con el Chile  Real)  se extenderá  hasta fines del 2014 y concluirá con un documental que  dé  cuenta  dónde  efectivamente  están los profesionales que aportan al Chile real a través de sus trabajos en distintos puntos del país.

A la ceremonia asistieron entre otras  autoridades, el  Presidente de la  Junta Directiva, Hans Fox; el vicerrector de Apoyo al Estudiante, Manuel Arrieta; el vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, Óscar Bustos; los decanos de la FAE, Silvia Ferrada; de Ingeniería,  Ramón Blasco; de Ciencia,  Rafael Labarca;  y de la Facultad Tecnológica, Gumercindo Vilca; la  representante del Cruch ante  el Consejo Nacional de  Educación, investigadora, Carmen Norambuena; la directora ejecutiva de la Fundación de Egresados y Amigos de la Universidad de Santiago, Dezanka Simunovic; el vicepresidente de la Federación de Estudiantes, Esteban Ascencio; egresados, estudiantes, académicos y funcionarios.

Para ver esta campaña ingrese a www.usachpais.cl

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Astronauta suizo visita el Plantel y comparte experiencias con académicos y estudiantes

Astronauta suizo visita el Plantel y comparte experiencias con académicos y estudiantes

  • Claude Nicollier ha participado en cuatro misiones espaciales con más de mil horas fuera de la Tierra. Ayer, tras la visita protocolar con el rector Juan Manuel Zolezzi, el astrofísico sostuvo un interesante coloquio con estudiantes de las facultades de Ingeniería y de Ciencia. En la oportunidad, respondió inquietudes asociadas a las complejidades propias del universo, y se refirió a los avances e innovaciones que demanda la astronomía.

Este jueves (5) nuestra Casa de Estudios recibió la visita de un destacado astronauta y astrofísico con vasta experiencia fuera del espacio terrestre. Se trata de Claud Nicollier, el primer suizo que ha viajado al espacio y ha participado en diversas misiones de la NASA.

Nicollier, quien ha pasado más de mil horas en el espacio (42 días, 12 horas y 5 minutos), incluyendo una caminata espacial de 8 horas y 10 minutos, llegó este domingo (1) al país y ayer asistió a la Universidad -invitado por este Plantel y la Embajada de Suiza- con el objetivo de encontrarse con los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y compartir sus experiencias.

El invitado se reunió con el rector de nuestra Casa de Estudios, Juan Manuel Zolezzi y, posteriormente, se dirigió a la Sala de Conferencias del Departamento de Física donde desarrolló la conferencia titulada “Todo lo que hay que saber sobre el espacio”, ante decenas de interesados estudiantes.
 
 En su exposición, el astronauta conversó animadamente con los estudiantes y compartió fotografías de sus viajes al espacio. Asimismo, los motivó a interesarse en la astronomía y destacó las buenas condiciones de Chile y sus observatorios para seguir aportando en la investigación científica espacial.

Tras la actividad, Claud Nicollier se mostró muy agradecido por la oportunidad brindada tanto por la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Santiago de Chile como por la Embajada de Suiza, y valoró la masiva participación de estudiantes en la actividad.

“Me gustó mucho participar en esta charla ya que, de verdad, pude sentir en todo momento la motivación de los estudiantes”, sostuvo el astronauta.

“Yo disfruto mucho haciendo este tipo de actividades porque siento que puedo aportar algo a la gente. Compartir mi experiencia en el espacio es una tarea en servicio de la humanidad”, agregó Nicollier.

Finalmente, el científico dijo estar “impresionado” por el campus universitario, su infraestructura y “las sonrisas que he recibido aquí”. “Lo único que lamento es no poder pasar más tiempo para conocer sus Departamentos, pero al menos hemos sembrado una semilla y espero poder regresar muy pronto”, puntualizó.

En tanto, el profesor Raúl Thoms, quien entabló un vínculo entre nuestra Institución y la Embajada de Suiza en Chile y, además, coordinó la visita de Nicollier a la Universidad, se mostró muy complacido por el resultado del encuentro y su convocatoria.

“Esta fue una cita extraordinaria. Se reunieron muchos asistentes que pudieron hacer sus preguntas libremente e incluso fotografiarse con nuestro invitado. En realidad, con el apoyo de los estudiantes, la organización y éxito de cualquier actividad se hace mucho más fácil”, manifestó el docente.

Finalmente, Frank Schuerch, Primer Colaborador de la Embajada de Suiza en Chile, remarcó el hecho de que “no todos los días se puede compartir con una persona que ha pasado tanto tiempo en el espacio”.

“Estoy seguro que hoy se pudieron formular las preguntas que uno siempre quiso hacer, por lo tanto me voy convencido de que, más de alguna persona en el público, ahora considera el sueño de convertirse en astronauta”, concluyó el representante suizo en Chile respecto a la visita de Claud Nicollier a la Universidad.

Rector Zolezzi calificó como desigual y “machista” el sistema educativo chileno

Rector Zolezzi calificó como desigual y “machista” el sistema educativo chileno

  • En entrevista con la Radio de la Universidad, la autoridad sostuvo que “la cultura machista se refleja en muchos colegios donde a las mujeres se las prepara para que asuman roles domésticos; no obstante, han demostrado mejor rendimiento que los hombres en las pruebas nacionales e internacionales (Simce, PISA) y "dado su desempeño en la Enseñanza Media, el Ranking de Notas las favorece para el acceso a las Úes”. En otro orden, el rector consideró necesario perfeccionar la Prueba de Selección Universitaria, pero remarcó que, previamente, hay que centrarse en mejorar el sistema educativo que es el que genera iniquidades y discriminación. Reconoció que “lamentablemente se ha generado una industria asociada a este mecanismo (PSU) como son los preuniversitarios”.

El rector de la Universidad, Juan Manuel Zolezzi, participó este miércoles (4) en el programa Sin Pretexto de la emisora universitaria (94.5 FM, 124 AM y www.radiousach.cl), donde pasó revista al estado actual de la educación en Chile, se refirió a los posibles cambios a la PSU y calificó el sistema educativo como “inequitativo y discriminador”.

La máxima autoridad universitaria sostuvo que “una de las tareas prioritarias para resolver la desigualdad en la educación chilena, pasa por realizar un ataque sistémico al problema de la enseñanza básica y media”.

A juicio del rector, “la solución a la iniquidad implica, además, resolver el problema de las jubilaciones y remuneraciones de los profesores. Es necesario un incentivo al retiro contundente, junto con mejorar el concepto social que se tiene sobre los profesores”.

“En Finlandia, país que muchas veces admiramos, los mejores alumnos son aquellos que estudian pedagogía. Luego ellos reciben una remuneración adecuada y están permanentemente perfeccionándose. Considero que en el ámbito docente en Chile debemos avanzar hacia ese objetivo. Estos problemas no son responsabilidad de los profesores, sino del sistema”, manifestó el rector, al tiempo que agregó que, “el sistema económico no considera rentable la pedagogía y, por lo tanto, termina condenándola”.

Asimismo, la autoridad académica calificó como “muy necesario” que exista un mayor grado de compromiso de los padres en el proceso educativo formal de sus hijos. “Es necesario que padres y apoderados sean más participativos y empoderados en el proceso de enseñanza. El individualismo y la exacerbación del consumismo nos lleva a que, muchas veces, despreocupemos algo tan vital como es la formación de nuestros propios hijos”, manifestó el rector.

En otro orden, la máxima autoridad universitaria sostuvo que la cultura machista del país, “muchas veces se ve reflejada en algunos establecimientos educacionales”, puntualizando que aún cuando “hay colegios en que a las mujeres las educan solo para labores domésticas”, iniciativas como el ranking de notas, demuestran que tienen mejores calificaciones  que  sus pares hombres.

El ranking de notas, a juicio del también vicepresidente  ejecutivo del Cruch, en gran medida  favorece  a las  mujeres y corrige dicha “injusticia debido a que ellas muestran un mejor desempeño durante la enseñanza media”.

Futuro de la PSU

El rector Juan Manuel Zolezzi se refirió, también, a las posibilidades de modificar la Prueba de Selección Universitaria en el futuro y declaró que, previo a mejorar los mecanismos de evaluación, es necesario resolver el problema de la desigualdad en el sistema educacional, “y a partir de eso generar nuevas mediciones”.

“Si hoy en día pusiéramos a los estudiantes a rendir exámenes tipo ensayo como se hace en algunos países desarrollados, la segregación sería aún más grave. La brecha no es culpa de las pruebas, sino que aquí hay un problema país”, remarcó la autoridad.

“En Chile, lamentablemente, hay toda una industria montada en torno a la PSU. Los preuniversitarios son un ejemplo de ello, y también hay colegios que se dedican a preparar a sus estudiantes para la PSU desde primero medio y eso es realmente una aberración”, aseveró.

“Yo creo que los tiempos y los objetivos son distintos en Chile en comparación a otros países, por lo mismo, primero hay que equilibrar la educación escolar y resolver las iniquidades en general, para recién empezar a cambiar nuestras pruebas de  Admisión a las universidades”, concluyó el rector.

Rector Zolezzi destaca avances de liceos administrados por nuestro Plantel

Rector Zolezzi destaca avances de liceos administrados por nuestro Plantel

  • Como una muestra de apoyo y compromiso institucional, la autoridad participó en las licenciaturas de los liceos delegados en Rancagua, Santiago, Angol y Nueva Imperial, destacando los avances en infraestructura de los establecimientos y mostrando su confianza en alcanzar logros académicos a corto plazo en los planteles de La Araucanía.

Justo cuando se va a cumplir un año desde que nuestra Casa de Estudios asumiera la administración delegada de los liceos industriales de Angol y Nueva Imperial, el rector Juan Manuel Zolezzi visitó los establecimientos de la Región de la Araucanía, para ser parte de los actos de licenciatura de los cuartos medios.

La autoridad académica aseguró que “fue una experiencia enriquecedora, ya que son colegios bastante vulnerables, con un alto porcentaje de estudiantes provenientes de comunidades mapuche y como Universidad estamos asumiendo el desafío de formar a estos jóvenes”.

 “Yo creo que la Universidad ha impuesto un sello distintivo y de calidad en cada uno de los Liceos Delegados”, planteó el rector Zolezzi, quien destacó los trabajos de remodelación estructural de estos los establecimientos. “Todavía no podemos ver avances académicos, pero me gustaría cambiar rápidamente ese status”, aseguró la máxima autoridad de la Universidad.

En su paso por el sur del país, Juan Manuel Zolezzi destacó la participación de las comunidades escolares, autoridades zonales y empresarios, que están creyendo en el proyecto que lleva adelante la Universidad y que busca replicar lo que se hace hace casi 20 años en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, de Rancagua y hace 2, en el Instituto Femenino Superior de Comercio (Infesuco), en Santiago.

“Yo creo que quizá el del sur es un proyecto donde se puede progresar muy profundamente, porque allá la gente está muy disponible y receptiva para avanzar en el desarrollo de sus comunidades”, planteó Juan Manuel Zolezzi.

Nueva Imperial

Para el director del Liceo Industrial de Nueva Imperial, Gabriel Bosque, el aporte de la Institución se ha notado en hechos concretos como que “este año nos propusimos que el Ministerio de Educación nos reconociera como Liceo con Jornada Escolar Completa; incorporar a nuestros alumnos de 4º año a la Red de Propedéuticos para el ingreso a la Universidad; mejorar el equipamiento de las especialidades y esos objetivos están logrados. También hemos comenzado a dar los pasos necesarios para alcanzar la excelencia”, aseguró el director del Liceo.

Gabriel Bosque destacó, además, que este año se comenzó con la implementación de una serie de proyectos generados desde nuestro Plantel “que tienen como finalidad llevar a este Liceo al sitial que se merece”.

Angol
 
Por su parte, la directora del Liceo Industrial de Angol, Delly Reyes recalcó que uno de los grandes aportes realizados por la Universidad, está ligado con la oportunidad que le entregó por primera vez a los jóvenes de este establecimiento, de participar  en un programa Propedéutico, “y un grupo de jóvenes han sido beneficiados por este programa gracias al convenio que realizó la Universidad de Santiago de Chile con una universidad regional, programa que les entrega la  posibilidad de continuar estudios superiores, en  forma gratuita”.

Además, informó que ya se están ejecutando capacitaciones “a profesores que trabajan en los Liceos de su administración, pues el objetivo es hacer de éste un liceo de excelencia,  un referente a nivel regional y por qué no decirlo, a nivel nacional”.

Además de visitar la Región de la Araucanía, el rector Zolezzi también estuvo en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, de Rancagua y en el Infesuco, de Santiago.

Universidad distingue a Magaly Silva como Mejor Secretaria 2013

Universidad distingue a Magaly Silva como Mejor Secretaria 2013

  • En el acto de celebración del Día de la Secretaria, realizado este martes (3) en el Aula Magna, el rector Juan Manuel Zolezzi agradeció a las secretarias (os) “por la lealtad, fidelidad, amabilidad y compañerismo con que trabajan a diario”. Por su parte, Magaly Silva agradeció el reconocimiento otorgado a su trayectoria de 18 años en esta Casa de Estudios.

Con un masivo acto presidido por el rector Juan Manuel Zolezzi Cid, la Universidad celebró este martes (3) en el Aula Magna, el Día de la Secretaria(o), saludando a las 258 secretarias y secretarios que forman parte de esta Institución.

La actividad se desarrolló en un ambiente fraterno y alegre, y contó con la asistencia de las secretarias(os) con sus respectivos jefes o jefas directas, autoridades superiores de la Universidad, decanos, directores de departamentos y los representantes de las asociaciones gremiales del Plantel

En esta oportunidad, el premio a la Mejor Secretaria 2013 recayó en Magaly Silva Bucarei, quien trabaja desde hace 18 años en la Universidad y, en específico, hace doce años en Prorrectoría. Mientras que el segundo y tercer lugar recayó en las secretarias Ana Morales y Sonia Arce, respectivamente.

Del mismo modo, se distinguió a la Mejor Secretaria, escogida por sus propios pares, honor que recayó en Victoria Ricciardini. En tanto, la secretaria con más años de servicio institucional en nuestra Casa de Estudios, quien también recibió un reconocimiento, es Benita Loyola, quien se desempeña hace 44 años en el Plantel.

En su discurso, el rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi, felicitó a las secretarias y, dirigiéndose a los asistentes, señaló que el Día Internacional de la Secretaria, “es el mejor momento para agradecer las tareas que ustedes llevan a cabo y rendirles un merecido reconocimiento por los valores que su quehacer encierra y que cumplen cabalmente. Me refiero a la lealtad, fidelidad, compromiso con la Institución, la amabilidad, el compañerismo y la solidaridad con que trabajan a diario”, manifestó el rector.

La máxima autoridad universitaria destacó el alto compromiso demostrado por las secretarias que han participado en los cursos de perfeccionamiento que la Institución ha ofrecido y se comprometió, además, a mantener los esfuerzos por mejorar sus beneficios.

Por su parte, el director de Administración y Finanzas de la Universidad, Mauricio Carrasco, también se dirigió a  las secretarias(os) presentes y agradeció sus labores señalando que “ellas son, muchas veces, un soporte en la gestión universitaria, que comprenden los estados de ánimo de las autoridades y aportan al buen desarrollo de esta Institución, de tal manera que las felicitamos y agradecemos su invaluable aporte”.

Mejor Secretaria 2013 

Hace 18 años, Magaly Silva Bucarei comenzó a trabajar como secretaria en la Universidad y en esta conmemoración, fue galardonada como la Mejor Secretaria 2013, por su alto compromiso con nuestra Casa de Estudios.

Al recibir la distinción, Magaly Silva agradeció a la Institución por el reconocimiento y llamó a sus compañeras y compañeros “a continuar con sus labores con el mismo nivel de responsabilidad y dedicación con que lo han venido haciendo hasta el día de hoy”.

La ceremonia de celebración del Día de la Secretaria contempló presentaciones artísticas y la entrega de diversos regalos para las asistentes, gentileza de la Universidad y empresas externas, con el objetivo de valorar la importante labor que, día a día, desempeñan los y las secretarias de nuestro Plantel.

Facultad de Ciencias Médicas triplica formación de especialistas

Facultad de Ciencias Médicas triplica formación de especialistas

  • En el marco de la celebración del vigésimo aniversario de esta Unidad Mayor, el decano, Dr. Humberto Guajardo, destacó la consolidación de la Facultad lo que se refleja en la nueva oferta de especialidades como Geriatría, Inmunología y Medicina Intensiva, entre otros logros.

El decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Humberto Guajardo, afirmó este jueves (7) que la Unidad Mayor que dirige está en un buen pie para responder a las legítimas demandas de la población. “Nuestra visión y misión, definidas como una Facultad dispuesta a una docencia, investigación y extensión con contenido social y fuertemente centradas en los problemas del país, van en el sentido correcto”.

Así lo remarcó en su discurso durante la ceremonia de celebración del vigésimo aniversario de la Facultad, acto que contó con la presencia del rector de nuestra Universidad, Juan Manuel Zolezzi, decanos de distintas facultades, académicos, estudiantes y funcionarios.

La actividad se inició con un video institucional que dio cuenta de la historia y desarrollo de la Facultad en estos 20 años, a través de la mirada de sus fundadores, estudiantes y egresados.  El video, además, evidenció la motivación de las actuales autoridades por seguir en la tarea de consolidar a la Facultad de Ciencias Médicas como una de las más importantes de nuestro país.

El Doctor Guajardo, señaló que “hemos demostrado que somos capaces de dar soluciones a las necesidades del Estado y lo hemos  hecho en formación de especialistas, la que hemos prácticamente triplicado en los últimos años, entregando la mayoría  de los cupos disponibles a las necesidades del Ministerio de Salud, siendo este el mejor ejemplo de nuestro compromiso con el país”.

El decano dijo estar orgulloso de la consolidación de la Facultad, “lo que se refleja en la nueva oferta de especialidades médicas como Geriatría, Inmunología y Medicina Intensiva, la generación, a futuro, de nuevas carreras como Odontología, Terapia Ocupacional, Kinesiología y Fonoaudiología, la transformación del programa de Licaf en Escuela y la construcción del edificio de Facultad, cuyo apoyo económico ha sido comprometido por nuestro rector”.

Tras las palabras de la máxima autoridad de la Facultad, se realizó la premiación de los estudiantes ganadores de la Jornada Científica Nacional de Ciencias Médicas, la que en su XVI versión reconoció el trabajo de los estudiantes Patricia Farfán y Carlos Poblete, ambos de la Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física, quienes obtuvieron el primer lugar  por su investigación “Efecto de la elongación pasiva asistida en la musculatura esquelética sobre la presión arterial en adultos sedentarios hipertensos”.

En la categoría Docencia, el decano entregó  el reconocimiento al estudiante Rodrigo Ceballos, quien obtuvo el primer lugar por su trabajo “modelo embriológico del sistema vascular”.

En línea destacada, el premio fue para el alumno Daniel Sánchez, por su trabajo “El valor de la vida humana naciente, una responsabilidad social universitaria: Rol del Museo de Embrio-Fetología”.

El grupo musical Calle Vieja y el humorista Zip Zup, fueron los encargados de amenizar la jornada de celebración de estos 20 años.
 

Universidad recibe número récord de estudiantes extranjeros en pasantía

Universidad recibe número récord de estudiantes extranjeros en pasantía

  • Son 242 jóvenes provenientes de 18 países de Europa, Asia y América, que llegaron durante este año al Plantel, para cursar parte de sus estudios y constituir, con esta experiencia, un valioso aporte a la multiculturalidad de la Institución. En la ceremonia de bienvenida a los estudiantes extranjeros, el rector Juan Manuel Zolezzi destacó la reincorporación de Bolivia al intercambio universitario, gracias al Programa Escala de las Universidades del Grupo de Montevideo.


Este martes 22 de octubre en el Salón CENI-VIME, se realizó la ceremonia de bienvenida a los 136 estudiantes que llegaron desde diversas universidades del mundo para cursar sus estudios de intercambio en nuestro Plantel durante este semestre.

De este modo, en 2013 la Institución ha recibido a un total de 242 estudiantes, lo que constituye la cifra más alta en el marco del programa de movilidad internacional. Mientras, en los últimos seis años y fruto de los acuerdos firmados con prestigiosas  universidades del mundo, son más de 1063 los alumnos provenientes de otras instituciones que han sido recibidos en esta Casa de Estudios Superiores.

Entre las carreras que recibieron más estudiantes extranjeros durante este semestre figuran Ingeniería Comercial en Administración, Arquitectura y Psicología.

La ceremonia de bienvenida a los estudiantes extranjeros fue presidida por el rector de la Universidad de Santiago de Chile, Juan Manuel Zolezzi, quien felicitó a los jóvenes y destacó la reincorporación de Bolivia al intercambio universitario con nuestra Institución.

En su discurso el rector sostuvo que la reactivación de la movilidad entre Chile y Bolivia, “ha permitido que un estudiante de nuestra Universidad se encuentre en ese país y, por nuestra parte, hemos recibido a un estudiante de la Universidad Mayor de San Andrés, sede La Paz”.

“Ello recuerda el trabajo de vinculación e intercambio con el país del norte, el cual realizamos a través del soporte que nos brinda el programa Escala de las universidades del Grupo de Montevideo que, además, ha posibilitado recibir a 18 jóvenes de universidades argentinas, brasileñas y uruguayas”, puntualizó la máxima autoridad universitaria.

En tanto, la directora del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Carol Johnson, sostuvo que el aumento en el interés de los estudiantes extranjeros por estudiar en la Universidad de Santiago, “se debe a tres razones: la activación de algunos convenios y redes interuniversitarias que estaban un tanto pausados, la firma de nuevos convenios y, finalmente, el hecho de que los estudiantes extranjeros al regresar a sus países de origen comparten su experiencia positiva y convencen a sus compañeros de venir a la Universidad de Santiago”.

Se reactiva intercambio con Bolivia

El estudiante proveniente de Bolivia, Martín Prieto, se manifestó muy contento por haber podido acceder a realizar parte de sus estudios en la Universidad de Santiago, luego que su plantel, la Universidad Mayor de San Andrés, sede La Paz, reactivara su programa de intercambio con Chile, en el marco del programa AUGM.

Martín Prieto, señaló que su interés por venir a la Universidad de Santiago surgió a partir de “la buena imagen que la economía chilena tiene en el exterior”.

“Se habla mucho de que Chile es un país muy desarrollado dentro de Latinoamérica, con una muy buena economía y muy avanzado en los estudios y, dentro de las opciones que tenía en el convenio AUGM, preferí venir a la capital, a la Universidad de Santiago de Chile”.

Los compañeros de Martín Prieto en Ingeniería Comercial en Administración de Empresas lo califican como “muy destacado y colaborador”, mientras que el joven agradece la grata bienvenida recibida por parte de la comunidad que conforma la Universidad de Santiago de Chile.
 

Universidades privadas con sistemas de inclusión, respaldan aumento del Ranking de Notas

Universidades privadas con sistemas de inclusión, respaldan aumento del Ranking de Notas

  • Se trata de 14 instituciones pertenecientes a la Red de Propedéuticos Unesco y dos con sistemas de inclusión, donde destacan cuatro privadas: la Católica Silva Henríquez, Alberto Hurtado, la de Viña del Mar, y el Programa de Equidad de la U. Diego Portales. En cuanto a los recursos de protección presentados por algunas autoridades de establecimientos tradicionales, el rector Juan Manuel Zolezzi, aseguró que “la incertidumbre se acabó el lunes cuando la Corte de Apelaciones decidió rechazar la orden de no innovar”.


Justo cuando apoderados de tres liceos de Providencia interpusieron este mediodía un nuevo recurso de protección ante la justicia, que se suma al que la semana pasada presentó un grupo de liceos encabezados por el Instituto Nacional, y que busca frenar la ponderación del Ranking de Notas, varias universidades privadas, tradicionales y estatales respaldaron la iniciativa.

Para ello, se reunieron representantes de la Red de Propedéuticos Unesco y universidades asociadas en la sede central de la Universidad Católica Silva Henríquez, donde Caupolicán Catrileo, director del Propedéutico de dicho plantel, hizo entrega de un documento de respaldo al titular de la Universidad de Santiago y vicepresidente ejecutivo del Cruch, Juan Manuel Zolezzi, en el que se “valora y apoya la iniciativa e implementación del Puntaje Ranking, como una importante variable adicional en el proceso de selección para ingresar a los estudios universitarios”.

Para el rector de la Universidad Católica Silva Henríquez, Jorge Baeza, el ranking, “en ningún momento, hay que leerlo como una medida de discriminación a ningún grupo, sino que es una acción de reparación, desde el punto de vista de la construcción de justicia, ya que estamos en un país con gran desigualdad”.

Agregó también que según la experiencia de dicha institución, que aplica la variable ranking a su ingreso desde el 2010,  – y que no está adscrita al sistema de admisión del Consejo de Rectores–  “ese estudiante, cuando está dentro de la universidad y se le entrega esta posibilidad, rinde y de manera extremadamente positiva”.

El respaldo público a la iniciativa lo entregaron las 14 universidades que tienen Propedéutico, más dos que cuentan con programas de inclusión y la Fundación Equitas. Entre los planteles privados están la anfitriona UCSH, y las universidades Alberto Hurtado, de Viña del Mar y Diego Portales.

Arista judicial

En cuanto al escenario judicial que se mantiene vigente en torno a los recursos y medidas que se han presentado estos días, el rector de la U. de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, aseguró creer que “la incertidumbre se acabó ayer cuando la Corte decidió rechazar la orden de no innovar”. En ese sentido, insistió en que ahora sólo resta esperar que se cumpla lo que la justicia tiene que ordenar.

Además, Zolezzi fue enfático en rechazar algunas medidas alternativas aplicadas por algunos colegios, como subir artificialmente las notas, hecho que calificó como “una irresponsabilidad, si es que subir las notas fuera ético”. Dijo que eso perjudicará a las promociones siguientes y que es sólo “pan para hoy y hambre para mañana”.
 

Consejo de Rectores analiza proceso de admisión 2014 en conjunto con Mineduc

Consejo de Rectores analiza proceso de admisión 2014 en conjunto con Mineduc

  • En sesión plenaria en Valparaíso y junto a la ministra de Educación, los rectores revisaron el proceso, incluyendo lo ocurrido hasta el momento con el Ranking de Notas. Además, se entregaron cifras respecto a la inscripción de la modalidad Técnico Profesional para la prueba de Ciencias.


El Consejo de Rectores, en conjunto con la ministra de Educación, analizó lo ocurrido estos meses respecto al Ranking de Notas, estableciendo que el proceso 2014 no sufrirá modificaciones respecto a lo anunciado por el Cruch.

Además, la ministra hizo algunas solicitudes respecto a las futuras modificaciones que pueda sufrir el proceso en los próximos años. Los rectores acordaron la creación de una comisión que analizará la implementación del Ranking puro en su oportunidad y metodología y señalaron que esperan contar con el apoyo del Mineduc para trabajar estos temas.

En la reunión plenaria, celebrada en la Universidad Técnica Federico Santa María, se recibió además la visita de Gonzalo Navarrete, presidente de la Comisión de Educación de la Asociación Chilena de Municipalidades, Guillermo Scherping, representante del Colegio de Profesores, Diego Vela, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica y Moisés Paredes y Vicente Correa, de la Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios.

El grupo manifestó su apoyo a la incorporación del Ranking de Notas al proceso de admisión a las universidades, señalando que se trata de una medida que contribuye a la inclusión de estudiantes de excelencia que hasta ahora no tenían la posibilidad de acceder a las instituciones de educación superior que participan del Sistema Único de Admisión.

Novedades del sistema

La directora ejecutiva del Sistema Único de Admisión, María Elena González, entregó la cifra de estudiantes inscritos en la prueba de Ciencias que optaron por la nueva modalidad Técnico Profesional. De 45.984 estudiantes que inscribieron la prueba de Ciencias, 34.605 de ellos eligieron rendir el módulo técnico profesional, 7.433 el módulo de Biología, 2.164 el módulo de Física y 1.782 el módulo de Química.

 

Ministra de Educación respalda implementación del Ranking de Notas acordado por el Consejo de Rectores

Ministra de Educación respalda implementación del Ranking de Notas acordado por el Consejo de Rectores

  • En reunión extraordinaria del Consejo de Rectores, en la que participaron los directores de los "liceos emblemáticos", la ministra Carolina Schmidt conoció en detalle el funcionamiento del sistema, por lo que llamó a los estudiantes a estar tranquilos con los cambios en el proceso de admisión 2014. “El efecto en el puntaje total de los alumnos es mucho menor de lo que han considerado algunas instituciones”, sostuvo la secretaria de Estado.
  • El vicepresidente del Cruch, rector Juan Manuel Zolezzi, valoró el encuentro, señalando que quedó muy claro que los cambios impactan de forma mínima las posibilidades de ingreso de los alumnos de los liceos críticos al Ranking.

Tras la reunión extraordinaria del Consejo de Rectores realizada el viernes (18) en el Hotel Crown Plaza, la ministra de Educación, Carolina Schmidt, se mostró de acuerdo con los rectores en la implementación del aumento en el porcentaje del Ranking de Notas, de cara al proceso de admisión a la Educación Superior 2014.

La secretaria de Estado llamó a los estudiantes que sienten que se verán afectados por la variación en las ponderaciones, a estar “tranquilos”, porque “el efecto en el puntaje total de los alumnos es mucho menor de lo que han considerado algunas instituciones”, planteó.

Efectivamente, durante la reunión, la directora del Liceo 1, Julia Alvarado; el director del Liceo de Aplicación, Antonio Pacheco; el director del Liceo Nacional de Maipú, Carlos Fernández; y el rector del Instituto Nacional, Fernando Pérez, expresaron sus puntos de vista y observaciones al pleno de rectores y la ministra, quienes a su vez les reiteraron las evidencias que llevaron a aumentar la ponderación del Ranking de Notas en detrimento de la PSU, con miras a imprimir más equidad para todos los estudiantes del país a la hora de postular a la universidad.

La ministra Schmidt afirmó tras el encuentro que “hemos tenido una muy buena reunión”, y que “el impacto real del cambio que se está realizando con la ponderación del Ranking de Notas, no genera un cambio mayor en el proceso de admisión de este año con respecto al del 2013”.

Ante la preocupación de las máximas autoridades de los  establecimientos emblemáticos, se  acordó realizar un análisis comparativo sobre la base de  los números de ponderaciones y notas que  ellos manejan, con las del Cruch. En esta misma línea, la titular de Educación anunció, además, que el simulador de postulaciones estará disponible a contar de esta semana.

Sobre las diferencias que antes expresó respecto de la medida, la también presidenta del Consejo de Rectores indicó que pese a que no hay unanimidad en la fórmula del Ranking de Notas, sí “vemos con muy buenos ojos que estas diferencias se hayan considerado”, para avanzar hacia la posibilidad de implementar en 2016 el “ranking puro”.

Emblemáticos ¿Perjudicados?

Por su parte, el rector de la U. de Santiago y vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores, Juan Manuel Zolezzi, reiteró que el Cruch es soberano y que la incorporación del Ranking beneficia a los mejores estudiantes de todos los colegios de Chile, incluidos los emblemáticos.

Según los cálculos del Demre, para la admisión 2012, sin ranking, el Instituto Nacional matriculó en las universidades adscritas al sistema al 62,5% del total de inscritos de ese establecimiento, mientras que en 2013, con la inclusión del ranking, matriculó al 76,5%. El mismo fenómeno se dio en el Liceo 1 (en 2012 matriculó al 45,8% del total de inscritos de la promoción del año y el 2013, al 59,3%) y en el Liceo de Aplicación (en 2012 matriculó al 32% y en 2013, al 48%).

“El Cruch piensa que no van a ser tan perjudicados como ellos lo señalan, están exagerando un poco la situación”, indicó el rector Zolezzi, agregando que las universidades “no estamos para discriminar, sino para elegir a los mejores alumnos y los mejores no son los que dan la PSU y sacan mayor puntaje, sino los que tienen una trayectoria de estudio importante, por lo tanto tienen buenas notas, buen ranking y dan una PSU razonable”.

Por su parte, Francisco Javier Gil, asesor técnico del Consejo de Rectores en materia del Ranking de Notas, apoyó esta idea indicando que “la suma de NEM más ranking, en todo el país, va a subir un 5% y en la Región Metropolitana, un 2,5%”.

Agregó Gil que “los buenos alumnos van a salir beneficiados, los que van a tener más dificultades para ingresar a cualquier universidad son los alumnos no tan aplicados de cualquier colegio del país”.

Al término de la reunión, el rector del Instituto Nacional se manifestó “decepcionado”.

“Mi impresión es que el Ministerio no hizo el trabajo”, acusó y lamentó que el año pasado la cartera se hubiera retirado de la mesa que calculó la fórmula y que no hubiera difundido suficientemente el nuevo procedimiento.

 

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